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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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1971．閱讀《草房子》節(jié)選，回答問題。
草房子（節(jié)選） 母親看著跑得上氣不接下氣的桑桑：“你瘋啦？”
桑桑頭一歪：“我沒有欺負(fù)她！我沒有欺負(fù)她嘛！”說著，用手背猛地抹了一把眼淚。
“那你就砸鴿子？”
“我愿意砸！我愿意砸！”他操起一根竹竿，使勁地朝空中飛翔的鴿子揮舞不止，嘴里卻在不住地說，
“我沒有欺負(fù)她嘛！我沒有欺負(fù)她……”
鴿子們終于知道，它們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)，在草房子上是落不下來了，只好冒著風(fēng)雪朝遠(yuǎn)處飛去。
桑桑站在那兒，看著它們漸漸遠(yuǎn)去，與雪混成一色，直到再也無法區(qū)別。
桑桑再往前看，朦朧的淚眼里，那個(gè)黑點(diǎn)已完全消失在黃昏時(shí)分的風(fēng)雪里……
（1）選段中的“她”指的是。
（2）選段抓住桑桑的描寫和描寫，傳神地寫出了桑桑的心情。
（3）曹文軒說：“桑桑具有至高無上的神性，他是落入凡間的精靈?！备鶕?jù)著作，請(qǐng)你說說桑桑是一個(gè)怎樣的孩子。發(fā)布：2025/1/12 21:30:1組卷：24引用：2難度：0.81972．閱讀短文，回答問題。
伯父送我的禮物 我的伯父魯迅送過我不少禮物，如今保存下來的，一件也沒有了。
我幼年的時(shí)候，對(duì)這些禮物雖然很喜歡，但不懂得珍惜它們，現(xiàn)在回想起來，才感到這些無價(jià)之寶的分量?？墒菂s找不到了。在現(xiàn)實(shí)世界已不復(fù)存在的東西，我只能從記憶中去尋覓。
我記得他曾經(jīng)送給我一本《表》，他沒有告訴我這是他翻譯的，那時(shí)我也不知道魯迅是誰，或者可以說，壓根兒我沒注意到作者和譯者是誰，我只是被故事所吸引，我很喜歡這本書。那時(shí)候，上海有很多的小乞丐、流浪兒童，怎么沒有地方收容他們呢？到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，流浪兒童更多了，他們露宿街頭，眼看他們一天天瘦下去，病了，躺在尿屎之中，北風(fēng)一起，他們死去了。兒童，有成年人，什么時(shí)候，什么地方可以收容他們呢？這本《表》，給了我深刻的印象和影響。還有一件禮物，是一支竹節(jié)作為筆桿的鉛筆。那時(shí)我還念小學(xué)，我用它來做作業(yè)，我覺得這支淡黃色的竹筆很好看，我一邊寫字，一邊欣賞它的造型的美。
兒童是喜歡文具和書籍的，它們可以陶冶兒童的性情，啟發(fā)兒童的智慧，增加兒童的知識(shí)。兒童不能沒有它們。
伯父魯迅送我的禮物已經(jīng)沒有了，它長(zhǎng)期留在我的記憶里。在那荊天棘地的舊社會(huì)里，它溫暖了我稚嫩的心，使我相信世界是美好的，未來是光明的，人并不都是冷酷的，社會(huì)一定會(huì)變得更加合理。
（1）伯父曾經(jīng)送“我”什么禮物？作者重點(diǎn)寫的是什么？
（2）文中畫線的句子說明了什么？聯(lián)系上下文說說“荊天棘地”是什么意思。
（3）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，填在文中的括號(hào)里。
不光……還……如果……就……雖然……但是……
（4）用“_________”畫出文中首尾照應(yīng)的句子，然后說一說：為什么伯父送“我”的禮物會(huì)“長(zhǎng)期”留在我的記憶里？發(fā)布：2025/1/12 21:30:1組卷：130引用：2難度：0.31973．閱讀
這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。我這時(shí)很興奮，但不知道怎么說才好，只是說：
我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚兒，貝殼，猹，……但又總覺得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。
他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：
“老爺！……”
我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。
（1）按原文在第1段文字括號(hào)內(nèi)填入合適的詞。
（2）這兩段文字通過對(duì)比手法描繪了少年閏土和中年閏土的外貌、
動(dòng)作、神態(tài)的不同，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字分別加以說明：
少年閏土：
中年閏土：
（3）“他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情”中“歡喜”和“凄涼”的原因是：
歡喜：
凄涼：
（4）閏土“動(dòng)著嘴唇，卻沒有作聲”。他想說的話是什么？請(qǐng)你揣摩語境、聯(lián)系全文，把它補(bǔ)出來。
（5）“我也說不出話”?！拔摇痹诋?dāng)時(shí)沒有說，當(dāng)時(shí)“我”想說什么呢？請(qǐng)你聯(lián)系課文寫出來。發(fā)布：2025/1/12 21:30:1組卷：121引用：3難度：0.11974．延伸閱讀。
正午牡丹 歐陽公①嘗得一古畫牡丹叢，其下有一貓，未識(shí)精粗。丞相正肅吳公②與歐公姻家，一見曰：“此正午牡丹也。何以明之？其花披哆③而色燥，此日中時(shí)花也；貓眼黑晴如線，此正午貓眼也。若帶露花，則房斂④而色澤。貓眼早暮則睛⑤圓，日漸中狹長(zhǎng)，正午則如一線耳。”此善求古人心意也。
（有改動(dòng)）【注釋】①歐陽公：歐陽修。②正肅吳公：即吳育，謚號(hào)正肅。③披哆（chǐ）：文中指花朵完全開放，花瓣散開。④房斂：花冠收找的意思。⑤晴：眼珠，文中指瞳孔。
（1）寫出加點(diǎn)字的意思
①歐陽公嘗得一古畫牡丹叢。
②何以明之？
（2）牡丹花的特點(diǎn)是
A.早晨帶露珠的花，花冠收攏，色澤鮮亮；正午時(shí)的花完全開放，花瓣散開，顯得干燥。
B.早晨牡丹花開放，色澤鮮亮；正午時(shí)花瓣合攏，顯得干燥。
（3）貓的瞳孔的特點(diǎn)是：早上和傍晚是，正午時(shí)分細(xì)得像。
（4）文中最后一句話的意思是
A.這就是善于模仿古人的心意
B.這就是善于研究、揣摩古人作畫的筆意。發(fā)布：2025/1/12 21:30:1組卷：216引用：2難度：0.91975．習(xí)作樂園。
??選擇你參加過的一次活動(dòng)，和同學(xué)分享你的經(jīng)歷。如“祖國(guó)在我心中”朗誦會(huì)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六一”兒童節(jié)演出、植樹、端午節(jié)看賽龍舟、看望孤寡老人等。
要求：（1）寫清楚活動(dòng)過程，把印象深刻的部分作為重點(diǎn)來寫。（2）寫活動(dòng)的場(chǎng)面時(shí)，運(yùn)用多種描寫方法對(duì)人物的神態(tài)，動(dòng)作等進(jìn)行描寫。（3）把活動(dòng)中的體會(huì)寫下來。發(fā)布：2025/1/12 21:30:1組卷：40引用：3難度：0.51976．云錦也已皺蹙，凌亂，仿佛有誰擲一塊大石下河水中。
（判斷是否為比喻句）發(fā)布：2025/1/12 21:30:1組卷：122引用：3難度：0.91977．課外閱讀。
礦工下井刨煤時(shí)，一鎬刨在啞炮上，礦工當(dāng)場(chǎng)被炸死。因?yàn)榈V工是臨時(shí)工，所以礦上只發(fā)放了一筆撫恤金，不再過問礦工妻子和兒子以后的生活。
悲痛的妻子在喪夫之痛之后因來自生活上的壓力，她又無，只好收拾行裝準(zhǔn)備回到那個(gè)閉塞的小山村去。這時(shí)礦工的隊(duì)長(zhǎng)找到了她，告訴她說礦工們都不愛吃礦上食堂做的早飯，建議她在礦上支個(gè)攤兒，賣些早點(diǎn)，一定可以維持生計(jì)。礦工妻子想了想，便點(diǎn)頭答應(yīng)了。
于是一輛平板車往礦上一支，餛飩攤就開張了。8毛錢一碗的餛飩熱氣騰騰，開張第一天就一下來了12個(gè)人。隨著時(shí)間的推移，吃餛飩的人越來越多。最多時(shí)可達(dá)二三十人，而最少時(shí)從未少過12個(gè)人，而且風(fēng)霜雨雪從不間斷。
時(shí)間一長(zhǎng)，許多礦工的妻子都發(fā)現(xiàn)自己的丈夫養(yǎng)成了一個(gè)的習(xí)慣：每天下井之前必須吃上一碗餛飩。妻子們百般猜疑，甚至采用跟蹤、質(zhì)問等種種方法來探個(gè)究竟，結(jié)果均。甚至有的妻子故意做好早飯給丈夫吃，卻又發(fā)現(xiàn)丈夫仍然去餛飩攤吃上一碗餛飩。妻子們百思不得其解。
直到有一天，隊(duì)長(zhǎng)刨煤時(shí)被啞炮炸成重傷。彌留之際，他對(duì)妻子說：“我死之后，你一定要接替我每天去吃一碗餛飩。這是我們隊(duì)12個(gè)兄弟的約定，自己的兄弟死了，他的老婆孩子咱們不幫誰幫?！睆拇艘院?，吃餛飩的又多了一個(gè)女人。，餛飩攤前，年輕的代替了年老的，女人代替了男人，卻從未少過12人，穿透十幾年歲月的滄桑，仍然閃亮的是12顆金燦燦的愛心。
（1）請(qǐng)給文章取一個(gè)感人的題目，寫在文前的橫線上。
（2）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在短文中的橫線里。
時(shí)光飛逝 一無所獲
一技之長(zhǎng) 雷打不動(dòng)
（3）根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。
①礦上給礦工妻子和兒子一大筆補(bǔ)償金。
②12個(gè)礦工約定堅(jiān)持每天吃一碗餛飩。
（4）這篇短文最讓你感動(dòng)的是。
（5）這12個(gè)礦工的約定是什么？他們是怎么想的？發(fā)布：2025/1/12 21:30:1組卷：99引用：2難度：0.11978．致愛麗絲 人們齊聚在像城堡一樣的大廳里，參加一場(chǎng)盛大宴會(huì)和舞會(huì)。周遭有閃閃發(fā)光的圣誕樹，有“面頰像玫瑰，鼻子似櫻桃，帶著歡樂笑容，兩腮長(zhǎng)滿白胡須”的可愛圣誕老人，有搖曳的蠟燭和紅酒……豐盛的圣誕大餐之后，水晶吊燈下，肩香鬢影，舞姿翩翩，人們快樂的笑聲就像那飛舞的雪花四處飄散……
一切就像童話一樣。這就是我們印象中關(guān)于圣誕節(jié)的一個(gè)場(chǎng)景。圣誕節(jié)是基督教的信仰者紀(jì)念基督誕生的節(jié)日，經(jīng)過歷史長(zhǎng)河的沖洗，在1600年后的今天，它的意義已發(fā)生了徹頭徹尾的變化。在這個(gè)節(jié)日里，信教或不信教的人們都以圣誕節(jié)的名義恣意而縱情狂歡，忙碌和歡樂使人們?cè)缫寻焉系蹝佒聊X后。
1810年那個(gè)寒冷的圣誕之夜，20多歲的貝多芬徘徊在維也納的街心，貧困孤獨(dú)的他在寒風(fēng)中高昂著頭顱，火焰般的鬈發(fā)飄在風(fēng)中，空氣中隱約有富人們餐桌上烤鵝和蘋果的香味。
突然，貝多芬遇見了一位在寒風(fēng)中哆嗦的女孩。女孩叫愛麗絲，她的一位鄰居雷德爾老爹正病得厲害。雙目失明的老人有一個(gè)愿望，他說，在這個(gè)愿望沒有實(shí)現(xiàn)之前，他是不能死去的，否則他的靈魂就不能升入天堂。美麗善良的愛麗絲跑到斯提芬大教堂求助神父，但被拒之門外。
“什么愿望？”貝多芬問?！八朐倏匆谎凵趾痛蠛?，到塔希提島、到阿爾卑斯山去看一眼?！睈埯惤z含著淚水說，“多好的老頭呀，可惜沒有人愿意幫助他實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望?！?br />就在這個(gè)寒冷的圣誕之夜，貝多芬拉起愛麗絲的手到了雷德爾身邊。他輕輕地打開了角落里那架塵封已久的舊鋼琴。觸琴的一剎那，他仿佛被一種無法言說的神秘招引，又若內(nèi)心深處正在接受神祇的幫助，他彈奏著，那么自如，那么專注……
“啊，看到了。我看到了阿爾卑斯山的雪峰，塔希提島四周的海水，還有海鷗、森林、耀眼的陽光……全看到了。啊，上帝！我的靈魂終于可以升入天堂了……”雷德爾感動(dòng)地?fù)肀Я苏磷碓谇俾暲锏呢惗喾遥白鹁吹南壬?，感謝你在這圣誕之夜，使我看到了想看到的一切--我終生熱愛的大自然啊。”
“不，要感謝美麗可愛的、天使一般的愛麗絲把我引到了這架鋼琴前……請(qǐng)?jiān)试S我把這首曲子獻(xiàn)給你吧--可愛的愛麗絲。我會(huì)把它的樂譜記錄下來，帶著它，走遍全世界……”說完，貝多芬低下身來，吻別小愛麗絲，旋即走到了圣誕節(jié)冷寂的星空下。而一支名為《致愛麗絲》的鋼琴曲，從此成為經(jīng)典，為世人喜愛。
貝多芬的一生是偉大的，也是充滿苦難的。世界不曾給過他什么歡樂，而他卻創(chuàng)造了永久的歡樂獻(xiàn)給世界。對(duì)于苦難中的人們，貝多芬是他們最好和最親密的朋友--當(dāng)他們感到憂傷的時(shí)候，貝多芬會(huì)悄然來到他們身邊，一言不發(fā)，只在琴弦上唱出他那隱忍的心曲，撫慰著那些憂傷著的人們。
我想那個(gè)圣誕之夜，貝多芬是快樂的，雷德爾是快樂的，愛麗絲是快樂的?？鞓烦蔀橐淮该鞯闹樽?，連成項(xiàng)鏈，不經(jīng)意地在我們耳邊叮當(dāng)作響，使施與者和接受者、祝愿者和被祝愿者都能心安。
其實(shí)，過不過圣誕節(jié)對(duì)我們而言并不重要，我們所要的只是一份快樂和平安，所要倡導(dǎo)的和體現(xiàn)的只是一種生活態(tài)度。因?yàn)樵谄椒驳娜兆永?，有太多使我們忽略過又期待過、忘卻過又祝愿過的人和事，只要這些都于人于己能夠帶來快樂，那它必然源于對(duì)生活的熱愛和希望。
（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括貝多芬創(chuàng)作《致愛麗絲》鋼琴曲的全過程。
（2）文章第二自然段末“忙碌和歡樂使人們?cè)缫寻焉系蹝佒聊X后”的含義是什么？
（3）文章第十自然段說：“貝多芬是快樂的，雷德爾是快樂的，愛麗絲是快樂的?！彼麄兊目鞓贩謩e是什么？
（4）貝多芬創(chuàng)作的鋼琴曲《致愛麗絲》的故事含義深刻，它告訴我們哪些道理？
（5）文章結(jié)尾一段中說：“其實(shí)，過不過圣誕節(jié)對(duì)我們而言并不重要”。請(qǐng)對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā?/h2>發(fā)布：2025/1/12 21:30:1組卷：102引用：2難度：0.41979．課內(nèi)閱讀我最棒。
伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“。”鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。
（1）解釋下列加點(diǎn)的詞。
少選之間而志在流水
終身不復(fù)鼓琴
（2）人們把真正了解自己的人叫作“”，用“”比喻知音難覓或樂曲高妙。
（3）文中哪一句最能體現(xiàn)出知音難覓？用“ ”畫出來，并說說它的意思。
（4）按原文填空，再仿寫一句。
（5）“伯牙鼓琴”這個(gè)故事贊揚(yáng)了
A．朋友間相互理解和欣賞的真摯友情。
B．伯牙精湛的琴技和鍾子期高超的音樂鑒賞能力。
C．伯牙和鍾子期志趣高遠(yuǎn)，情操高尚。
（6）人生苦短，知音難求。請(qǐng)分別寫出與“知音”有關(guān)的詩句和名言名句。
詩句：
名言名句：發(fā)布：2025/1/12 21:30:1組卷：167引用：2難度：0.51980．《七律?長(zhǎng)征》中說“飛奪瀘定橋”一事的詩句是“大渡橋橫鐵索寒”。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/12 21:30:1組卷：24引用：2難度：0.7
