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瀏覽次數:413 更新:2025年01月21日
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  • 681.閱讀下面這首詩,完成下面小題。
    赤壁
    趙翼
    依然形勝扼荊襄,赤壁山前故壘長。
    烏鵲南飛無魏地,大江東去有周郎。
    千秋人物三分國,一片山河百戰(zhàn)場。
    今日經過己陳跡,月明漁父唱滄浪。
    【注:】①乾隆三十七年0772),趙翼因事被降級調用,辭官歸鄉(xiāng),經過赤壁時寫下此詩。②《楚辭?漁父》中寫漁父歌曰:“滄浪之水清兮,可以灌吾縷:滄浪之水濁兮,可以灌吾足?!?br />(1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是
     

    A.首聯(lián)從山河形勝落筆,寫出了赤壁作為軍事要地的險要,并引發(fā)一種深沉的歷史感。
    B.頷聯(lián)借用典故,化用曹操《短歌行》中“烏鵲南飛”表達了自己難遇明主的感慨。
    C.本詩和《念奴嬌?赤壁懷古》都由眼前景聯(lián)想到與此相關的人、事,并抒發(fā)感慨。
    D.本詩寫景有虛有實,意境闊大,在感喟山河遺跡的同時,也寄托了自我的情懷。
    (2)詩歌的尾聯(lián)抒發(fā)了什么情感?請結合詩句簡要分析。

    發(fā)布:2025/1/1 0:0:2組卷:12難度:0.6
  • 682.經典小說中的經典形象總能打動人心。請從大衛(wèi)?科波菲爾、圣地亞哥、瑪絲洛娃中選擇一個最觸動你的人物,結合相關細節(jié)描述你對這個人物的印象。要求:形象特點突出,語言簡練,有吸引力。不超過150字。

    發(fā)布:2025/1/1 0:0:2組卷:2引用:2難度:0.7
  • 683.補寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)李白《夢游天姥吟留別》中,最能體現詩人蔑視權貴、不卑不屈精神的兩句是“
     
     
    ”。
    (2)《荀子?勸學》中,“
     
    ,
     
    ”兩句以行路為喻,論述了積累的重要性。
    (3)《歸園田居》,寫詩人多年違逆本性奔波官場,其實是誤入世俗之網的兩句是“
     
    ,
     
    ”。

    發(fā)布:2025/1/1 0:0:2組卷:6引用:2難度:0.8
  • 684.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
          理想、幻想和空想都是對未發(fā)生之事或未實現之事物的想象。明朝的萬戶陶成道幻想飛天,自制火箭飛車,不幸殞命,后人稱之為“人類載人航天第一人”;中國幾代航天人以趕超航天強國為理想,自立自強。奮斗不息,最終“祝融探火”,“天宮”翱翔。理想,是有根據的、合理的想象或希望;幻想,是以理想愿望為依據的對未來的美好想象;但兩者如果沒有奮斗和行動的加持,就只會成為不切實際的空想。
          讀了以上材料,你對“理想、幻想、空想”有怎樣的思考和認識?請寫一篇文章,體現你的感悟和思考。
          要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2025/1/1 0:0:2組卷:19難度:0.6
  • 685.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          近日,國家廣電總局發(fā)布《關于進一步加強文藝節(jié)目及其人員管理的通知》,明確抵制違法失德人員,堅決反對和抵制“唯流量論”、泛娛樂化、高價片酬,對于“流量至上”現象堅決說“不”,以期①______,凈化行業(yè)生態(tài)。
          作為大眾文化的產物,明星的生成有一定的文化價值,明星效應也會對作品的社會傳播起到一定作用。但如果以犧牲文化藝術品質為代價來追求明星效應,就是②______了。如果任由這種“要陣容不要內容,要顏值不要價值,要熱度不要深度”的傾向泛濫,將導致創(chuàng)作背棄文化藝術邏輯和規(guī)律,脫離正確軌道。
          流量明星本是商業(yè)邏輯運作,“流量至上”的價值觀如果橫行,影視劇集生產就容易演變?yōu)槭袌鐾稒C行為。一味追求通過明星展示、粉絲聚集等方式獲得流量和收益,僅僅滿足感官刺激而忽視觀眾真正的精神文化需求,以③______的心態(tài)進行創(chuàng)作生產,只會助長粗制濫造、畸形審美之風,長此以往,這種“劣幣驅逐良幣”的惡性邏輯必然會嚴重阻礙行業(yè)的發(fā)展。
    (1)請在文中橫線處填入恰當的成語。
    (2)文中畫波浪線的句子有語病,請進行修改,使句子表達準確流暢。
    (3)“要陣容不要內容,要顏值不要價值,要熱度不要深度”采用了什么修辭手法?請結合材料分析其表達效果。

    發(fā)布:2025/1/1 0:0:2組卷:58引用:11難度:0.5
  • 686.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
          白居易在《感鶴》詩中寫到:鶴有不群者,飛飛在野田。饑不啄腐鼠,渴不飲盜泉。貞姿自耿介,雜鳥何翩翾。同游不同志,如此十余年。一興嗜欲念,遂為矰繳牽。委質小池內,爭食群雞前。
          白鶴卓然不群,不食腐鼠肉,不飲盜泉水,保持著高潔的品格,然而突然有一天,它欲念忽起,跳進骯臟的水池,開始和群雞爭搶稻粱腥膻,不復是純潔高雅之物。
          這不禁讓我們產生思考:天性為什么就改變了呢?初心為什么不易保持?我們應該怎樣做才能不忘卻所來、迷失所往?請結合你自身的成長實際,寫一篇文章。
          要求:自擬標題,自選角度,確定立意,明確文體;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2025/1/1 0:0:2組卷:16引用:6難度:0.5
  • 687.閱讀下面的材料,根據要求寫作。
          新冠肺炎疫情的全球化蔓延對經濟的沖擊導致許多國家經濟活動停滯或大幅放緩。面對疫情帶來的風險和經濟下行帶來的壓力,更需要一種破冰前行的勇氣?!懊髡咭驎r而變,知者隨事而制?!庇谑窃诰€辦公、云端上課、線上消費等“宅經濟”迅速崛起,智能制造、無人配送、在線消費、醫(yī)療健康等新興產業(yè)展現出強大成長潛力。這充分提醒我們,危機中充滿契機,“危機”可以向著“生機”不斷轉化。國家如此,我們的生活何嘗不是如此呢?
          學校文學社正在開展以“危機與生機”為話題的征文活動,請你圍繞上述話題寫一篇文章,談談你的認識或思考。
          要求:結合材料內容及含意完成寫作任務;選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    發(fā)布:2025/1/1 0:0:2組卷:14引用:3難度:0.6
  • 688.閱讀,回答問題。
    大衛(wèi)?科波菲爾(節(jié)選)
    狄更斯
          當清晨我蘇醒的時候,我的腳異常疼痛,全身都僵硬了。我知道,我若想到達目的地,今天就不能再走那么多路了。因此我那天的主要任務就是賣掉我的外套。我把外套脫了下來,試著學習沒有外套應該怎么生活。我用胳膊夾起外套,開始挨個兒地去收衣服的店看。
          那個地方可是一個最理想的買賣舊衣的地方,那兒的舊衣店多極了,而且店老板都站在門口等待著顧客。但他們的店門口大多掛著一兩件威風的帶著肩章的軍衣,因而我被他們的排場給嚇住了。我來回走了好幾趟,也沒敢把我的外套拿出來。
          由于膽怯,我只能更加注意那種不起眼的店鋪。終于,在一條骯臟小街的拐角,我看中了一家店。店旁的圍墻邊長著有刺的蕁麻,店里到處掛著舊水手服。此外還有幾張床、生銹的槍,還有一些用油布做的帽子和幾個裝滿了生銹鑰匙的盤子,那些鑰匙什么樣的都有,足以打開這世間所有的門。
          我小心翼翼地走進這間又低又小的屋子,屋子里有一扇窗,但上面卻掛著衣服,反倒讓店里的光線顯得更明暗。我的心從進來時就一直打著鼓。突然,一個丑陋不堪的老頭從一個很臟的小屋中沖了出來,一把抓住我的頭發(fā)。他長得實在是太可怕了,他的下半截臉上長滿了斑白的胡子,身上的法蘭絨背心臟得要命,而且?guī)е簧淼木茪狻T谒麆偝鰜淼哪莻€像窩一樣的屋里,放著一張被縫滿了補丁的床單蓋著的床,屋里也有一扇小窗子,窗外是蕁麻和一頭病了腿的驢。
    “喂,你進來干什么?”那老頭齜著一嘴的牙問我,那難聽的鼻音讓人毛骨悚然:“喂,你進來干什么?喂,嚕嚕,嚕嚕!”
          他一連串的話,把我嚇呆了,尤其是他從嗓子眼里冒出的最后那幾個讓人聽不懂的詞,我嚇得連話都不會說了,可是老頭卻依然揪著我的頭發(fā)說:“喂,你進來干什么?喂,嚕嚕!”他好容易才說出最后這個“嚕嚕”,他的眼睛差點也給憋出來。
    “我想問您一下,”我一邊發(fā)抖一邊說,“您要不要買外套?”
    “喂,讓我看看吧!”老頭叫道,“喂,我的心燒起來了,把外套給我看看!”
          說著說著,他放開了鳥爪一般抖動著的、抓著我頭發(fā)的手,然后戴上了眼鏡,我覺得那眼鏡也并不能讓他的眼睛明亮多少。
    “喂,你準備賣多少錢?”看完后他叫道:“喂,嚕嚕,你準備賣多少錢!”
    “半克朗?!蔽叶硕ㄉ裾f。
    “喂,我的心肝,”老頭叫道,“喂,我的手和腳,不可以!十八便士。嚕嚕!”
          每當他說這兩個字時,他的眼睛都有掉出來的可能。他說話總用一種腔調,就像一陣風,先從底下刮上來,然后再從上而刮下去,我覺得這么比喻是最恰當的。
    “行,”我說道,我為能把衣服順利賣出去而高興,“那就十八便士吧!”
    “喂,”老頭一邊把外套扔到架子上,一邊叫,“你給我出去!喂,嚕嚕,別想要錢,換東西吧。”
          我這輩子從來沒有像這次這么害怕過,可是我還是苦苦哀求他,說我只需要錢,不需要東西。我可以出去,像他要求的那樣,在外邊等。我出了房子,找到一個陰涼的角落坐了下來。我在那里坐了不知有多久,那個角落從陰涼變得有陽光,再從有陽光又變得陰涼,而我就那么呆坐著,等著他出來給我錢。
          我現在想,希望再不要與什么酒鬼做生意了。從孩子們罵他的話中我才知道:他正是以酒鬼之名名聞當地的。那些孩子一會兒一會兒地來找他,大聲地罵他。這讓他非常氣憤,于是時不時地沖出來追那些孩子,而孩子們一見他出來拔腿就跑。他有時氣極了,就把我也當作那群孩子中的一個,嘴里嘟囔著說要把我撕成八塊。可忽然又想起我是誰,便又重新返回屋里。那些孩子看見我衣衫不整,而且又那么耐心和老實地待在店外面,以為我是這間店里的人,總是朝我扔石頭,或用別的方法折磨我。
          那個老頭用各種方法想讓我跟他換東西。他要么拿出根魚竿,要么拿出一把提琴,要么就是一頂尖尖的帽子,要么就拿出一根笛子。但我只是那么坐著,對他的要求一概不接受。而且每次都淚流滿面地要求他要么給我錢,要么還我衣服。
          過了很長一段時間,他從門口露出那張可怕的臉喊道:“喂,再給你兩便士,行了吧?”
    “不行,”我說,“那樣我就要被活活餓死了。”
    “喂,我的心肝,那給你三便士,你該走了吧?”
    “我真是在等著錢用,要不然你不給都行,”我說,“可我真的需要錢呀!”
    “喂,?!獓# 蔽艺娌恢撛趺葱稳菟@時的樣子,他那奸詐的腦袋從門后探了出來盯著我:“四便士,總可以了吧?”
          我那時是那么的疲憊與困乏,聽他說給四便士,便答應了。我用我那發(fā)抖的手從他爪子一樣的手里接過了錢。太陽已落山了,我是那么的餓和渴,于是又花了三便士,才恢復了過來。我趁著精神不錯,于是又跛著腿向前走了七英里。
          這天晚上,我仍然睡在一堆干草上。我先在小河里泡了泡我的腳,然后用一些涼爽的葉子把它們包好。然后就躺在草上,美美地睡了一覺。第二天早晨,我發(fā)現我走的路兩邊都是蛇麻地和蘋果園,那正是一個蘋果成熟的季節(jié),而在一些蛇麻地中,已經有人在工作了。我被周圍的環(huán)境深深吸引住了,我決定今晚就睡在這蛇麻地中,我覺得那一排排被綠葉纏著的桿子就像我的一個個伙伴。
    (有刪改)【注】本文選自《大衛(wèi)?科波菲爾》第十三章。本章內容是,大衛(wèi)?科波菲爾逃離倫敦,歷盡種種坎坷,最終到達了姨奶奶貝茨小姐的家,并受到了熱情款待。
    (1)下列對小說相關內容的理解,不正確的一項是
     

    A.從“我的腳異常疼痛,全身都僵硬了”的描寫中可知,大衛(wèi)昨天走了很多路;從大衛(wèi)決定賣掉外套可知,大衛(wèi)處境窘迫。
    B.“那些鑰匙什么樣的郁有,足以打開這世間所有的門”,這句話寫出了大衛(wèi)作為兒童的內心感受,充滿童真,讀來十分生動形象。
    C.從孩子們罵店主的話中,大衛(wèi)得知店主是當地有名的酒鬼,于是非常害怕,后悔與酒鬼做生意,但由于缺錢而又不得不堅持。
    D.酒鬼想方設法讓大衛(wèi)用外套和他交換東西,而大衛(wèi)不為所動,堅持要換錢,最后酒鬼不得不妥協(xié),大衛(wèi)也在價格方面作了讓步。
    (2)下列對小說藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.小說中“那個角落從陰涼變得有陽光,再從有陽光又變得陰涼”的環(huán)境描寫,形象地寫出了“我”的心理變化過程。
    B.小說圍繞“賣外套”事件,寫了“我”一天的遭遇,而這一天的遭遇是“我”投奔姨奶奶貝茨小姐的艱辛旅途的縮影。
    C.小說中的描寫隱含著對當時社會現實的批判,如酒鬼對“我”的蠻橫態(tài)度的描寫,以及孩子們對“我”的態(tài)度的描寫。
    D.小說通過大衛(wèi)這個孩子的眼睛來觀察周圍的環(huán)境和人物,有些語言看似平淡,卻符合孩子的身份特點,與人物個性相吻合。
    (3)酒鬼雖然是小說中的次要人物,但人物形象卻栩栩如生。作者是如何刻畫這一人物形象的?請簡要分析。
    (4)《大衛(wèi)?科波菲爾》中,大衛(wèi)克服了重重困難,最終成長為一位卓有成就的作家。從節(jié)選的這部分的內容來看,大衛(wèi)的成功能給你哪些啟示?請結合文章內容簡要分析。

    發(fā)布:2025/1/1 0:0:2組卷:7引用:5難度:0.5
  • 689.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          山丹縣侯山村,一個名不見經傳的小山村,靜靜地看著山外的世界,常年積雪的祁連山、巍峨聳立的焉支山都在它的仰視下輪廓清晰、一覽無遺。歷史的車輪①       ,侯山在新時代新征途的畫卷上留下濃墨重彩的一筆。
          我只身一人行走在侯山人民的“生命河”紅巖壩渠上,過去修渠的情景②       。站在山包上,看著這條長蛇般的水渠淚淚奔涌,試想,她是以怎樣的情懷,護佑著侯山兒女歷經風雨一路走來?也仿佛看到了身強力壯、頭戴氈笠的護渠人扛著鐵鍬來來回回在堤壩上不停穿梭,嚴防死守著一個個堤壩閘口的安全。
          如今,隨著“綠水青山就是金山銀山”理念的深入人心,隨著三北防護林等工程的縱深推進,這個小山村又煥發(fā)了③       。從溝溝坎坎,坡坡梁梁,到山峰岑石,野草、灌木、綠植就這樣一路繁茂著,用一種青青柔柔的溫暖,輕拂著侯山的每一寸土地。尤其在夏天,那滿山坳里毛糊糊的青瓜蛋子也增添到了云蒸霞蔚般的盛景當中,田野里、空氣中彌漫著甜美的清香和蔥蘢的味道。
    (1)請在文中畫橫線處填入恰當的成語。
    (2)文中畫波浪線的句子在表達上很有特色,請結合材料從修辭和句式角度簡要概括并分析其表達效果。
    (3)下列句子中的引號和文中畫橫線處的引號,用法相同的一項是
     

    A.在“風暴眼”武漢,大量患者涌向醫(yī)院,惶恐與焦慮中,不少家庭永失至愛親朋……(鐘華論《在民族復興的歷史豐碑上》)
    B.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路的掛過去……(魯迅《拿來主義》)
    C.“我是真的希望工匠精神可以變成我的墓志銘?!辈痪们?,一位生產智能電器的企業(yè)家如是感慨。(李斌《以工匠精神雕琢時代品質》)
    D.十一年前內外棉的顧正紅事件,尤其是四年前的“一二八”戰(zhàn)爭之后……(夏衍《包身工》)

    發(fā)布:2025/1/1 0:0:2組卷:19引用:2難度:0.5
  • 690.文言文閱讀
    閱讀下面的文言文,完成下列小題。
          崔玄暐,博陵安平人,本名曄,武后時,有所,改焉。少以學行稱,叔父秘書少監(jiān)行功器之。舉明經,為高陵主簿。居父喪盡禮。廬有燕,更果共乳。母盧,有賢操,常戒玄暐曰:“吾聞姨兄辛玄馭云子姓仕宦有言其貧窶不自存此善也若貲貨盈衍惡也吾嘗以為確論。比見親表仕者務多財以奉親,而親不究所從來。必出于祿稟則善,如其不然,何異盜乎?若今為吏,不能忠清,無以戴天履地。宜識吾意?!惫市了匾郧灏酌D竿?,哀毀,甘露降庭樹。
          后以庫部員外郎累遷風閣舍人。長安元年,為天官侍郎,當公介然,不受私謁,執(zhí)政忌之,改文昌左丞。不逾月,武后曰:“卿向改職,乃聞令史設齋相慶,此欲肆其貪耳,卿為朕還舊官。”乃復天官侍郎,厚賜彩物。三年,授鸞臺侍郎、同風閣鸞臺平章事,兼太子左庶子。四年,遷風閣侍郎。先是,酷吏誣籍數百家,玄暐開陳其枉,后感悟,皆為原洗。宋璟劾張昌宗不軌事,玄暐頗助璟。及有司正昌宗罪,而玄暐弟昪為司刑少卿,執(zhí)論大辟。兄弟守正如此。
          后久疾,宰相不召見者累月。及少閑,玄暐奏言:“皇太子、相王皆仁明孝友,宜倚醫(yī)藥,不宜引異姓出入禁闥?!焙笪考{。以誅二張功為中書令、博陵郡公。后遷上陽宮,顧玄暐曰:“諸臣選皆因人,而玄暐我所擢,何至是?”對曰:“此正所以報陛下也?!倍戆莶┝昕ね?,罷政事,冊其妻為妃,賜實封五百戶,檢校益州大都督府長史,知都督事。會貶,又流古州。道病卒,年六十九,曰文獻。
          玄肆三世不異居,家人怡怡如也。貧富郊墅,群從皆自遠會食,無它爨,與昪尤友愛。族人貧孤者,撫養(yǎng)教勵。后雖秉權,而子弟仕進不使逾常資,當時稱重。少頗屬辭,晚以非己長,不復構思,專意經術。
    (選自《新唐書?卷一百二十?列傳第四十五》)(1)下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是
     

    A.吾聞姨兄辛玄馭云/子姓仕宦有言/其貧窶不自存此/善也/若貲貨盈衍/惡也/吾嘗以為確論
    B.吾聞姨兄辛玄馭云/子姓仕宦/有言其貧窶不自存/此善也/若貲貨盈衍/惡也/吾嘗以為確論
    C.吾聞姨兄辛玄馭云/子姓仕宦/有言其貧窶/不自存此善也/若貲貨盈衍惡也/吾嘗以為確論
    D.吾聞姨兄辛玄馭云/子姓仕宦有言/其貧窶不自存/此善也/若貲貨盈衍/惡也/吾嘗以為確論
    (2)下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是
     

    A.文中的“避”是“避諱”的意思。避諱指古人在言談和書寫時要回避君父尊親的名字,一般取同義或同音字以代本字,或用原字而省缺筆畫。
    B.明經,意為通曉經術。漢代以明經作為選舉官員的科目,隋煬帝始置明經進士二科,唐因隋制,并增置秀才、明法、明字、明算科,宋神宗時明經廢除。
    C.“拜”為授予官職之意,表示這種意思的詞語還有除、授、擢、攝等。
    D.謚號是指古代帝王、貴族、大臣、士大夫死后,依其生前事跡給予的稱號。謚號有官謚、私謚之分。
    (3)下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是
     

    A.崔玄暐年輕時以學行著稱,深受叔父器重。考中明經科,歷任庫部員外郎、鳳閣舍人、天官侍郎等官職,進封博陵郡王,出任益州大都督府長史。后被流放古州,在途中病逝。
    B.原先酷吏登記了幾百家的名字,準備誣陷他們,崔玄暐陳述他們的冤枉,武后有所感悟,都為他們昭雪。
    C.崔玄暐在擔任天官侍郎一職時,因為他對待公事講原則,不接受私事謁見請托,所以宰相忌恨他,他改任為文昌左丞。
    D.崔玄暐的家里人相處得十分和睦,他們住在郊外草房里,過著清貧的生活,從表親戚們都由遠處會集到這里就餐,不分灶做飯。
    (4)把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
    ①比見親表仕者務多財以奉親,而親不究所從來。必出于祿稟則善,如其不然,何異盜乎?
    ②族人貧孤者,撫養(yǎng)教勵。后雖秉權,而子弟仕進不使逾常資,當時稱重。

    發(fā)布:2025/1/1 0:0:2組卷:7引用:3難度:0.7
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