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期中復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
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期中復(fù)習(xí) ??荚囶} 專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練
瀏覽次數(shù):80 更新:2025年03月11日
  • 2211.對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)空_的一項(xiàng)是(  )
    ①雖有槁(曬)
    以為輪(使彎曲)
    ③吾嘗而望矣(抬起腳尖)
    ④而千里(送別)
    ⑤君子非異也(稟賦,資質(zhì))
    ⑥非水也(善,會(huì))
    ⑦筋骨之強(qiáng)(強(qiáng)壯)
    ⑧而江河(橫斷)
    ⑨聲非加也(這里指聲音宏大)
    ⑩而聞?wù)?bdo class="mathjye-underpoint">彰(清楚)

    發(fā)布:2024/12/13 18:0:1組卷:84引用:9難度:0.9
  • 2212.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    “辭立其誠(chéng)”,是《易傳?文言》的一句話。這句話雖然是兩千年以前講的,現(xiàn)在仍應(yīng)加以肯定,_______承認(rèn)這是發(fā)言著論寫(xiě)文章的一個(gè)原則?!傲⑵湔\(chéng)”即是堅(jiān)持真實(shí)性。誠(chéng)者,實(shí)也,真也?,F(xiàn)代所謂真,古代儒家謂之為“誠(chéng)”。(在中國(guó)哲學(xué)史上,首先用“真”字的是道家?!肚f子》說(shuō):“道惡乎隱而有真?zhèn)危俊币哉鎮(zhèn)?_______,始于莊子。)
    “立其誠(chéng)”可以說(shuō)包括三層含義:( ?。?br />      名實(shí)一致即是言辭或命題與客觀實(shí)際的一致。一般言辭的內(nèi)容包括許多命題。哲學(xué)命題與科學(xué)命題都是表示客觀事實(shí)_______客觀規(guī)律的。哲學(xué)命題與科學(xué)命題都可稱(chēng)為理論命題,理論命題符合于客觀實(shí)際,就是真理的揭示。文學(xué)不僅僅是表示客觀事實(shí)和客觀規(guī)律的,然而也必須對(duì)于本質(zhì)的事物現(xiàn)象有所顯示,才能夠感動(dòng)人心。
          言行一致亦即理論與實(shí)踐一致,思想與行動(dòng)一致。________,即一個(gè)人的言論與他的行為一致;深言之,即學(xué)說(shuō)理論與社會(huì)實(shí)踐一致。古語(yǔ)說(shuō)“聽(tīng)其言而觀其行”,聽(tīng)一個(gè)人的言論還要看他的行為是否符合他的言論。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。與社會(huì)實(shí)踐相符合的,才能稱(chēng)為真理。
          表里一致即心口一致,口中所說(shuō)的與心中所想的應(yīng)該一致。如果口說(shuō)的是一套,心里所想的卻是另一套,是謂說(shuō)假話,是最明顯的不誠(chéng)。“修辭立其誠(chéng)”,首先要表達(dá)自己的真實(shí)思想。
          學(xué)說(shuō)、言論、文章,都有一個(gè)誠(chéng)偽問(wèn)題。
    (1)依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.必須 對(duì)舉 換言之
    B.必須 并存 淺言之
    C.仍應(yīng) 并存 換言之
    D.仍應(yīng) 對(duì)舉 淺言之
    (2)下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.一是言行一致,二是名實(shí)一致,三是表里一致
    B.一是名實(shí)一致,二是言行一致,三是表里一致
    C.一是名實(shí)一致,二是表里一致,三是言行一致
    D.一是表里一致,二是言行一致,三是名實(shí)一致
    (3)文畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.文學(xué)不僅僅是表示客觀事實(shí)或客觀規(guī)律的,所以也必須對(duì)于事物現(xiàn)象的本質(zhì)有所顯示、才能夠感動(dòng)人心。
    B.文學(xué)不僅僅是表示客觀事實(shí)或客觀規(guī)律的,然而也必須對(duì)于事物現(xiàn)象的本質(zhì)有所顯示,才能夠感動(dòng)人心。
    C.文學(xué)不是表示客觀事實(shí)或客觀規(guī)律的,然而也必須對(duì)于事物現(xiàn)象的本質(zhì)有所顯示,才能夠感動(dòng)人心。
    D.文學(xué)不是表示客觀事實(shí)或客觀規(guī)律的,所以也必須對(duì)于本質(zhì)的事物現(xiàn)象有所顯示,才能夠感動(dòng)人心。

    發(fā)布:2024/12/13 18:0:1組卷:27引用:8難度:0.5
  • 2213.閱讀下面的文字,完成各題。
          曾經(jīng)有人提出過(guò)“水桶模型”,認(rèn)為智力基因與后天環(huán)境就像兩根水管,同時(shí)向人類(lèi)“大腦 桶”里放“智商水”,智商是兩者的綜合體現(xiàn)。但腦科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),先天基因應(yīng)該是水龍頭,后天環(huán)境才是引出“智商之水”的水管,每個(gè)人擁有的水龍頭基本上沒(méi)什么差別,可由于水管不同,最后引出的水流就會(huì)千差萬(wàn)別。大腦里面有兩類(lèi)細(xì)胞,,還有一類(lèi)是膠質(zhì)細(xì)胞。其 中,神經(jīng)元細(xì)胞多達(dá)一千億個(gè),大約相當(dāng)于銀河系中的恒星數(shù)量。這些神經(jīng)元細(xì)胞有著很多非 常特別的“觸手”,這些“觸手”被稱(chēng)為突觸。通過(guò)突觸,神經(jīng)元細(xì)胞之間可以相互連接,通過(guò)脈沖 電信號(hào)和化學(xué)分子的釋放來(lái)傳遞各類(lèi)信息,由此構(gòu)成一個(gè)龐大的通信網(wǎng)絡(luò)??茖W(xué)家所了解到的 大腦中信號(hào)傳遞的方式有兩種:。大腦中的電波傳導(dǎo)是由跨過(guò)細(xì)胞膜的離子流動(dòng) 產(chǎn)生的。當(dāng)電信號(hào)到達(dá)兩個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞的交接處時(shí),釋放出化學(xué)遞質(zhì),去打開(kāi)另一個(gè)細(xì)胞膜上 的離子通道。當(dāng)離子進(jìn)入下一個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞后,化學(xué)遞質(zhì)又轉(zhuǎn)變成電信號(hào),向下一個(gè)環(huán)節(jié)傳導(dǎo)。
          科學(xué)家發(fā)現(xiàn),人類(lèi)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)會(huì)“修剪”和“增生”,整個(gè)“修剪”和“增生”的過(guò)程伴隨著人的 成長(zhǎng),到青春期時(shí)達(dá)到穩(wěn)定態(tài),形成各不相同的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。幼兒期是人類(lèi)大腦開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵階段。不同腦區(qū)和功能神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的形成有不同的關(guān)鍵期,一旦錯(cuò)過(guò)就無(wú)法彌補(bǔ)。
    (1)下列各句中的引號(hào)和文中“觸手”的引號(hào),作用相同的一項(xiàng)是
     

    A.長(zhǎng)江是一往無(wú)前的,李白在詩(shī)中這樣吟誦:“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山?!?br />B.他表示,期待在非洲電視節(jié)這一平臺(tái)上,能把更多的“中國(guó)故事”傳播給世界。
    C.一家企業(yè)為競(jìng)標(biāo)工程,蓋了 14000多個(gè)章,這種現(xiàn)象被人們戲稱(chēng)為“公章旅行”。
    D.為紀(jì)念甲骨文發(fā)現(xiàn)120周年,“證古澤今——甲骨文文化展”在中國(guó)國(guó)家博物館開(kāi)幕。
    (2)仿照文中畫(huà)波浪線的部分,仍以“智商”為話題,以建房子打比方,另寫(xiě)一段話。要求:句式基本一致,語(yǔ)言通順。
    (3)請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不 超過(guò)15個(gè)字。

    發(fā)布:2024/12/13 18:0:1組卷:26引用:13難度:0.9
  • 2214.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解分析,不正確的一項(xiàng)是(  )

    發(fā)布:2024/12/13 17:30:2組卷:34引用:3難度:0.5
  • 2215.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/13 17:30:2組卷:21引用:2難度:0.8
  • 2216.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都不正確的一項(xiàng)是( ?。?br />①這是一條經(jīng)典的旅游路線,既能讓你飽覽大自然巧奪天工般的美景,又能讓你領(lǐng)略多姿多彩的異國(guó)風(fēng)情。
    ②近年來(lái)農(nóng)民收入穩(wěn)步增長(zhǎng),生活條件大大改善,對(duì)商場(chǎng)里琳瑯滿(mǎn)目的高檔電器也不再望塵莫及了。
    ③他在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持博學(xué)審問(wèn),對(duì)待工作更是兢兢業(yè)業(yè),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,終于取得了突出的成就。
    ④由于過(guò)于相信自己的能力和判斷,不肯認(rèn)真調(diào)查研究,他對(duì)于群眾的意見(jiàn)總是充耳不聞,所以常常受到大家的批評(píng)。
    ⑤有的同學(xué)過(guò)去對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)不重視,到了高中才發(fā)現(xiàn)既要補(bǔ)欠賬,又要學(xué)新知識(shí),被弄得左支右絀,狼狽得很。
    ⑥央視《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這個(gè)溫文爾雅的節(jié)目走紅,引起社會(huì)廣泛關(guān)注,節(jié)目中一舉奪冠的小姑娘更是成為談?wù)摰慕裹c(diǎn)。

    發(fā)布:2024/12/13 17:30:2組卷:137引用:16難度:0.5
  • 2217.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/13 17:30:2組卷:57引用:3難度:0.6
  • 2218.閱讀下面的文字,完成各題。
    劉姥姥初進(jìn)榮國(guó)府
          劉姥姥只聽(tīng)見(jiàn)咯當(dāng)咯當(dāng)?shù)捻懧?,大有似乎打籮柜篩面的一般,不免東瞧西望的。忽見(jiàn)堂屋中柱子上掛著一個(gè)匣子,底下又墜著一個(gè)秤錘般一物,卻不住的亂晃,劉姥姥心中想著:“這是個(gè)什么東西?有甚用呢?”正呆時(shí),陡聽(tīng)得當(dāng)?shù)囊宦暎秩艚痃娿~磬一般,倒嚇得不住的展眼兒。接著又是一連八九下,方欲問(wèn)時(shí),只見(jiàn)小丫頭們一齊亂跑,說(shuō):“奶奶下來(lái)了!”平兒與周瑞家的忙起身,說(shuō):“劉姥姥只管坐著,等是時(shí)候,我們來(lái)請(qǐng)你?!闭f(shuō)著迎出去了。劉姥姥只屏聲側(cè)耳默候。忽見(jiàn)周瑞家的笑嘻嘻走過(guò)來(lái),招手兒叫他。
          只見(jiàn)那鳳姐家常帶著紫貂昭君套,圍著那攢珠勒子,穿著桃紅灑花襖,石青刻絲灰鼠披風(fēng),大紅洋縐銀鼠皮裙;粉光脂艷,端端正正坐在那里,手內(nèi)拿著小銅火箸兒撥手爐內(nèi)的灰。平兒站在炕沿邊,捧著小小的一個(gè)填漆茶盤(pán),盤(pán)內(nèi)一個(gè)小蓋鐘。鳳姐也不接茶,也不抬頭,只管撥手爐內(nèi)的灰,慢慢的道:“怎么還不請(qǐng)進(jìn)來(lái)?”一面說(shuō),一面抬身要茶時(shí),只見(jiàn)周瑞家的已帶了兩個(gè)人立在面前了,這才忙欲起身。猶未起身,滿(mǎn)面春風(fēng)的問(wèn)好,又嗔周瑞家的:“怎么不早說(shuō)!”劉姥姥已在地下拜了數(shù)拜,問(wèn)姑奶奶安。鳳姐忙說(shuō):“周姐姐,攙著不拜罷。我年輕,不大認(rèn)得,可也不知是甚么輩數(shù),不敢稱(chēng)呼?!敝苋鸺业拿氐溃骸斑@就是我才回的那個(gè)姥姥了?!兵P姐點(diǎn)頭,劉姥姥已在炕沿上坐下了。板兒便躲在他背后,百般的哄他出來(lái)作揖,他死也不肯。
          這里鳳姐叫人抓些果子與板兒吃,剛問(wèn)了幾句閑話時(shí),就有家下許多媳婦兒管事的來(lái)回話。周瑞家的回了太太回來(lái)向鳳姐道:“太太說(shuō)了,‘今日不得閑,二奶奶陪著便一樣的。多謝費(fèi)心想著。白來(lái)逛逛呢便罷;若有甚說(shuō)的,只管告訴二奶奶,都是一樣。”劉姥姥道:“也沒(méi)甚的說(shuō),不過(guò)是來(lái)瞧瞧姑太太、姑奶奶,也是親戚們情分?!敝苋鸺业谋愕溃骸皼](méi)有甚說(shuō)的便罷;若有話,只管回二奶奶,是和太太一樣的?!币幻嬲f(shuō),一面遞眼色與劉姥姥。劉姥姥會(huì)意,未語(yǔ)先飛紅了臉,欲待不說(shuō),今日又所為何來(lái)?只得忍恥道:“論理,今日初次見(jiàn)姑奶奶,卻不該說(shuō)的;只是大遠(yuǎn)的奔了你老這里來(lái),少不得說(shuō)了……我今日帶了你侄兒,也不為別的,只因他爺娘在家里,連吃的都沒(méi)有,天氣又冷了,只得帶了你侄兒奔了你老來(lái)。”說(shuō)著,又推板兒道:“你爹在家里怎么教你的?打發(fā)咱們來(lái)作什么的?只顧吃果子么!”鳳姐早已明白了,聽(tīng)他不會(huì)說(shuō)話,因笑止道:“不必說(shuō)了,我知道了?!泵γ骸翱靷黠垇?lái)?!币粫r(shí)周瑞家的傳了一桌客饌來(lái)……
          劉姥姥已吃完了飯,拉了板兒過(guò)來(lái),舔唇咂嘴的道謝。鳳姐笑道:“且請(qǐng)坐下,聽(tīng)我告訴。你老人家方才的意思,我也知道了。論親戚之間,原該不待上門(mén)來(lái),就有照應(yīng)才是。但如今家中事情太多,太太上了年紀(jì),一時(shí)想不到是有的。況我接著管事,都不大知道這些親戚們。一則外面看著雖是烈烈轟轟,不知大有大的難處,說(shuō)與人也未必信呢。今你既大遠(yuǎn)的來(lái)了,又是頭一次兒向我張口,怎好教你空手回去?可巧昨兒太太給我的丫頭們作衣裳的二十兩銀子,還沒(méi)動(dòng)呢,你不嫌少,且先拿了去用罷。”
          那劉姥姥先聽(tīng)見(jiàn)告艱苦,只當(dāng)是沒(méi)想頭了,又聽(tīng)見(jiàn)給他二十兩銀子,喜得又眉開(kāi)眼笑道:“我們也知艱難的,但俗語(yǔ)道:‘瘦死的駱駝比馬還大些?!瘧{他怎樣,你老拔一根汗毛,比我們的腰還壯呢?!敝苋鸺业脑谂月?tīng)見(jiàn)他說(shuō)的粗鄙,只管使眼色止他。鳳姐笑而不睬,叫平兒把昨兒那包銀子拿來(lái),再拿一串錢(qián)來(lái),都送至劉姥姥跟前。鳳姐道:“這是二十兩銀子,暫且給這孩子們作件冬衣罷。改日無(wú)事,只管來(lái)逛逛,方是親戚們的意思。天也晚了,不虛留你們了。這串錢(qián)雇了車(chē)子坐罷,到家該問(wèn)好的都問(wèn)個(gè)好兒?!薄瓌⒗牙阎还芮Ф魅f(wàn)謝,拿了銀錢(qián),隨周瑞家的走至外廂,仍從后門(mén)去了。
    (選自《紅樓夢(mèng)》第六回,有刪節(jié))
    (1)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.劉姥姥通過(guò)周瑞家的進(jìn)了賈府,在等待鳳姐的時(shí)候,只見(jiàn)小丫頭們一齊亂跑,說(shuō):“奶奶下來(lái)了!”這一描寫(xiě)體現(xiàn)了鳳姐在賈家的地位、權(quán)勢(shì)和威嚴(yán)。
    B.周瑞家的傳達(dá)王夫人的意思,要?jiǎng)⒗牙选叭粲猩跽f(shuō)的,只管告訴二奶奶”,并再次暗示和催促她,但劉姥姥卻遲疑再三,言非所想,這是她的謹(jǐn)慎性格所致。
    C.劉姥姥家因?yàn)樯罾Ь?、衣食不?jì),前去賈府尋求經(jīng)濟(jì)幫助,作者設(shè)置劉姥姥這個(gè)角色進(jìn)賈府,形象地說(shuō)明了“上山擒虎易,開(kāi)口求人難”的道理。
    D.劉姥姥說(shuō)到為難之處,推出板兒說(shuō)話,作者刻意安排這個(gè)角色使他成為行乞的幌子,緩解了劉姥姥的窘態(tài),讓人不覺(jué)得她的話語(yǔ)那么突兀。
    (2)小說(shuō)中劉姥姥是一個(gè)什么樣的形象?
    (3)小說(shuō)第一段寫(xiě)劉姥姥剛到賈府就見(jiàn)到一個(gè)“匣子”的細(xì)節(jié),這樣寫(xiě)有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

    發(fā)布:2024/12/13 17:30:2組卷:101引用:6難度:0.5
  • 2219.下列各項(xiàng)中詞語(yǔ)的解釋不正確的一組是(  )

    發(fā)布:2024/12/13 17:0:2組卷:52引用:7難度:0.9
  • 2220.下列句式與“技經(jīng)肯綮之未嘗”完全相同的一組是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/13 16:30:10組卷:8引用:1難度:0.7
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