試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 知識點挑題

請展開查看知識點列表

>
<
更多>>
已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):1994 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習(xí)
瀏覽次數(shù):2050 更新:2024年12月31日
  • 1061.賞析句子。
    (1)這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會。
          這句話運(yùn)用
     
    的修辭手法,把粥比作
     
    ,說明臘八粥里的米、豆、干果品種
     
    ,生動形象地寫出了老北京春節(jié)
     
    這一民俗的特點。
    (2)有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈;有的各形各色,有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事。
          這個句子中表示數(shù)量的詞語是
     
    ;從第一組
     
    這個句式可以看出燈的材質(zhì)多;
     
    這個詞語說明燈的種類多。

    發(fā)布:2025/1/13 4:0:2組卷:76引用:2難度:0.3
  • 1062.誦讀古詩,理解詩意,回答問題。
    石灰吟
     
    ,
    烈火焚燒若等閑。
    粉骨碎身渾不怕,
     
    。
    (1)把詩句補(bǔ)充完整。這首詩的作者是
     
    (朝代)詩人
     
    。
    (2)下列字解釋錯誤的一項是
     
    。
    A.若:好像
    B.等閑:平常
    C.渾:渾濁
    (3)詩句
     
    寫出了石灰的特點。
    (4)這首詩吟的是石灰,表達(dá)的是作者怎樣的志向?請用一個四字詞語說明這種寫法。
     

    (5)在橫線上選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語將句子銜接起來。
     
    千錘萬鑿,
     
    烈火焚身,
     
    粉骨碎身,我
     
    要留清白在人間。
    A.即使
    B.不管
    C.無論
    D.也

    發(fā)布:2025/1/13 4:0:2組卷:62引用:2難度:0.6
  • 1063.語言描寫有時可以不用與“說”有關(guān)的詞語,請你仿寫一句。
    例:媽媽俯下身子,盯著我的眼睛,一臉焦急:“你的眼睛怎么腫了?”
     

    發(fā)布:2025/1/13 4:0:2組卷:16引用:2難度:0.7
  • 1064.愛,竟如此感動天地      ①我上床的時候是晚上11點,窗戶外面下著小雪。我縮到被子里面,拿起鬧鐘,發(fā)現(xiàn)鬧鐘停了,我忘買電池了。天這么冷,我不愿意再起來。我就給媽媽打了個長途電話:“媽,我鬧鐘沒電池了,明天還要去公司開會,要趕早,你六點的時候給我打個電話叫我起床吧。”
          ②媽媽在那頭的聲音有點啞,可能已經(jīng)睡了,她說:“好,乖?!?br />      ③電話響的時候我在做一個美夢,外面的天黑黑的。媽媽在那邊說:“小橘你快起床,今天要開會的?!蔽姨挚幢?,才五點四十。我不耐煩地叫起來我不是讓你六點叫我嗎?我還想多睡一會兒呢,被你攪了!”媽媽在那頭突然不說話了,我掛了電話。
          ④我起來梳洗好,出門。天氣真冷啊,漫天的雪,天地間白茫茫一片。在公交車站臺上我不停地跺著腳。周圍黑漆漆的,我旁邊卻站著兩個白發(fā)蒼蒼的老人。我聽著老先生對老太太說:“你看你一晚都沒有睡好,早幾個小時就開始催我了,現(xiàn)在等這么久?!?br />      ⑤是啊,第一趟班車還要五分鐘才來呢。終于車來了,我上車。開車的是一位很年輕的小伙子,他等我上車之后就轟轟地把車開走了。我說:“喂,司機(jī),下面還有兩位老人呢,天氣這么冷,人家等了很久,你怎么不等他們上車就開車?”
          ⑥那個小伙子很神氣地說:“沒關(guān)系的,那是我的爸爸媽媽!今天是我第一天開公交,他們來看我的!”
          ⑦我突然就哭了——我看到爸爸發(fā)來的短消息:“女兒,媽媽說,是她不好,她一直沒有睡好,很早就醒了,擔(dān)心你會遲到。”
          ⑧忽然想起兩句話:
          ⑨父親給兒子?xùn)|西的時候,兒子笑了。
          ⑩兒子給父親東西的時候,父親哭了。
    (1)寫出這篇短文的主要內(nèi)容。
     

    (2)“我”給媽媽打長途電話的原因是
     

    A.“我”上床的時候是晚上11點,窗戶外面下著小雪?!拔摇钡聂[鐘沒電了,可是“我”要起早。
    B.外面下雪了,“我”突然想起遠(yuǎn)在老家的媽媽會不會冷,想告訴她多穿衣服。
    C.盼了一冬天的雪終于下了,“我”興奮得睡不著覺,“我”要把這個好消息告訴媽媽。
    (3)讀一讀畫“        ”的句子,你可以想象一下媽媽和“我”當(dāng)時的心理活動嗎?試著寫一寫。
    (4)用“       ”畫出文中的一處環(huán)境描寫的句子,并試著加以分析。
     

    (5)你是怎樣理解文章最后兩句話的?
     

    (6)生活中,面對爸爸和媽媽的愛,你有過不耐煩的表現(xiàn)嗎?寫一寫。
     

    發(fā)布:2025/1/13 4:0:2組卷:33引用:2難度:0.5
  • 1065.寫作要求。
    ??(1)把題目補(bǔ)充完整。“              讓生活更美好”,橫線上可以填“微笑”“誠信”“夢想”……也可以寫其他話題。(2)寫之前想一想它是怎么影響你的生活的,為什么它讓你覺得生活更美好。(3)通過具體事件來體現(xiàn)這樣的影響,內(nèi)容要完整。

    發(fā)布:2025/1/13 4:0:2組卷:22引用:1難度:0.5
  • 1066.麗麗:本次習(xí)作是半命題作文,所填寫的內(nèi)容是我們所要選擇的材料。那么,是什么讓你的生活更美好呢?
    芳芳:在現(xiàn)實生活中,讓我的生活更美好的事情有很多。如,
     
    。
    童童:是啊,有關(guān)課外生活的事情也會讓我的生活更美好。如,
     
    。
    冰冰:除此之外,美好的品格修養(yǎng)也會讓我的生活更美好。如,
     
    。

    發(fā)布:2025/1/13 4:0:2組卷:8引用:2難度:0.9
  • 1067.選擇正確的讀音,填在橫線上。
          學(xué)完這些古詩詞,我感受到了冬天“雨(yǔ yù)
     
    雪霏霏”的寒冷;欣賞了喜歡“隨風(fēng)潛(qiǎn qián)
     
    入夜,潤物細(xì)無聲”的春雨;領(lǐng)略了“水是眼波橫(hén héng)
     
    ,山是眉峰聚”的美景;感受到了詞人“百囀(zhuǎn zhuàn)
     
    無人能解”的遺憾,“明月何時照我還(huán hái)
     
    ”的思念,以及詞人“休將白發(fā)(fā fà)
     
    唱黃雞”的豪情。

    發(fā)布:2025/1/13 4:0:2組卷:24引用:2難度:0.7
  • 1068.給“什么”選一個正確的含義。
    A.驚訝 B.一切  C.不滿  D.疑問  E.虛指  F.責(zé)問
    (1)這是什么東西?
     

    (2)他們仿佛在談?wù)撌裁础?!--BA-->
     

    (3)什么!九點了?
     

    (4)這算什么文章。
     

    (5)她什么也沒得到。
     

    (6)你笑什么?
     
    。

    發(fā)布:2025/1/13 4:0:2組卷:95引用:2難度:0.5
  • 1069.圈出每組詞語中的錯別字,并改正在括號內(nèi)。
    (1)障礙    禽獸    一摸一樣
     

    (2)雀班    細(xì)縫    得意揚(yáng)揚(yáng)
     

    (3)咽喉    撕叫    垂頭喪氣
     

    (4)混亂    絆倒    春風(fēng)佛面
     

    發(fā)布:2025/1/13 4:0:2組卷:71引用:3難度:0.8
  • 1070.把劃橫線的部分換成成語。
    (1)他對現(xiàn)在的情況感到滿足,安于命運(yùn),開始適應(yīng)這里的生活了。
     

    (2)在最不幸的處境中,我們要找勉強(qiáng)用來安慰自己的事來做。
     

    (3)男孩嚴(yán)肅認(rèn)真地對醫(yī)生說:“那就把我的血抽一半給妹妹吧。我們兩個人每人活50年!”
     
    。

    發(fā)布:2025/1/13 4:0:2組卷:101引用:2難度:0.9
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正