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更新:2025年01月10日
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1831.閱讀課文選段,回答問題。
人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等,本來是可以不斷再生,長期給人類作貢獻的。但是,因為人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災難,給人類生存帶來了嚴重的威脅。
(1)結(jié)合句子解釋文中加點的詞語。
①再生:
②濫用:
(2)文中提到的可再生資源有
(3)地球上自然資源遭到破壞的原因有哪些?用“ ”畫出相關的語句。
(4)讀了這段話,你想到了生活中的哪些破壞自然資源的現(xiàn)象?
(5)針對這段文字描述的現(xiàn)象,設計一兩條保護環(huán)境或節(jié)約資源的宣傳標語。發(fā)布:2025/1/12 22:30:1組卷:42引用:3難度:0.51832.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)伯牙、鍾子期相傳為春秋時期人,關于他們二人成為知音的傳說,《列子》《呂氏春秋》等古書均有記載,也流傳于民間。由于這個傳說,人們把真正了解自己的人叫作“
(2)《書戴嵩畫?!返淖髡呤撬未?發(fā)布:2025/1/12 22:30:1組卷:50引用:2難度:0.81833.仿寫句子。
從風清氣爽的藍天浮出的第一朵亮麗的云彩,從燦爛的陽光均勻地穿透第一片綠葉,發(fā)布:2025/1/12 22:30:1組卷:40引用:2難度:0.81834.書湖陰先生壁
茅檐長掃凈無苔,花木成畦手自栽。
一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。(1)詩中寫景的順序是從
(2)根據(jù)古詩內(nèi)容判斷,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
①湖陰先生:詩人居住金陵紫金山下時的看門老人。
②后兩句詩的意思是庭院外一條小河環(huán)繞并保護著農(nóng)田;兩座大山打開門來為人們送去綠色。
(3)“兩山排闥送青來”一句運用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?表達了作者怎樣的情感?
(4)本詩描寫了什么樣的環(huán)境?反映了作者怎樣的生活情趣?發(fā)布:2025/1/12 22:30:1組卷:56引用:2難度:0.51835.閱讀下列兩則材料,然后回答問題。
材料一:汽車自誕生伊始,就極大地改變著人類的生產(chǎn)、生活方式,提高了人們的生活品質(zhì)。
但傳統(tǒng)燃油汽車在帶給人類便利的同時也給人類的生活帶來種種問題;制造汽車時需要A(消費 消耗)大量的資源,除了使用鋼鐵外,現(xiàn)代的汽車還需要使用能耗很高的鋁材和難以回收的塑料,汽車行駛時需要大量石油來驅(qū)動內(nèi)燃機;在各類事故中,汽車引起的交通事故導致人類死傷數(shù)量最多;大量的汽車造成交通擁擠;同時,由汽車帶來的噪聲污染和尾氣排放造成的空氣污染,嚴重危害人們的健康。
在汽車行業(yè)變革洶涌來襲之時,汽車制造大國相繼出臺了推動新能源汽車發(fā)展的政策。
材料二:目前我國生產(chǎn)和銷售的新能源汽車主要有純電動汽車、混合動力汽車和燃料電池汽車。
純電動汽車。它技術(shù)簡單成熟,充完電就可以行駛,目前續(xù)航里程已超過300千米。其保養(yǎng)費用低,行駛時沒有排放。缺點是充電樁少、充電不便。
混合動力汽車。它續(xù)航里程長,還可以隨時加油,且油耗低。但兩套系統(tǒng)也使其價格和維護保養(yǎng)費用偏高。
燃料電池汽車。它以氫氣為燃料,其運行過程中的排出物是水,且可通過加注燃料來保證續(xù)航。但目前氫燃料的存儲和運輸成本過高,能加注氫燃料的站點太少,限制了燃料電池汽車的發(fā)展。
(1)材料一中從括號內(nèi)選擇詞語填入橫線處,A處應填
(2)材料一中傳統(tǒng)燃油汽車給人類的生活帶來的問題中,哪點讓你感觸最深?
(3)目前,我國新能源汽車主要有哪三種?
(4)綜合材料一和材料二,與傳統(tǒng)燃油汽車相比,目前我國生產(chǎn)和銷售的新能源汽車有哪些優(yōu)勢?發(fā)布:2025/1/12 22:30:1組卷:61引用:2難度:0.81836.《江南春》的作者是唐代詩人杜牧,從題目中可以看出這首詩描寫的是江南春天的景色。
發(fā)布:2025/1/12 22:30:1組卷:39引用:2難度:0.71837.按要求改寫句子。
(1)京劇發(fā)展、繼承了中國傳統(tǒng)戲曲的表現(xiàn)手法。(修改病句)
(2)沒有這一“舔”。那飯碗也完全不必拿上舞臺。(用恰當?shù)年P聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話)發(fā)布:2025/1/12 22:30:1組卷:44引用:2難度:0.81838.品讀第2自然段,學會圍繞中心句描寫事物的特點。
(1)找出能體現(xiàn)這一自然段中心意思的句子,寫下來。
(2)品析句子,體會事物的特點。
①你在棚架上看瓜藤,一天可以長出幾寸;你到竹子林、高粱地里聽聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實。
從“一天、一夜、昨天、今天、明天”這些詞語中可以體會到
②語言實踐:我也能用表示時間的詞語,仿照文中的句子寫一種植物在夏天里飛快生長的情形。
③一塊白石頭,幾天不見,就長滿了苔蘚;一片黃泥土,幾天不見,就變成了草坪菜畦。
這句話寫出了發(fā)布:2025/1/12 22:30:1組卷:36引用:3難度:0.51839.劉禹錫在敘寫離開黃河“直上銀河去”的愿望中,流露出了消極避世的思想。
發(fā)布:2025/1/12 22:30:1組卷:52引用:3難度:0.61840.做一做按課文《窮人》內(nèi)容填空。
桑娜臉色蒼白,神情激動。她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩兒的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦?……不,還沒來!……為什么把他們抱過來啊?……他會揍我的!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”
(1)聯(lián)系下文說說詞語的意思。
忐忑不安:
(2)用“——”畫出描寫桑娜神情的句子。
(3)這段話主要是描寫桑娜的
A 語言 B 心理活動
(4)這段話寫出了桑娜抱回孩子后的心情。
(5)這段話選自課文《窮人》,作者是俄國作家發(fā)布:2025/1/12 22:30:1組卷:46引用:2難度:0.7