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541．閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
常守山
聶鑫森
云陽(yáng)山云霧深處的常家村，最讓人高看一眼的是常守山。
常守山65歲了。個(gè)子高大，臉盤(pán)也寬大，配著大眼、長(zhǎng)耳、商鼻四暗，還有嘴邊永遠(yuǎn)浮著的笑意，村民們都說(shuō)他是生就的福相。
他是種田的好把式，幾畝水田、山田侍弄得條理分明，不需要妻子幫忙。他也是盤(pán)山（種樹(shù)、栽竹）的行家里手，屋后的一大片自留山，是他儲(chǔ)錢(qián)、取錢(qián)的銀行。
種田、盤(pán)山之外，他精力還有富余。家里設(shè)有工匠房，擺放著打鐵的紅爐、砧臺(tái)，做木工活用的砍凳、工具柜。農(nóng)具中的鋤、鈀、鏟、刀，都是老式樣，但尺寸要大一些，因?yàn)樗砀吡Υ?，用起?lái)才過(guò)癮。家具也是按老規(guī)矩打造，時(shí)新的款式他嗤之以鼻，而且是就地取材，什么膠合板、纖維板、木屑板絕對(duì)敬而遠(yuǎn)之。
農(nóng)具、家具，常守山做了為的是自用，并不以此作為謀生的項(xiàng)目。但有一種東西，他不常用，別人也不常用，他卻隔三岔五地制作，那就是打更報(bào)時(shí)、驅(qū)趕野獸的木梆。
木梆在城市、鄉(xiāng)村早成了文物。自從有了鐘、表，還要它來(lái)報(bào)時(shí)嗎？在山區(qū)用得著它的時(shí)候，是守秋。各家都有苞谷地，到了夜晚，敲梆嚇走那些前來(lái)偷、咬苞谷棒子的猴子、野豬?，F(xiàn)在條件好了，敲梆太費(fèi)事，提一個(gè)便宜的收錄機(jī)去，里面錄著敲鑼打鼓放鞭炮的響亮聲響，充了電的干電池可以用好幾個(gè)小時(shí)。守秋的人坐在一堆篝火后。隔一陣按一下開(kāi)關(guān)播出聲音，莫說(shuō)是猴子、野豬，連豹子都逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
妻子問(wèn)：“老常，沒(méi)用的木梆，你還做？”“你不懂什么叫無(wú)用之用！”常守山哈哈一笑。
原先守秋用木梆時(shí)，村民來(lái)索取，常守山是免費(fèi)相送?，F(xiàn)在呢，沒(méi)人要了，他是做著玩。坯料長(zhǎng)一尺、寬五寸、厚四寸，中段鏤空，空間的上部比下部要厚一些，因?yàn)樯喜恳?jīng)受敲打。更重要的是上部和下部的斷面上，要銼出高高低低、大大小小的齒狀，稱之為回音齒。然后在木梆的一端，安上手柄。敲梆的棒槌，用的是老南竹的粗壯竹根，用火炙直，用砂紙磨光磨亮。竹根棒槌敲在木梆上，“梆——梆——梆——”，聲音高亢、宏重，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，像京劇舞臺(tái)上的花臉演員叫板，有經(jīng)久不息的膛音。
做一個(gè)木梆，又費(fèi)時(shí)又費(fèi)工。
村民們背地里議論：常守山是不是腦子出了問(wèn)題？
常家堂屋的墻上，隔些日子，舊木梆換下來(lái)，再把新木梆換上去。有時(shí)候，常守山興致來(lái)了，取下木梆，站到門(mén)外的土坪里，或輕或重地敲打幾聲，像一個(gè)頑皮的細(xì)伢崽。
常守山對(duì)妻子說(shuō)：“只有一種東西我打造不出來(lái)，那就是手機(jī)！但我會(huì)玩手機(jī)，這就是古人所說(shuō)的：“君子使物，不為物使?！币粋€(gè)農(nóng)民說(shuō)出這樣的話，不但妻子聽(tīng)不懂，村民也會(huì)聽(tīng)不懂，不簡(jiǎn)單啊。常守山雖只念過(guò)初中，但他喜歡讀書(shū)自學(xué)，傳統(tǒng)國(guó)學(xué)的普及本他買(mǎi)了不少，在夜晚燈下，津津有味地手不釋卷。
村里第一個(gè)玩手機(jī)抖音的，是常守山。初冬，常守山去竹山挖冬筍。他把手機(jī)固定在一根三四尺長(zhǎng)的細(xì)竹竿上，由妻子舉著，或近或遠(yuǎn)地對(duì)著他。最有趣的是他頭扎白毛巾，背著一個(gè)很大的竹背簍，背簍里放著一把短柄二齒鋤，左手拿著木梆，右手拿著竹根棒槌。他像電影《平原游擊戰(zhàn)》中那個(gè)敲梆人一樣，先敲幾聲梆，然后喊道：“平安無(wú)事啊——”妻子笑得差點(diǎn)岔了氣。常守山又說(shuō)道：“冬筍是美味，人人都想吃。最好的冬筍，是藏在土下不冒尖，可怎么才知道它藏在哪里呢？我來(lái)告訴你?！?br /> 背景中遠(yuǎn)山蒼翠，近景是一片青綠的竹林。常守山先介紹怎么找到竹筍：一是先看竹葉，哪棵竹子的竹葉青蔥茂密，它肯定孕育著冬筍。二看竹枝，竹枝的走向便是竹鞭的走向，找到竹鞭就找到了冬筍。三看竹干的顏色，青亮光滑的，說(shuō)明竹齡短，冬筍就在竹根附近；光澤發(fā)暗還有白色斑點(diǎn)的，則是老竹，竹鞭長(zhǎng)，冬筍離竹根就遠(yuǎn)一些。解說(shuō)中，出現(xiàn)一個(gè)一個(gè)的畫(huà)面。接著，是常守山用短柄二齒鋤，挖出一只一只肥碩的冬筍，丟進(jìn)背簍里。結(jié)束時(shí)，他又敲響幾聲梆，說(shuō)：“常家村，家家有竹林，請(qǐng)來(lái)這里旅游觀光，采購(gòu)冬筍，體驗(yàn)挖冬筍的樂(lè)趣！”
妻子問(wèn)：“你怎么不說(shuō)請(qǐng)來(lái)我們常家？”
“到哪家不是一樣？常家村是一家人?！?br /> 這個(gè)抖音視頻在網(wǎng)上一發(fā)出，馬上爆紅。村民們很感動(dòng)，趕快轉(zhuǎn)發(fā)到各自的微信朋友圈。
沿著云纏霧繞的山區(qū)公路，私家小車(chē)、電商的貨車(chē)，一撥一撥地來(lái)到常家村，看風(fēng)景，吃農(nóng)家飯菜，采買(mǎi)土特產(chǎn)。許多人家還有客房，可以安閑地住宿。常守山家有四間客房，總是住得滿滿的。
他領(lǐng)著客人去游山，手里提著木梆。山谷里、岔道邊、密林中，不時(shí)地敲兩下，提醒客人不要走散了。到了快吃飯時(shí)，他的妻子在家門(mén)前敲三聲梆，他也回應(yīng)三聲梆，表示馬上會(huì)轉(zhuǎn)回來(lái)，比打手機(jī)還便捷。半夜三更，客人已沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，常守山會(huì)披衣起床，說(shuō)是去院墻外巡查，輕輕打幾聲梆。
妻子說(shuō)：“還用得著你去敲梆報(bào)時(shí)嗎？”“不是報(bào)時(shí)，是報(bào)平安。家在梆聲里，這個(gè)念想就很溫馨。”“老常，你是個(gè)人物！”村民們說(shuō)。
（有刪改）
（1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是
A.常守山是種田的好把式，是種樹(shù)栽竹的行家里手，把屋后的自留山當(dāng)成儲(chǔ)錢(qián)、取錢(qián)的銀行，顯示出常守山的生活很有條理。
B.常守山做出一個(gè)木梆需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，但他樂(lè)此不疲，村里人甚至認(rèn)為他腦子有問(wèn)題，突出常守山不能與時(shí)俱進(jìn)。
C.面對(duì)妻子的質(zhì)疑，常守山用“常家村是一家人”回答妻子，這樣的做法體現(xiàn)了他為全村著想的胸懷，也贏得了村民們的敬佩。
D.客人們都睡著了，常守山還要起身巡查敲梆子，不是為了報(bào)時(shí)，而是為了報(bào)平安，此處表明他極其看重守護(hù)客人的平安。
（2）下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A.作者選取了幾個(gè)與主人公相關(guān)的生活片段進(jìn)行剪裁和組合，作品無(wú)激烈矛盾沖突，敘事節(jié)奏舒緩。
B.小說(shuō)運(yùn)用外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫(xiě)塑造了常守山的形象，還運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)使其形象更鮮明。
C.“你不懂什么叫無(wú)用之用！”此處的“無(wú)用之用”設(shè)置懸念，激發(fā)讀者興趣，暗示下文木梆的作用。
D.小說(shuō)描寫(xiě)非常細(xì)膩，比如常守山做木梆的過(guò)程和常守山挖取竹筍的情形，充滿了濃郁的生活氣息。
（3）小說(shuō)主人公名字中的“守山”寓意豐富，請(qǐng)依據(jù)小說(shuō)內(nèi)容加以概括。
（4）“閑筆不閑”是這篇小說(shuō)的一大特點(diǎn)。所謂“閑筆”，是指敘事文學(xué)作品中在人物和事件主要線索外穿插進(jìn)去的部分。請(qǐng)分析小說(shuō)中敘寫(xiě)農(nóng)具式樣、常守山喜歡讀書(shū)這兩處“閑筆”的作用。發(fā)布：2025/1/1 1:0:5組卷：3引用：3難度：0.5542．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
（1）《老子》中說(shuō)“合抱之木，生于毫末”，與此相似，荀子《勸學(xué)》中“，”兩句用行路形象地論述了積累的重要性。
（2）《念奴嬌?赤壁懷古》中，“”使用比喻手法寫(xiě)出景色之壯美，“”使用了借代手法表現(xiàn)周瑜的卓越戰(zhàn)績(jī)。
（3）古人借頭發(fā)表現(xiàn)愁緒，蘇軾在《宿臨安凈土寺》寫(xiě)道“晚涼沐浴罷，衰發(fā)稀可數(shù)”，杜甫在《春望》中則感嘆：“，?！?/h2>發(fā)布：2025/1/1 1:0:5組卷：3引用：2難度：0.7543．閱讀下面的文字，完成各題。
四世同堂（節(jié)選）
老舍
北平陷落了，瑞宣像個(gè)熱鍋上的螞蟻，出來(lái)進(jìn)去，不知道要做什么好。他失去了平日的沉靜，也不想去掩飾。出了屋門(mén)，他仰頭看看天，天是那么晴朗美麗，他知道自己還是在北平的青天底下。一低頭，仿佛是被強(qiáng)烈的陽(yáng)光閃的，眼前黑了一小會(huì)兒--天還是那么晴藍(lán)，而北平已不是中國(guó)人的了!他趕緊走回屋里去。到屋里，他從平日積蓄下來(lái)的知識(shí)中，去推斷中日的戰(zhàn)事與世界的關(guān)系。忽然聽(tīng)到太太或小順兒的聲音，他嚇了一跳似的，從世界大勢(shì)的陰云中跳回來(lái)：他知道中日的戰(zhàn)爭(zhēng)必定會(huì)使世界的地理與歷史改觀，可是擺在他面前的卻是這一家老少的安全與吃穿。祖父已經(jīng)七十多歲，不能再去出力掙錢(qián)。父親掙錢(qián)有限，而且也是五十好幾的人。母親有病，禁不起驚慌。二爺?shù)氖杖?bdo class="mathjye-underpoint2">將將夠他們夫婦倆花的，而老三還正在讀書(shū)的時(shí)候。天下太平，他們都可以不愁吃穿，過(guò)一份無(wú)災(zāi)無(wú)難的日子。今天，北平亡了，該怎么辦？平日，他已是當(dāng)家的；今天，他的責(zé)任與困難更要增加許多倍！在一方面，他是個(gè)公民，而且是個(gè)有些知識(shí)與能力的公民，理當(dāng)去給國(guó)家做點(diǎn)什么，在這國(guó)家有了極大危難的時(shí)候。在另一方面，一家老的老，小的小，平日就依仗著他，現(xiàn)在便更需要他。他能甩手一走嗎？不能!不能!可是，不走便須在敵人腳底下作亡國(guó)奴，他不能受!不能受!
出來(lái)進(jìn)去，出來(lái)進(jìn)去，他想不出好主意。他的知識(shí)告訴他那最高的責(zé)任，他的體諒又逼著他去顧慮那最迫切的問(wèn)題。他想起文天祥，史可法，和許多許多的民族英雄，同時(shí)也想起杜甫在流離中的詩(shī)歌。
老二還在屋中收聽(tīng)廣播--日本人的廣播。
老三在院中把腳跳起多高：“老二，你要不把它關(guān)上，我就用石頭砸碎了它!”
小順兒嚇愣了，忙跑到祖母屋里去。祖母微弱的聲音叫著：“老三!老三！”
瑞宣一聲沒(méi)出的把老三拉到自己的屋中來(lái)。
哥兒倆對(duì)愣了好大半天，都想說(shuō)話，而不知從何處說(shuō)起。老三先打破了沉寂，叫了聲：“大哥！”瑞宣沒(méi)有答應(yīng)出來(lái)，好像有個(gè)棗核堵住了他的嗓子。老三把想起來(lái)的話又忘了。
屋里，院中，到處，都沒(méi)有聲響。天是那么晴，陽(yáng)光是那么亮，可是整個(gè)的大城--九門(mén)緊閉--像晴光下的古墓!忽然的，遠(yuǎn)處有些聲音，像從山上往下轱轆石頭。
“老三，聽(tīng)！”瑞宣以為是重轟炸機(jī)的聲音。
“敵人的坦克車(chē)，在街上示威！”老三的嘴角上有點(diǎn)為阻攔嘴唇顫動(dòng)的慘笑。
老大又聽(tīng)了聽(tīng)?！皩?duì)!坦克車(chē)!輛數(shù)很多!哼！”他咬住了嘴唇。
坦克車(chē)的聲音更大了，空中與地上都在顫抖。
最?lèi)?ài)和平的中國(guó)的最?lèi)?ài)和平的北平，帶著它的由歷代的智慧與心血而建成的湖山，宮殿，壇社，寺宇，宅園，樓閣與九條彩龍的影壁，帶著它的合抱的古柏，倒垂的翠柳，白玉石的橋梁，與四季的花草，帶著它的最輕脆的語(yǔ)言，溫美的禮貌，誠(chéng)實(shí)的交易，徐緩的腳步，與唱給宮廷聽(tīng)的歌劇……突然的都讓給了敵人！
“大哥！”老三叫了聲。
街上的坦克，像幾座鐵礦崩炸了似的發(fā)狂的響著，瑞宣的耳與心仿佛全聾了。
“大哥！”
“??？”瑞宣的頭偏起一些，用耳朵來(lái)找老三的聲音?！皣I!說(shuō)吧!”
“我得走!大哥!不能在這里作亡國(guó)奴！”
“??？”瑞宣的心還跟著坦克的聲音往前走。
“我得走!”瑞全重復(fù)了一句。
“走？上哪兒？”
坦克的聲音稍微小了一點(diǎn)。
“上哪兒都好，就是不能在太陽(yáng)旗下活著！”
“對(duì)！”瑞宣點(diǎn)了點(diǎn)頭，胖臉上起了一層小白疙瘩。“不過(guò)，也別太忙吧？誰(shuí)知道事情準(zhǔn)變成什么樣子呢。萬(wàn)一過(guò)幾天‘和平’解決了，豈不是多此一舉？你還差一年才能畢業(yè)！”
“你想，日本人能叼住北平，再撒了嘴？”
“除非把華北的利益全給了他！”
“沒(méi)了華北，還有北平？”
瑞宣愣了一會(huì)兒，才說(shuō)：“我是說(shuō)，咱們?cè)试S他用經(jīng)濟(jì)侵略，他也許收兵。武力侵略沒(méi)有經(jīng)濟(jì)侵略那么合算?！?br /> 坦克車(chē)的聲音已變成像遠(yuǎn)處的輕雷。
瑞宣聽(tīng)了聽(tīng)，接著說(shuō)：“我不攔你走，只是請(qǐng)你再稍等一等！”
“要等到走不了的時(shí)候，可怎么辦？”
瑞宣嘆了口氣?！昂?你……我永遠(yuǎn)走不了！”
“大哥，咱們一同走!”
瑞宣的淺而慘的笑又顯露在抑郁的臉上：“我怎么走？難道叫這一家老小都……”
“太可惜了!你看，大哥，數(shù)一數(shù)，咱們國(guó)內(nèi)像你這樣受過(guò)高等教育，又有些本事的人，可有多少？”
“我沒(méi)辦法!”老大又嘆了口氣，“只好你去盡忠，我來(lái)盡孝了！”
這時(shí)候，李四爺已立起來(lái)，輕輕的和白巡長(zhǎng)談話。白巡長(zhǎng)已有四十多歲，臉上剃得光光的，看起來(lái)還很精神。他很會(huì)說(shuō)話，遇到住戶們打架拌嘴，他能一面挖苦，一面恫嚇，而把大事化小，小事化無(wú)。因此，小羊圈一帶的人們都怕他的利口，而敬重他的好心。
今天，白巡長(zhǎng)可不十分精神。他深知道自己的責(zé)任是怎樣的重大--沒(méi)有巡警就沒(méi)有治安可言。雖然他只是小羊圈這一帶的巡長(zhǎng)，可是他總覺(jué)得整個(gè)的北平也多少是他的。他愛(ài)北平，更自傲能作北平城內(nèi)的警官?？墒牵裉毂逼奖蝗毡救苏紦?jù)了；從此他就得給日本人維持治安了!論理說(shuō)，北平既歸了外國(guó)人，就根本沒(méi)有什么治安可講。但是，他還穿著那身制服，還是巡長(zhǎng)！他不大明白自己是干什么的!
“你看怎樣呀？巡長(zhǎng)!”李四爺問(wèn)，“他們能不能亂殺人呢？”
“我簡(jiǎn)直不敢說(shuō)什么，四大爺！”白巡長(zhǎng)的語(yǔ)聲很低。“我仿佛是教人家給扣在大缸里啦，看不見(jiàn)天地！”
“咱們的那么多的兵呢？都哪兒去啦？”
“都打仗來(lái)著!打不過(guò)人家呀!這年月，打仗不能專(zhuān)憑膽子大，身子棒啦!人家的槍炮厲害，有飛機(jī)坦克!咱們……”
“那么，北平城是丟鐵了？”
“大隊(duì)坦克車(chē)剛過(guò)去，你難道沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？”
“鐵啦？”
“鐵啦!”
“怎么辦呢？”李四爺把聲音放得極低，“告訴你，巡長(zhǎng)，我恨日本鬼子！”
巡長(zhǎng)向四外打了一眼：“誰(shuí)不恨他們！得了，說(shuō)點(diǎn)正經(jīng)的：四大爺，你待會(huì)兒到祁家、錢(qián)家去告訴一聲，教他們把書(shū)什么的燒一燒。日本人恨念書(shū)的人!家里要是存著三民主義或是洋文書(shū)，就更了不得!我想這條胡同里也就是他們兩家有書(shū)，你去一趟吧!我不好去--”巡長(zhǎng)看了看自己的制服。
李四爺點(diǎn)頭答應(yīng)。白巡長(zhǎng)無(wú)精打采地向葫蘆腰里走去。
（取材于老舍同名長(zhǎng)篇小說(shuō)第四章）
（1）下列對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是
A．瑞宣得知北平陷落后，想起文天祥、史可法等民族英雄和杜甫在流離中的詩(shī)歌，這與他的身份和職業(yè)有著密切的關(guān)系。
B．老二在屋中收聽(tīng)日本人的廣播，老三在院中揚(yáng)言要“用石頭砸碎了它”，可見(jiàn)二人雖是親兄弟，卻有著截然不同的觀念。
C．李四爺敢跟白巡長(zhǎng)說(shuō)“我恨日本鬼子”，白巡長(zhǎng)不肯親自去傳燒書(shū)的命令，讓李四爺去代為轉(zhuǎn)達(dá)，可見(jiàn)他們之間相互信任。
D．“上哪兒都好，就是不能在太陽(yáng)旗下活著！”老三這句話說(shuō)出了自己和大哥瑞宣共同的心聲，因而贏得了大哥的全力支持。
（2）下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A．小說(shuō)運(yùn)用了心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)等多種手法塑造瑞宣的形象，突出表現(xiàn)了他的矛盾和苦惱。
B．作者善于運(yùn)用比喻修辭，效果非常顯著，比如把九門(mén)緊閉的北平城比作古墓，令人深切地感受到北平陷落后的死寂。
C．文中多次提到天氣晴朗，陽(yáng)光明亮，突出強(qiáng)調(diào)了自然環(huán)境的美好，以此反襯日寇光天化日之下的侵略暴行令人發(fā)指。
D．小說(shuō)的語(yǔ)言體現(xiàn)出典型的地方特色，比如文中加點(diǎn)的“將將”表示勉強(qiáng)達(dá)到某種程度，“鐵”則是“確定”的意思。
（3）賞析文中畫(huà)線語(yǔ)句的藝術(shù)手法和表達(dá)效果。
（4）這段選文塑造了瑞宣怎樣的形象特征？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。發(fā)布：2025/1/1 1:0:5組卷：14引用：5難度：0.5544．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/1 1:0:5組卷：6引用：4難度：0.7545．早秋苦熱堆案相仍①
杜甫
七月六日苦炎蒸，對(duì)食暫餐還不能。
常愁夜來(lái)皆是蝎，況乃秋后轉(zhuǎn)多蠅。
束帶發(fā)狂欲大叫，簿書(shū)何急來(lái)相仍。
南望青松架短壑，安得赤腳踏層冰。
【注】①此詩(shī)作于華州。當(dāng)時(shí)詩(shī)人因替兵敗的房琯辯解獲罪，由左拾遺貶為華州司功參軍。
（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是
A.“七月六日苦炎蒸”一句照應(yīng)題目“早秋苦熱”，直寫(xiě)郁蒸難耐的感受讓人苦不堪言。
B.“皆是蝎”“轉(zhuǎn)多蠅”兩處，運(yùn)用比喻的修辭手法，表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)生活環(huán)境的態(tài)度。
C.詩(shī)歌頸聯(lián)通過(guò)異常行為的描寫(xiě)，生動(dòng)刻畫(huà)出一個(gè)面對(duì)公文堆案極度煩躁的官員形象。
D.全詩(shī)通過(guò)感官的體驗(yàn)以及由此而生的聯(lián)想，真實(shí)表現(xiàn)了詩(shī)人當(dāng)時(shí)的生活狀態(tài)和心境。
（2）詩(shī)歌的最后兩句有什么含意？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。發(fā)布：2025/1/1 1:0:5組卷：8引用：4難度：0.4546．閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
傳統(tǒng)的實(shí)體書(shū)店日漸 ，網(wǎng)紅書(shū)店憑借時(shí)尚個(gè)性的裝潢、主題豐富的陳列、精美的茶點(diǎn)飲品等受到年輕人的追捧，“打卡”網(wǎng)紅書(shū)店逐漸成為一股潮流。但是消費(fèi)者的閱讀量并沒(méi)有增加，只是流量暴增，這種不理想的消費(fèi)狀態(tài)是人們質(zhì)疑網(wǎng)紅書(shū)店的重要原因。
書(shū)店變網(wǎng)紅，本質(zhì)上是通過(guò)人際關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)賦予書(shū)店更多的社交屬性。近年來(lái)，“書(shū)店+咖啡”“書(shū)店+文創(chuàng)”“書(shū)店+餐飲”“書(shū)店+住宿”等經(jīng)營(yíng)模式 。從產(chǎn)業(yè)發(fā)展的角度看，這無(wú)疑是一種商業(yè)模式創(chuàng)新。書(shū)店逐漸從單一的紙質(zhì)圖書(shū)購(gòu)買(mǎi)地，變成一個(gè)集中書(shū)籍、休閑茶歇、親子互動(dòng)的綜合服務(wù)體。面對(duì)紙質(zhì)出版行業(yè)的 、讀者網(wǎng)絡(luò)閱讀習(xí)慣的日漸養(yǎng)成，傳統(tǒng)書(shū)店的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型已是大勢(shì)所趨。書(shū)店通過(guò)裝修設(shè)計(jì)、綜合服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等手段吸引消費(fèi)者，走網(wǎng)紅路線 ，但更重要的是如何把吸引來(lái)的“消費(fèi)者”轉(zhuǎn)化成“讀書(shū)人”。這不能僅依靠商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)來(lái)解決，還在于圖書(shū)品質(zhì)的提高。書(shū)店應(yīng)保證選書(shū)的質(zhì)量，為讀者帶來(lái)好書(shū)，將打卡者轉(zhuǎn)化為讀者。（ ?。?，這樣才能讓書(shū)店走得更遠(yuǎn)。
（1）依次填入文中橫線處的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
（2）文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．衰微 屢試不爽 落寞 無(wú)可厚非 B．式微 屢試不爽 沒(méi)落 無(wú)可非議 C．衰微 屢見(jiàn)不鮮 落寞 無(wú)可非議 D．式微 屢見(jiàn)不鮮 沒(méi)落 無(wú)可厚非
A．書(shū)店逐漸從單一的紙質(zhì)圖書(shū)購(gòu)買(mǎi)地，變成一個(gè)集書(shū)籍售賣(mài)、休閑茶歇、親子互動(dòng)的綜合服務(wù)體。
B．書(shū)店逐漸從單一的紙質(zhì)圖書(shū)購(gòu)買(mǎi)地，變成一個(gè)集書(shū)籍、休閑茶歇、親子互動(dòng)等功能于一體的綜合服務(wù)體。
C．書(shū)店逐漸從單一的紙質(zhì)圖書(shū)購(gòu)買(mǎi)地，變成一個(gè)集書(shū)籍售賣(mài)、休閑茶歇、親子互動(dòng)等功能于一體的綜合服務(wù)體。
D．書(shū)店逐漸從單一的紙質(zhì)圖書(shū)購(gòu)買(mǎi)地，變成一個(gè)集中書(shū)籍售賣(mài)、休閑茶歇、親子互動(dòng)的綜合服務(wù)體。
（3）下列補(bǔ)寫(xiě)在文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，依據(jù)文意最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．始于顏值，精于服務(wù)，忠于品質(zhì)
B．始于服務(wù)，提升顏值，忠于品質(zhì)
C．始于顏值，忠于品質(zhì)，精于服務(wù)
D．忠于品質(zhì)，提升顏值，精于服務(wù)發(fā)布：2025/1/1 1:0:5組卷：10引用：10難度：0.9547．閱讀下面的文字，完成下面小題。
“碳達(dá)峰”“碳中和”是當(dāng)下熱度很高的議題。大氣溫室氣體的3大元兇中，二氧化碳由于在大氣中的含量高，最先得到關(guān)注。其實(shí)，① ，當(dāng)前，大氣中的二氧化碳濃度比工業(yè)化之前增加了約50%，而甲烷增加了2倍。同時(shí)，甲烷還能與大氣污染物如氟利昂等發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生其他溫室氣體，造成增溫效應(yīng)的疊加。更嚴(yán)重、更復(fù)雜且無(wú)法回避的一個(gè)矛盾是，作為還原態(tài)的甲烷，經(jīng)過(guò)燃燒等化學(xué)反應(yīng)后，會(huì)轉(zhuǎn)化為二氧化碳。也就是說(shuō)，甲烷的出現(xiàn)本身是一種“碳源”，其轉(zhuǎn)化后，② 。例如，濕地被稱為“地球之腎”，被認(rèn)為是固碳的功臣——通過(guò)藻類(lèi)、植物光合作用固定二氧化碳，生態(tài)功效顯著。然而，據(jù)估算，濕地（不含稻田）甲烷的年釋放量大約相當(dāng)于全球甲烷釋放量的四分之一。如果忽略還原態(tài)的甲烷，“碳中和”討論只在二氧化碳圈里打轉(zhuǎn)，并以這個(gè)視野推導(dǎo)實(shí)現(xiàn)“碳中和”的頂層設(shè)計(jì)和施工圖，落實(shí)再堅(jiān)決，③ 。
（1）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。
（2）下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)詞語(yǔ)和文中“地球之腎”所用修辭手法相同的一項(xiàng)是
A.間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。
B.連峰去天不盈尺，古松倒掛倚絕壁。
C.感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。
D.主人下馬客在船，舉酒欲飲無(wú)管弦。發(fā)布：2025/1/1 1:0:5組卷：6引用：3難度：0.5548．閱讀下面的文字，完成下列各題。
革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，面對(duì)血與火、生與死的考驗(yàn)，一代代共產(chǎn)黨人①_____、英勇斗爭(zhēng)，用生命和鮮血鑄就了“砍頭不要緊，只要主義真”的純粹信仰和堅(jiān)定信念閃耀后世。翻開(kāi)定格在歷史畫(huà)卷中的紅色家書(shū)，方志敏“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動(dòng)搖我們的信仰”的千古絕唱，謝士炎“多少頭顱多少血，續(xù)成民主自由詩(shī)”的啼血字句，劉紹南“革命人，你殺不完。有朝一日，血要用血還”的慷慨壯歌……無(wú)一不是這種信仰信念的體現(xiàn)。忠誠(chéng)與背叛的天平，能稱量出一個(gè)人靈魂的分量；生死抉擇的考驗(yàn)，能檢驗(yàn)出一個(gè)人信念的真?zhèn)?/bdo>。正是因?yàn)榫哂孝赺____的信仰信念，革命先烈們用鮮血捍衛(wèi)了鮮紅的黨旗，用生命譜寫(xiě)出壯烈的樂(lè)章。一封封紅色家書(shū)，字里行間閃耀著信仰之光、升騰著信念之火，印記著紅色史跡，植根著紅色基因，雖經(jīng)歲月流逝，依然③_____，激勵(lì)著我們砥礪前行。
（1）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
（2）文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)修改。
（3）文中畫(huà)橫線的句子使用了什么修辭手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。發(fā)布：2025/1/1 1:0:5組卷：8引用：4難度：0.4549．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
“立”本義是筆直地站立。在甲骨文中像一人正面立地之形。我們的學(xué)習(xí)生活中有許多關(guān)于“立”的詞語(yǔ)、成語(yǔ)、名言、詩(shī)文等。如“自立”“成立”“頂天立地”“立身處世”；“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”（《論語(yǔ)》）“太上立德，其次立功，其次立言”（《左傳》）。
綜合以上材料，請(qǐng)你以“立”為話題，談?wù)勀闵信c“立”有關(guān)的人物，可以是你自己、親人、朋友、同學(xué)等等，寫(xiě)成記敘文；或者談?wù)勀銓?duì)“立”有哪些認(rèn)識(shí)與思考，寫(xiě)成議論文。
要求：選好其中一種文體，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。發(fā)布：2025/1/1 1:0:5組卷：4引用：3難度：0.5550．閱讀下面這首詩(shī)歌，完成題目。
翠屏口七首（其二）
周昂
地?fù)砗由綁?，營(yíng)關(guān)劍甲重。
馬牛來(lái)細(xì)路，燈火出寒松。
刁斗①方嚴(yán)夜，羔裘欲御冬。
可憐天設(shè)險(xiǎn)，不入漢提封②。[注]①刁斗，古代行軍用具，白天用以燒飯，夜間擊以報(bào)時(shí)警備。②漢提封，文中指金朝管轄的封疆。由于金軍主帥無(wú)能，最終翠屏口落入蒙軍之手，再不屬于金朝版圖。
（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是。
A.詩(shī)的首聯(lián)用“擁”字寫(xiě)出翠屏口的地勢(shì)險(xiǎn)要，“劍甲”二字用了比喻手法，寫(xiě)出翠屏口戒備森嚴(yán)。
B.“燈火出寒松”一句寫(xiě)入夜之后，滿山寒松下皆是部隊(duì)宿營(yíng)的燈火，含蓄地寫(xiě)出戍邊的兵士之多。
C.詩(shī)的頸聯(lián)描寫(xiě)刁斗“方”響起，將士們就“欲”穿上羔裘，“方”“欲”二字可見(jiàn)詩(shī)人的措辭精工。
D.本詩(shī)在描寫(xiě)邊塞生活的背后，暗含了詩(shī)人對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)注，詩(shī)人具有念及天下的廣博胸懷。
（2）周昂主張?jiān)娢膭?chuàng)作應(yīng)“以意為主”，強(qiáng)調(diào)詩(shī)文創(chuàng)作要注重情感表達(dá)，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)的思想情感。發(fā)布：2025/1/1 1:0:5組卷：5引用：2難度：0.5
