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更新：2025年01月10日
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專項練習
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更新：2024年12月31日
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1711．按要求寫句子。
（1）我挺著脖子，小心翼翼地跑下了樓梯。（用加點的詞語造句）
（2）路上行人都加快了走路的速度，我卻放慢了腳步，心想，雨點兒打在頭上，才是世界上最美的事呢?。ㄕ諛幼樱瑢懢渥?。先寫觀察到的現(xiàn)象，再寫心理活動）
（3）我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里，盒子一直安安靜靜地躺在衣柜里。（照樣子，寫句子。注意句子中加點的詞，用上半句結尾的詞作下半句的開頭）發(fā)布：2025/1/12 23:30:2組卷：23引用：2難度：0.71712．一陣風吹滅了蠟燭。（改成“把”字句）
發(fā)布：2025/1/12 23:30:2組卷：17引用：2難度：0.81713．綜合學習。
浙江省紹興市是“中國研學旅游目的地“和“全國研學旅游示范基地”城市，也是魯迅故里的所在地。
（1）憶一憶。魯迅作品：第一篇白話文小說《》，散文詩集《野草》，散文集《》?！蹲猿啊分小?!--BA-->，俯首甘為孺子?！眱删湓娨殉蔀轸斞赶壬木駥懻?。
（2）假如你是紹興的一名少先隊員，即將帶領大家到魯迅故里參觀，請你設計一段歡迎詞。發(fā)布：2025/1/12 23:30:2組卷：22引用：2難度：0.71714．（《有的人——紀念魯迅先生》）這首詩是詩人臧克家為紀念魯迅逝世十三周年而寫的。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/12 23:30:2組卷：16引用：3難度：0.71715．閱讀課文節(jié)選，完成練習。
我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我。閏土來了，我便飛跑地去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識了。
我們那時候不知道談些什么，只記得閏土很高興，說是上城之后，見了許多沒有見過的東西。
第二日，我便要他捕鳥。他說：
“這不能。須大雪下了才好，我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時，我遠遠地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍背……”
我于是又很盼望下雪。
閏土又對我說：
“現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來。我們日里到海邊撿貝殼去，紅的綠的都有，鬼見怕也有，觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”
“管賊么？”
“不是。走路的人口渴了摘一個瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……
我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒有知道——只是無端的覺得狀如小狗而很兇猛。
“他不咬人嗎？”
“有胡叉呢。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了。他的皮毛是油一般的滑……”
我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經(jīng)歷，我先前單知道他在水果店里出賣罷了。
“我們沙地里，潮汛要來的時候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個腳……”
阿！閏土的心里有無窮無盡的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。
（1）根據(jù)課文內容填空。
閏土給“我”講了、和等新鮮事。
（2）從文中哪些語句中可以看出“我”很急切地想見到閏土？用波浪線畫出。
（3）讀讀文中畫線的句子，試著理解句中加點部分的意思，說說表達了“我”怎樣的感情。
（4）你喜歡閏土嗎？你覺得他是個怎么樣的人？為什么？發(fā)布：2025/1/12 23:30:2組卷：23引用：2難度：0.31716．一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。
作者用的手法，將“一水”“兩山”寫成富有人情的親切形象。彎彎的河流環(huán)繞著綠油油的農田，正像母親用雙手護著孩子一樣“”字“”字顯得那么有情。門前的青山見到庭院這樣整潔，主人這樣愛美，也爭相前來為主人的院落增色添彩：推門而入，獻上一片青翠?！芭抨Y”“送青”更是神來之筆，既寫出了，還表明了。詩句表達了作者對朋友家清新環(huán)境的喜愛之情和自己退居山林的恬淡心境。
語言實踐：從下列詩句中，你體會到了作者怎樣的思想感情？
（1）春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。
（2）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。發(fā)布：2025/1/12 23:30:2組卷：20引用：2難度：0.61717．課外閱讀。
腳印 列寧和哥哥去采蘑菇，為了抄近路，他們需要穿過一座森林。
森林里沒有路。他們發(fā)現(xiàn)了一個行人的足跡，便按著這勉強看得出來的腳印走。有些地方，那個人踩倒的草又長起來，把腳印填平了，他們只好根據(jù)那個人留下的一些標記猜測那些“路”了?？?，在清涼的泉水邊，有一個白樺木做的小勺子，可以用它喝干凈的水；看，在泥濘的小河溝上，搭了兩塊木板，踩著它過河溝可以不弄濕腳；看，那邊搬開了攔住去路的大橡樹……
路，很不好走；天，又悶熱得厲害。哥哥看看列寧，擔心弟弟太累了。列寧已經(jīng)渾身是汗，卻興高采烈，喜笑顏開!
哥哥問列寧：“你為什么這樣高興呢？”
“因為我發(fā)現(xiàn)，”列寧瞇著眼睛，一邊思考，一邊回答，“在我們前面，走過去了一個高尚的人——他在自己走過的路上，做了多少好事啊!”
哥哥興奮得一下子把他抱起來，說：“對，生命就應當這樣度過——做很多好事，來留下自己的腳印。”
這句話被列寧牢牢地記在心里。
（1）在文中找出下列詞語的反義詞，寫在橫線上。
①涼爽——
②垂頭喪氣——
（2）短文寫了列寧和哥哥去，需要穿過一座森林，森林里，他們沿著前面走過的那個人的走，從而領悟出應該怎樣度過生命的故事。
（3）在列寧和哥哥前面走過的那個人，做了哪些好事？在文中用“ ”畫出來。這個句子運用了的修辭手法。
（4）列寧的哥哥認為人的生命應當怎樣度過？用短文中的句子回答。
（5）讀短文中畫“ ”的句子，談談為什么說前面走過去了一個高尚的人。發(fā)布：2025/1/12 23:30:2組卷：25引用：2難度：0.51718．在你的生活中，會有很多人給你帶來了身心愉悅的感覺。請以“有你，真好”為題寫一篇習作。
要求：①把“真好”的原因寫清楚；②要寫出真情實感；③不少于500字。發(fā)布：2025/1/12 23:30:2組卷：16引用：3難度：0.41719．本文全篇沒有出現(xiàn)一個“窮”字，卻處處體現(xiàn)了桑娜一家的貧窮。請仿照這種寫法，分別圍繞下面兩個詞語，各寫一兩句話。
開心：
富有：發(fā)布：2025/1/12 23:30:2組卷：18引用：2難度：0.71720．課內閱讀。
河邊枯柳樹下的幾株瘦削的一丈紅，該是村女種的罷。大紅花和斑紅花，都在水里面浮動，忽而碎散，拉長了，如縷縷的胭脂水，然而沒有暈。茅屋，狗，同步講解塔，村女，云，……也都浮動著。大紅花一朵朵全被拉長了，這時是波剌奔迸的紅錦帶。帶織入狗中，狗織入白云中，白云織入村女中……。在一瞬間，他們又將退縮了。但斑紅花影也已碎散，伸長，就要織進塔，村女，狗，茅屋，云里去。
現(xiàn)在我所見的故事清楚起來了，美麗，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有無數(shù)美的人和美的事，我一一看見，一一知道。
我就要凝視他們……。
我正要凝視他們時，躐然一驚，睜開眼，云錦也已皺蹙，凌亂，仿佛有誰擲一塊大石下河水中，水波陡然起立，將整篇的影子撕成片片了。我無意識地趕忙捏住幾乎墜地的《初學記》，眼前還剩著幾點虹霓色的碎影。
我真愛這一篇好的故事，趁碎影還在，我要追回他，完成他，留下他。我拋了書，欠身伸手去取筆，——何嘗有一絲碎影，只見昏暗的燈光，我不在小船里了。
但我總記得見過這一篇好的故事，在昏沉的夜……
（1）填上恰當?shù)牧吭~。
一好的故事 一大石
一碎影 幾一丈紅
（2）請找到與前文“許多美的人和美的事，錯綜起來像一天云錦”這句話相照應的句子，用“ ”畫出來，并說說這樣寫的好處。
（3）文章開頭和結尾都寫了“昏沉的夜”，這是的寫法。
A.結尾扣題
B.首尾呼應
C.承上啟下
D.統(tǒng)領全文發(fā)布：2025/1/12 23:30:2組卷：25引用：2難度：0.5
