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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
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瀏覽次數(shù):254 更新:2024年12月16日
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
期末復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
瀏覽次數(shù):1238 更新:2024年11月25日
  • 121.下列對(duì)有關(guān)文化常識(shí)的理解,不正確的一項(xiàng)是(  )

    發(fā)布:2024/12/19 22:0:1組卷:61引用:3難度:0.8
  • 122.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)《登岳陽(yáng)樓》中,表現(xiàn)詩(shī)人關(guān)心國(guó)事、潸然淚下的句子是“
     
    ,
     
    ”。
    (2)《夢(mèng)游天姥吟留別》中,用神話中的仙山來烘托天姥山神秘莫測(cè)的兩句是“
     
    ,
     
    ”。
    (3)張若虛《春江花月夜》中,詩(shī)人佇立江畔,仰望明月,思及宇宙生成、人類本源,不禁發(fā)出“
     
    ?
     
    ?”的困惑。

    發(fā)布:2024/12/19 22:0:1組卷:43引用:3難度:0.9
  • 123.下面是朱光潛《詩(shī)論》中的一段文字,請(qǐng)用一句話概括朱光潛對(duì)陶淵明的評(píng)價(jià),不超過15字。
          自鐘嶸推陶淵明為“隱逸詩(shī)人之宗”,一般人都著重淵明的隱逸一方面;值顏真卿作詩(shī)表白淵明眷戀晉室的心跡以后,一般人又看重淵明的忠貞一方面。淵明是隱士,卻不是一般人所想象的孤高自賞、不食人間煙火氣,像《紅樓夢(mèng)》里妙玉性格的那種隱士;淵明是忠臣,卻也不是他自己所敬仰的荊軻、張良那樣的忠臣。淵明還有極實(shí)際極平常的一方面,他處處都最近人情,保持著一個(gè)平常人的家常便飯的風(fēng)格。
          評(píng)價(jià)
     
    。

    發(fā)布:2024/12/19 22:0:1組卷:133引用:36難度:0.3
  • 124.下列有關(guān)文化常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 22:0:1組卷:49引用:4難度:0.8
  • 125.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )
    尼采就自詡過他是太陽(yáng),光熱無窮,只是給與,不想取得。      尼采究竟不是太陽(yáng),他發(fā)了瘋。中國(guó)也不是,        有人說,掘起地下的煤來,就足夠全世界幾百年之用。      ,幾百年之后呢?幾百年之后,我們當(dāng)然是化為魂靈,或上天堂,或落了地獄,但我們的子孫是在的,       還應(yīng)該給他們留下一點(diǎn)禮品。

    發(fā)布:2024/12/19 21:30:2組卷:101引用:5難度:0.8
  • 126.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中面對(duì)孔子的詢問,公西華(赤)認(rèn)為自己能力不足仍需要學(xué)習(xí),對(duì)于宗廟祭祀之事,他說“
     
     
    ?!?br />(2)《登岳陽(yáng)樓》中“
     
    ,
     
    ”兩句,寫洞庭湖浩瀚無際的磅礴氣勢(shì),意境闊大,景色宏偉奇麗。
    (3)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中的子路表示,對(duì)于一個(gè)夾在大國(guó)之間又“
     
    ,
     
    ”的“千乘之國(guó)”,自己只要三年就可以使百姓變勇敢并懂規(guī)矩。

    發(fā)布:2024/12/19 21:30:2組卷:66引用:2難度:0.9
  • 127.閱讀下面的文字,完成各題。
          材料一:
          近幾年來,各大媒體紛紛在“媒體融合”上發(fā)力,并建立了各自的“方法論”?!皞b客島”“麻辣財(cái)經(jīng)”等一批優(yōu)秀的融合媒體品牌紛紛面世,共同建立起了具有中國(guó)特色的媒體矩陣。
          媒體融合雖然幫助許多傳媒體成功轉(zhuǎn)型,但仍有一些媒體人在實(shí)踐中遇到困惑,踐行效果不佳。2月26日,第19期“網(wǎng)絡(luò)傳播沙龍”在北京舉行。11位新聞業(yè)內(nèi)實(shí)操干將、學(xué)界知名教授齊聚一堂,以“新形勢(shì)新融媒”為主題,共同探討媒體融合的最新觀點(diǎn)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
          習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局第十二次集體學(xué)習(xí)時(shí),聚焦全媒體時(shí)代和媒體融合發(fā)展,就推動(dòng)媒體融合向縱深發(fā)展,鞏固全黨全國(guó)人民共同思想基礎(chǔ)發(fā)表了重要講話,強(qiáng)調(diào)“推動(dòng)媒體融合發(fā)展、建設(shè)全媒體成為我們面臨的一項(xiàng)緊迫課題。要運(yùn)用信息革命成果,推動(dòng)媒體融合向深發(fā)展”。
          俠客島是人民日?qǐng)?bào)海外版旗下的新媒體品牌欄目,以敏銳的熱點(diǎn)追蹤能力和幽默的年輕化語態(tài),多次創(chuàng)造了“10萬+”效應(yīng)。每當(dāng)出現(xiàn)重大時(shí)政新聞事件,“俠客島”都會(huì)把“高大上”的新聞變成普通人讀得懂、喜歡讀的文章。不抄段子、不做標(biāo)題黨,在極短的時(shí)間里,“俠客島”已經(jīng)成為了最受歡迎的時(shí)政類公眾號(hào)之一。
    (摘編自《媒體融合向縱深發(fā)展是大勢(shì)所趨也迫在眉睫》,《東方財(cái)富網(wǎng)》2019年2月23日)
          材料二:
    菁優(yōu)網(wǎng)
          材料三:
          微信公眾號(hào)是目前傳統(tǒng)體進(jìn)行合傳播最主要的平臺(tái),但是位于新榜指數(shù)前500的微信公眾號(hào)總體閱讀數(shù)連續(xù)多月出現(xiàn)了下滑的情況,公眾號(hào)破10W+的速度明顯放緩,公眾號(hào)流量紅利期正在逐漸消逝。此外,微信、微博類社交平臺(tái),今日頭條、網(wǎng)易等資訊類,秒拍、美拍等視頻類以及映客、花椒等直播類的新興自媒體平臺(tái)迅速崛起,對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行了極大沖擊。
    “所當(dāng)者勢(shì)也,不可失者時(shí)也。”在當(dāng)今信息革命中,我們把握這一歷史機(jī)遇,抓住科技創(chuàng)新這個(gè)關(guān)鍵,總體趕上了時(shí)代。在這一歷史進(jìn)程中,互聯(lián)網(wǎng)作為劃時(shí)代的工具,推動(dòng)人類進(jìn)行新的傳播革命,推動(dòng)我們進(jìn)入全媒體時(shí)代,信息無處不在、無所不及、無人不用,導(dǎo)致輿論生態(tài)、媒體格局和傳播方式深刻變化,新聞?shì)浾摴ぷ髅媾R前的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。截至去年6月,我國(guó)網(wǎng)民超過8億,其中手機(jī)網(wǎng)民占98.3%.在相當(dāng)意義上說,誰掌了互聯(lián)網(wǎng),誰就把住了時(shí)代主動(dòng)權(quán)。
    (摘編自《推動(dòng)媒體深度融合,做大做強(qiáng)主流論》,《人民日?qǐng)?bào)》2019年1月25日)
          材料四:
          輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式深刻變化,重組著內(nèi)容生產(chǎn)與信息傳播的鏈條,一個(gè)萬物皆媒”的全媒體時(shí)代漸行漸近。
          人民日?qǐng)?bào)全新改版、全彩印刷,推出融媒體工作室機(jī)制,組建了“一本政經(jīng)”“麻辣財(cái)經(jīng)”等45個(gè)專業(yè)化、垂直化的品牌工作室,做大做強(qiáng)報(bào)網(wǎng)十多種載體,覆蓋用戶7.86億人次;新華社自主研發(fā)推出“快筆小新”機(jī)器人寫稿系統(tǒng),并發(fā)布全球媒體首個(gè)人工智能平臺(tái)一一“媒體大腦”和全球首個(gè)合成新聞主播一“AI合成主播”;中央廣播電視總臺(tái)以先進(jìn)技術(shù)為引領(lǐng),深入研究運(yùn)用人工智能、5G網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新技術(shù),全力推進(jìn)4K超高清電視技術(shù)體系建設(shè),牢牢掌握核心技術(shù)研發(fā)應(yīng)用主動(dòng)權(quán),努力實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展;中國(guó)日?qǐng)?bào)社踐行“深度融合、移動(dòng)先行”理念,把一份發(fā)行70萬份的英文報(bào)紙轉(zhuǎn)型升級(jí)為一個(gè)覆蓋2億多海內(nèi)外用戶的全媒體傳平臺(tái)……
          新故相推,日生不滯。眾聲喧嘩的全媒體時(shí)代,人人都有麥克風(fēng),但主流媒體手握的是“金話筒”。把握時(shí)代大勢(shì),堅(jiān)持守正創(chuàng)新,堅(jiān)定不移推進(jìn)媒體深度融合,媒體融合的大手筆正等待我們?nèi)?chuàng)造。
    (摘編自《勇立潮頭,推進(jìn)全媒體時(shí)代“融合+“》,《人民網(wǎng)》2019年1月28日)
    (1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.俠客島多次創(chuàng)造了“10萬+”效應(yīng),成為了最受歡迎的時(shí)政類公眾號(hào)之一,其與“麻辣財(cái)經(jīng)”都是媒體融合的典型成功案例。
    B.從材料二可知,目前媒體受眾獲取新聞資訊的主要渠道各陣營(yíng)間形成階梯差距;與美國(guó)相比,中國(guó)視頻消費(fèi)數(shù)據(jù)約等于美國(guó)的兩倍。
    C.微信公眾號(hào)總體閱讀數(shù)連續(xù)多月出現(xiàn)了下滑的情況,主要是因?yàn)橐恍┥缃黄脚_(tái)、資訊視頻類平臺(tái)以及新興自媒體平臺(tái)的迅速起。
    D.誰掌握了互聯(lián)網(wǎng),誰就把握住了時(shí)代主動(dòng)權(quán)。眾聲喧嘩的全媒體時(shí)代,雖然人人都有麥克風(fēng),但主流媒體的優(yōu)勢(shì)依然存在。
    (2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.習(xí)近平總書記主持中共中央政治局集體學(xué)習(xí)聚焦媒體融合發(fā)展,對(duì)主流媒體發(fā)展意義重大,對(duì)媒體融合發(fā)展影響深遠(yuǎn)。
    B.在當(dāng)今之中國(guó),媒體融合方興未艾,這是巨大的挑戰(zhàn),更是難得的發(fā)展機(jī)遇。如果媒體即不前,肯定很難做強(qiáng)做大。
    C.奧論生態(tài)、媒體格局、傳播方式正發(fā)生著深刻變化,各大媒體紛紛發(fā)力融合發(fā)展,這標(biāo)志著“萬物皆媒”的全媒體時(shí)代已然來臨。
    D.在全媒體時(shí)代浪潮中,人民日?qǐng)?bào)、新華社、中國(guó)日?qǐng)?bào)社等新型主流媒體矩陣正不斷成長(zhǎng)壯大,走上了一條具有中國(guó)特色的媒體融合發(fā)展之路。
    (3)結(jié)合以上材料,簡(jiǎn)要談?wù)剛鹘y(tǒng)媒體如何在媒體融合中成功轉(zhuǎn)型。

    發(fā)布:2024/12/19 21:30:2組卷:11引用:4難度:0.6
  • 128.下列“之”字意義不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是(  )

    發(fā)布:2024/12/19 21:30:2組卷:4引用:2難度:0.9
  • 129.下列詞語中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 21:30:2組卷:15引用:8難度:0.9
  • 130.閱讀下面的文字,完成各題。
    記憶里的光
    蔣子龍
          我八歲才第一次見到火車。1949年初冬,我正式走進(jìn)學(xué)校,在班上算年齡小的。一位見多識(shí)廣的大同學(xué),炫耀他見過火車的經(jīng)歷,說火車是世界上最神奇、最巨大的怪物,特別是在夜晚,頭頂放射著萬丈光芒,喘氣像打雷,如天神下界,轟轟隆隆,地動(dòng)山搖,令人膽戰(zhàn)心驚。許多同學(xué)都萌生了夜晚去看火車的念頭。
          一天晚上,真要付諸行動(dòng)了,卻只集合起我和三個(gè)大一點(diǎn)的同學(xué)。離我們村最近的火車站叫姚官屯,十來里地,當(dāng)時(shí)對(duì)我來說,就像天邊兒一樣遠(yuǎn)。最恐怖的是要穿過村西一大片濃密的森林。里面長(zhǎng)滿奇形怪狀的參天大樹。森林中間還有一片兇惡的墳場(chǎng),曾經(jīng)聽過的所有鬼故事,幾乎都發(fā)生在那里面,即便大白天我一個(gè)人也不敢從里面穿過。進(jìn)了林子以后我們都不敢出聲了,我怕被落下,不得不一路小跑,我跑他們也跑,越跑就越瘆得慌,只覺得每根頭發(fā)梢都豎了起來。當(dāng)時(shí)天氣已經(jīng)很涼,跑出林子后卻渾身都濕透了。
          好不容易奔到鐵道邊上,強(qiáng)烈的興奮和好奇立刻趕跑了心里的恐懼,我們迫不及待地將耳朵貼在道軌上。大同學(xué)說有火車過來會(huì)先從道軌上聽到。我屏住氣聽了好半天,卻什么動(dòng)靜也聽不到,甚至連蟲子的叫聲都沒有,四野漆黑而安靜。一只耳朵被鐵軌冰得太疼了,就換另一只耳朵貼上去,生怕錯(cuò)過火車開過來的訊息。鐵軌上終于有了動(dòng)靜,嘎登嘎登……由輕到重,由弱到強(qiáng),響聲越來越大,直到半個(gè)臉都感覺到了它的震動(dòng),領(lǐng)頭的同學(xué)一聲吆喝,我們都跑到路基下面去等著。
          漸漸看到從遠(yuǎn)處投射過來一股強(qiáng)大的光束,穿透了無邊無際的黑暗,向我們掃過來。光束越來越刺眼,轟隆聲也越來越震耳,從黑暗中沖出一個(gè)通亮的龐然大物,噴吐著白汽,呼嘯著逼過來。我趕緊捂緊耳朵睜大雙眼,猛然間看到在火車頭的上端,就像腦門的部位,掛著一個(gè)光芒閃爍的圖標(biāo):一把鐮刀和一個(gè)大錘頭。
          領(lǐng)頭的同學(xué)卻大聲說是鐮刀斧頭。
          且不管它是錘是斧,那把鐮刀讓我感到親近,特別地高興。農(nóng)村的孩子從會(huì)走路就得學(xué)著使用鐮刀,一把磨得飛快、使著順手的好鐮,那可是寶貝。火車頭上還頂著鐮刀錘頭的圖標(biāo),讓我感到很特別,仿佛這火車跟家鄉(xiāng)、跟我有了點(diǎn)關(guān)聯(lián),或者預(yù)示著還會(huì)有別的我不懂的事情將要發(fā)生……
          十年后,我以第一名的成績(jī)?nèi)胛椋M(jìn)入海軍制圖學(xué)校,畢業(yè)后成為海軍制圖員,接受的第一批任務(wù)就是繪制中國(guó)領(lǐng)海圖,并由此結(jié)識(shí)了負(fù)責(zé)海洋測(cè)量的賈隊(duì)長(zhǎng)。賈隊(duì)長(zhǎng)有個(gè)破舊的土灰色挎包,縫了又縫,補(bǔ)了又補(bǔ),唯一醒目的是用紅線繡的鐮刀錘頭圖案。
          既然已經(jīng)站在了軍旗下,自然也希望有一天能站在鐮刀錘頭下,我對(duì)這個(gè)圖案有一種特殊的親近和敬意,于是就想用自己的新挎包跟他換。不料賈隊(duì)長(zhǎng)斷然拒絕,他說這個(gè)挎包對(duì)他有特殊的紀(jì)念意義,目前還有很重要的用途,絕不能送人。有一次他在測(cè)量一個(gè)荒島時(shí)遇上了大風(fēng)暴,在沒有淡水沒有干糧的情況下硬是堅(jiān)持了十三天,另外的兩個(gè)測(cè)繪兵卻都犧牲了。他用繩子把自己連同圖紙資料和測(cè)量?jī)x器牢牢地捆在礁石上,接雨水喝,抓住一切被海浪打到身邊的活物充饑……后來一位老首長(zhǎng)把這個(gè)挎包獎(jiǎng)給了他。
          賈隊(duì)長(zhǎng)答應(yīng)在我回家探親的時(shí)候可以把挎包借給我,但回隊(duì)時(shí)必須帶來一挎包當(dāng)?shù)氐耐梁筒俗?、瓜子或糧食種子。原來他每次出海測(cè)量都要帶一挎包土和各樣的種子,有些島礁最缺的就是泥土。黃海最外邊有個(gè)黑熊礁,礁上只駐扎著一個(gè)雷達(dá)兵,一個(gè)氣象兵,一個(gè)潮汐兵,他們就是用賈隊(duì)長(zhǎng)帶去的土和種子養(yǎng)活了一棵西瓜苗,心肝寶貝般地呵護(hù)到秋后,果真還結(jié)了個(gè)小西瓜,三個(gè)人卻說什么也舍不得吃……
          又過了幾年,我復(fù)員回到工廠干鍛工。鍛工就是打鐵,過去叫“鐵匠”。雖然大錘換成了水壓機(jī)和蒸汽錘,但往產(chǎn)品上打鋼號(hào)、印序號(hào),還都要靠人來掄大錘。我很快就喜歡上了打鐵,越干越有味道,一干就是十年。在鍛鋼打鐵的同時(shí),也鍛造了自己,改變了人生,甚至成全了我的文學(xué)創(chuàng)作。我成了民間所說的“全科人”:少年時(shí)代拿鐮刀,青年當(dāng)兵,中年以后握大錘,對(duì)鐮刀錘頭有了一種說不出的特殊感情。
    (有刪改)
    (1)下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.賈隊(duì)長(zhǎng)不肯把舊挎包送人,是因?yàn)檫@個(gè)挎包關(guān)聯(lián)著他人生中難以忘懷的一段經(jīng)歷,不僅具有特殊的意義,也是他生活中不可或缺的精神寄托。
    B.盡管“我”的情感體驗(yàn)在各段落中表現(xiàn)不同,但連綴在一起,就將“我”對(duì)鐮刀錘頭圖案“說不出的特殊感情”巧妙地“說”了出來。
    C.本文借對(duì)火車、挎包、鐵錘等尋常事物的記述,有意形成一種樸實(shí)無華的文體風(fēng)格,暗示正是這些尋常事物成全了“我”的文學(xué)創(chuàng)作。
    D.文章寓象征于寫實(shí),噴吐著白汽、沖破黑暗呼嘯而來的火車,既是寫實(shí)的,也是象征的,它象征著偉大的力量、嶄新的時(shí)代。
    (2)作者對(duì)兒時(shí)看火車經(jīng)歷的敘述很有層次感,請(qǐng)結(jié)合作品具體分析。
    (3)從文章謀篇布局的角度,分析題目“記憶里的光”是如何統(tǒng)攝全文的。

    發(fā)布:2024/12/19 21:30:2組卷:431引用:13難度:0.5
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