試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 知識點挑題

請展開查看知識點列表

>
<
更多>>
已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):2022 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習(xí)
瀏覽次數(shù):2059 更新:2024年12月31日
  • 1451.(《竹節(jié)人》)老師沒收玩具的起因、經(jīng)過、結(jié)果是什么?你從中感受到了什么?讀了這篇課文,你還有哪些疑問?寫下來和同學(xué)、老師一起討論吧!
     

    發(fā)布:2025/1/13 1:30:1組卷:35引用:3難度:0.7
  • 1452.閱讀語段,完成練習(xí)。
          我也湊過去,一探頭,咦,看見了什么?
          只見老師在他自己的辦公桌上,玩著剛才收去的那竹節(jié)人。雙手在抽屜里扯著線,嘴里念念有詞,全神貫注,忘乎所以,一點兒也沒注意到我們在偷看。
          他臉上的神情,跟我們玩得入迷時一模一樣。
          于是,我跟同桌相視一笑,
     
    兩手空空,
     
    心滿意足,輕手輕腳地溜了。
          方才的那份小小的怨恨和沮喪化為烏有。
    (1)在語段中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞
    (2)語段內(nèi)容描寫的是
     

    A.我們玩竹節(jié)人
    B.老師沒收竹節(jié)人
    C.老師玩竹節(jié)人
    (3)用“       ”畫出文中描寫老師動作與神態(tài)的句子,并說說你從中體會到了什么。
     

    (4)“我”的心情發(fā)生了怎樣的變化?為什么?
     

    發(fā)布:2025/1/13 1:30:1組卷:59引用:2難度:0.3
  • 1453.課內(nèi)閱讀。
          ①老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話,盯著亂哄哄的人們。他像一座山。
          ②人們停住腳,望著老漢。
          ③老漢沙啞地喊話:“橋窄!排成一隊,不要擠!黨員排在后邊!”
          ④有人喊了一聲:“黨員也是人?!?br />      ⑤老漢冷冷地說:“可以退黨,到我這兒報名。”
          ⑥竟沒人再喊。一百多人很快排成隊,依次從老漢身邊奔上木橋。
          ⑦水漸漸躥上來,放肆地舔著人們的腰。
    (1)畫“           ”的句子中描寫老漢外貌的詞語是
     
    ,后面卻說“他像一座山”,這是采用
     
    的手法,更加突出老漢的
     
    。
    (2)對“他不說話,盯著亂哄哄的人們”這句話理解不正確的一項是
     

    A.他擔(dān)心兒子的安全,要從亂哄哄的人群中找到他。
    B.老漢的目光是犀利、鎮(zhèn)定的。
    (3)選文中畫橫線的句子運用了
     
    的修辭方法,寫出了
     
    。
    (4)從哪些話可以看出老漢很有威信?
     

    發(fā)布:2025/1/13 1:30:1組卷:50引用:2難度:0.5
  • 1454.百字練筆。
    仿照課文《竹節(jié)人》第三自然段的寫法,向大家介紹一種你最拿手的簡易玩具的制作方法,讓別人讀后也能親手制作這個玩具。

    發(fā)布:2025/1/13 1:30:1組卷:50引用:3難度:0.8
  • 1455.類文閱讀
    卜算子?詠梅
    風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。
    已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。
    俏也不爭春,只把春來報。
    待到山花爛漫時,她在叢中笑。
    (1)《卜算子?詠梅》題中
     
    是詞牌名,
     
    是詞的題目。
    (2)“待到山花爛漫時,她在叢中笑?!敝械摹八敝?!--BA-->
     
    ,贊頌了梅花
     
    的品格。
    (3)毛主席在這首詞里是通過詠梅寄托自己的思想感情。
    毛澤東筆下的梅花敖寒俊俏,謙誠高尚。她是為共產(chǎn)主義而奮斗的
     
    象征;表現(xiàn)了中國革命者在六十年代面臨國際巨大困難的時候,那堅貞不屈
     
    精神以及為廣大人民服務(wù)的
     

    發(fā)布:2025/1/13 1:30:1組卷:46引用:2難度:0.5
  • 1456.課內(nèi)閱讀我最棒。
          哪些天體上可能有生命存在呢?這個天體又必須具備什么樣的條件呢?人們了解了生命起源的過程之后,認為至少應(yīng)有這樣幾個條件:一是適合生物生存的溫度,一般應(yīng)在-50~150℃之間;二是必要的水分,生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關(guān),沒有水,也就沒有生命;三是適當(dāng)成分的大氣,雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存,但氧氣和二氧化碳對于生命的存在是極為重要的;四是要有足夠的光和熱,為生命系統(tǒng)提供能源。
    (1)本段的結(jié)構(gòu)是先
     
     
    。
    (2)有生命存在的天體必須具備的條件是什么?
     

    (3)下列敘述不正確的一項是
     

    A.適合生物生存的溫度一般在50~150℃之間。
    B.生命的存在與必要的水分密不可分。
    C.少數(shù)生物能在沒有氧氣的條件下生存。
    D.為生命系統(tǒng)提供能源需要足夠的光和熱。

    發(fā)布:2025/1/13 1:30:1組卷:54引用:2難度:0.8
  • 1457.仿寫擬人句。
    例:水漸漸竄上來,放肆地舔著人們的腰。
    (1)死亡在洪水中逼近。
     

    (2)近一米高的洪水已經(jīng)在路面上了。
     

    發(fā)布:2025/1/13 1:0:8組卷:91引用:2難度:0.7
  • 1458.按要求寫句子。
    (1)他用力把小伙子推上木橋。(改成“被”字句)
     

    (2)老漢冷冷地說:“可以退黨,到我這兒報名?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)
     

    發(fā)布:2025/1/13 1:0:8組卷:86引用:4難度:0.7
  • 1459.習(xí)作。
    ??“綠水青山就是金山銀山?!比欢谏钪?,我們時常看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象。針對這類現(xiàn)象,請你寫一份倡議書,呼吁人們一起保護我們美麗的家園。

    發(fā)布:2025/1/13 1:0:8組卷:3引用:2難度:0.7
  • 1460.縮句。
    科學(xué)家首先對太陽系除地球以外的其他行星進行了分析。
     

    發(fā)布:2025/1/13 1:0:8組卷:112引用:2難度:0.7
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正