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161．劉浩和媽媽到餐館吃飯，飯吃完了，還剩下一個(gè)饅頭。媽媽要打包帶走，劉浩說：“就一個(gè)小饅頭，不值得帶走了，扔了算啦。一個(gè)饅頭不就是五角錢嗎？”媽媽語重心長的說：“你浪費(fèi)的可不只是五角錢啊!”
（1）你認(rèn)為劉浩說的對(duì)，還是媽媽說的對(duì)？為什么？
（2）我們?cè)诓宛^里吃的饅頭，經(jīng)過了哪些人的辛勤勞動(dòng)？請(qǐng)至少列舉三類人。發(fā)布：2024/12/23 6:30:1組卷：0引用：3難度：0.4162．小貓把碗弄到了地上打碎了，可媽媽回來卻訓(xùn)斥小玲不小心，小玲應(yīng)該（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/23 6:30:1組卷：1引用：1難度：0.7163．按照職能范圍劃分，國際組織可以分成幾類？
發(fā)布：2024/12/23 6:30:1組卷：0引用：1難度：0.8164．中國重返聯(lián)合國大舞臺(tái)，這對(duì)于中國和世界的發(fā)展有什么作用？
發(fā)布：2024/12/23 6:30:1組卷：0引用：1難度：0.7165．沒有規(guī)矩，不成
。發(fā)布：2024/12/23 6:30:1組卷：0引用：5難度：0.5166．
通過觀察，你覺得圖片上的商品是正規(guī)商品嗎？請(qǐng)說說你的理由。發(fā)布：2024/12/23 6:30:1組卷：0引用：2難度：0.1167．下列行為可以得到別人尊重的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/23 6:30:1組卷：3引用：2難度：0.7168．下列情景中涉及什么權(quán)利？這些權(quán)利是誰享有的？誰應(yīng)該保障這些權(quán)利的行使？
涉及的權(quán)利 誰享有這種權(quán)利 誰應(yīng)該保障這些權(quán)利的行使 情景1 情景2 情景3 發(fā)布：2024/12/23 6:30:1組卷：1引用：2難度：0.1169．如圖中的雕塑是什么？它有什么寓意？
發(fā)布：2024/12/23 6:30:1組卷：1引用：1難度：0.7170．當(dāng)他人指出你的缺點(diǎn)時(shí)，你應(yīng)（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/23 6:30:1組卷：1引用：2難度：0.7
