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更新：2025年01月10日
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專項(xiàng)練習(xí)
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更新：2024年12月31日
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2071．“電腦視疲勞”，不可小視[前言]長時(shí)間使用電腦容易造成眼睛過度疲勞，引發(fā)視力及身心問題，包括眼干、頭暈、疲倦、惡心等。90%以上的電腦用戶有視疲勞綜合征。從廣義上講，電腦視疲勞的引發(fā)并不局限于電腦，還包含其他電子屏幕，如手機(jī)、電視、廣告屏幕等。持續(xù)的重度視疲勞對身心的傷害很大。
[材料一：病例回放]
青光眼曾是老年病，近年來也出現(xiàn)了年輕化趨勢。網(wǎng)絡(luò)工作人員小王今年35歲，最近眼睛干澀發(fā)脹，視物不清，經(jīng)診斷已是青光眼晚期。醫(yī)生分析這與他的工作和生活習(xí)慣有關(guān)，他每天面對電腦十幾個小時(shí)，夜間還經(jīng)常躺著看手機(jī)。
高三畢業(yè)生小宇高考結(jié)束后每天都要玩十幾小時(shí)的電腦游戲。一周后，他覺得眼睛酸、脖子疼、腰疼，甚至頭疼，原本高度近視的他看東西更加模糊，一閉眼就不由自主地流淚。經(jīng)診斷，小宇視網(wǎng)膜裂孔，須進(jìn)行手術(shù)治療。
“醫(yī)生，我關(guān)著燈上網(wǎng)，突然什么都看不見了，這到底是怎么了？”醫(yī)生告訴這名患者，她的視力已嚴(yán)重受損。長期關(guān)著燈上網(wǎng)，電腦屏幕的輻射會毫不費(fèi)力地穿透眼表組織，損傷眼的成像功能，導(dǎo)致視網(wǎng)膜收縮、視神經(jīng)紊亂、血液供應(yīng)循環(huán)障礙等，嚴(yán)重時(shí)還會失明。
[材料二：調(diào)查統(tǒng)計(jì)]
[材料三：專家觀點(diǎn)]
袁俊彥（太原愛爾眼科醫(yī)院）：預(yù)防青光眼，要每隔一段時(shí)間看看遠(yuǎn)處。另外，電腦屏幕要干凈，屏幕亮度和顏色對比度應(yīng)調(diào)至最舒適的狀態(tài)，使眼睛不易疲勞。
彭曉燕（北京同仁醫(yī)院）：玩電腦一小時(shí)后要遠(yuǎn)眺一會兒，有高度近視的最好查一下眼底，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。因?yàn)榄h(huán)境對高度近視有一定影響，長期疲勞用眼會使近視加重，而高度近視是視網(wǎng)膜出現(xiàn)裂孔的病理基礎(chǔ)之一。
（1）閱讀上述材料，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是
A.癡迷電腦、電視、手機(jī)的人容易得視疲勞綜合征
B.持續(xù)的重度視疲勞對身心的傷害非常大，需要引起我們警惕
C.長期關(guān)著燈上網(wǎng)，電腦屏幕的輻射一定會使人失明
D.長期疲勞用眼會使近視加重，高度近視者更容易出現(xiàn)視網(wǎng)膜裂孔
（2）為了研究“青光眼出現(xiàn)年輕化趨勢”的原因，我重點(diǎn)閱讀了，這些材料，根據(jù)這些材料，我能寫出至少兩條“青光眼出現(xiàn)年輕化趨勢”的原因：
①
②發(fā)布：2025/1/12 21:0:1組卷：46引用：2難度：0.6
2072．閱讀材料，然后回答問題。
北京故宮游覽須知（節(jié)選）??您在故宮博物院內(nèi)參觀游覽時(shí)請勿吸煙，并提醒他人不要吸煙
??故宮是世界上現(xiàn)存最大的木結(jié)構(gòu)宮殿建筑群，歷史上曾經(jīng)多次發(fā)生火災(zāi)。每個點(diǎn)燃的煙頭都可能是對這片珍貴歷史文化遺產(chǎn)的威脅。
??尊重文化遺產(chǎn)，保護(hù)文物古跡
??請不要在古建筑和古樹上留下您的大名，刻畫涂寫不僅不會使您英名永駐，反而遭到大家的鄙視。
??做文明觀眾
??為不妨礙、影響他人參觀，按照國際慣例在展廳請勿使用閃光燈和三腳架拍照。在我院與其他博物館合作舉辦的展覽以及特色商品店，因有版權(quán)協(xié)議，不允許觀眾拍攝展品，請注意警示標(biāo)志并服從展廳工作人員的管理。
??文明環(huán)境靠大家共同營造
??請勿攜帶寵物進(jìn)院參觀。請盡量不妨礙其他觀眾。
??請保持衣容整潔。不要做出有礙觀瞻、有損形象的行為。
??為了您和他人的健康，請勿隨地吐痰。
??請勿亂丟垃圾廢物，請您尊重清潔工人的勞動。
??讓我們共同保持參觀環(huán)境的清潔有序！
（1）根據(jù)上面的材料，判斷下列行為的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。
①在古樹上用小刀刻上自己的名字，以求英名永駐。
②使用閃光燈和三腳架拍照。
③攜帶小狗進(jìn)院參觀。
④穿拖鞋短褲，衣著不整進(jìn)入?yún)⒂^。
（2）有人在故宮博物院內(nèi)參觀，正在吸煙，你會怎么勸說？發(fā)布：2025/1/12 21:0:1組卷：103引用：2難度：0.52073．將詞語和對應(yīng)的意思用線連起來。
滄海一粟 以前的努力完全白費(fèi)。 技高一籌 獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同。 別出心裁 形容相差得遠(yuǎn)，很明顯不一樣。 弄巧成拙 有條理，有次序，整齊不亂。 井然有序 想要巧妙手段，結(jié)果反而壞了事。 前功盡棄 形容非常渺小。 迥然不同 稍強(qiáng)一些，技術(shù)高人一等。 發(fā)布：2025/1/12 21:0:1組卷：67引用：2難度：0.72074．習(xí)作。
插上想象的翅膀，在書海中暢游，讓我們在叢林、海洋、天空，或是意想不到的地方開啟一段探險(xiǎn)之旅吧！想象遇到的困難，尋求解決的方法，刻畫人物內(nèi)心的變化，將這段神奇之旅作為童年生活的一段難忘回憶。發(fā)布：2025/1/12 21:0:1組卷：15引用：2難度：0.42075．閱讀語段，完成練習(xí)。
在綠色的草原上，白色的綿羊悠然自得。黑色的豬群不停地呼嚕著，像是對什么表示贊許。成千上萬的小雞，成群結(jié)隊(duì)的長毛山羊，在見不到一個人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。這就是真正的荷蘭。
到了傍晚，才看見有人駕著小船過來，坐上小板凳，給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片寂靜。在這里，誰都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲，擠奶的人更是默默無言。運(yùn)河之中，裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛，滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車，不停地開往城市。車船過后，一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個天地都暗了下來。狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光。
這就是真正的荷蘭。
（1）第一自然段描寫的是牧場的情景，這一部分主要是描寫，讓我們仿佛看到了一幅圖。
（2）第二自然段描寫的是牧場的情景，這一部分主要是描寫，讓我們仿佛看到了一幅圖。
（3）第二自然段中，哪些地方讓你感受到荷蘭夜晚的寧靜？請你用“______”畫出關(guān)鍵詞句。
（4）有人說，“遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲”破壞了荷蘭的寧靜，應(yīng)刪去，你怎么看？發(fā)布：2025/1/12 21:0:1組卷：29引用：1難度：0.32076．石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。
（判斷是不是比喻句）發(fā)布：2025/1/12 21:0:1組卷：127引用：4難度：0.82077．閱讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。
船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只（zhī zhǐ）很多，他操縱自如，（毫 豪）不手忙腳亂。怎么擁擠，他能左拐右拐地?cái)D過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非?？欤€能急轉(zhuǎn)（zhuǎn zhuàn）彎。兩邊的建筑飛一般地倒（dào dǎo）退，我們的眼（晴 睛）忙極了，不知看（哪 那）一處好。
（1）圈出文中括號內(nèi)正確的讀音或字。
（2）在文中橫線上填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
（3）聯(lián)系上下文理解詞語的意思。
操縱自如：
（4）用“ ”畫出文中描寫船夫駕駛技術(shù)好的句子。發(fā)布：2025/1/12 21:0:1組卷：16引用：2難度：0.32078．閱讀文言文，完成練習(xí)。
守株待兔韓非 宋人有耕田者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其未而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。
（1）聯(lián)系上下文及所學(xué)的文言文，寫出加點(diǎn)字的意思。①兔走觸株 走： 觸： 株：
（2）撿到兔子后，那位宋人是怎樣想、怎么做的？為什么這位宋人“身為宋國笑”？②因釋其來而守株，冀復(fù)得兔 釋： 冀：
（3）“守株待兔”比喻什么？發(fā)布：2025/1/12 21:0:1組卷：40引用：1難度：0.62079．閱讀語段，完成練習(xí)。
花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的，又要飛到誰家去？太陽也不知道。
（1）這一段主要寫了、、、、、、這些動植物，它們的共同點(diǎn)是。
（2）你覺得作者借這些動植物表達(dá)了什么？發(fā)布：2025/1/12 21:0:1組卷：21引用：1難度：0.52080．金色的盒子 我的一個朋友三年前下崗。妻子工資不高，兒子正在讀小學(xué)，還有父母需要贍養(yǎng)——家庭負(fù)擔(dān)很重。他找到了一份推銷一種工業(yè)用試劑的工作。薪水不低，但每月300桶的定量完成起來并不輕松。
隨著月底的來臨，沒完成定額的朋友每天回家的腳步越來越沉重。兒子見狀，開門的第一件事就是問：“爸爸，到今天還剩下幾桶？”時(shí)間一長，他漸漸吃不消這“每日一問”。終于有一天，他大聲叱喝兒子：“以后不許你再問我！”兒子委屈地走開了。期中開家長會，老師表揚(yáng)孩子，說孩子非常懂事，懂得為家庭分憂，在用“擔(dān)心”造句時(shí)寫道：“每到月底。我最擔(dān)心爸爸完不成推銷定額，他會很難過的。”踏著月光從學(xué)?；丶遥@個中年男子落淚了。
在國外，同樣一個經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的家庭，父親斥責(zé)一個小女孩，因?yàn)樗谑フQ節(jié)前將家里僅有的一卷美麗的金紙“糟?！绷?。第二天，小女孩把一個糊著金紙的盒子作為禮物送給父親，父親打開一看，里面空空如也。他再次大聲斥責(zé)小女孩：“你不知道送給別人空盒子是不禮貌的嗎？”女孩眼淚汪汪地說：“它不是空的，我把我的吻全吹進(jìn)盒子里了，這些全都是給您的。”父親聽了，一下子愣住了……
其實(shí)每一個做父母的，都有一個這樣的金色盒子，只是做父母的有時(shí)看不到而已。
（1）聯(lián)系上下文解釋下列詞語。
①拮據(jù)：
②空空如也：
（2）把反問句改成陳述句。
你不知道送給別人空盒子是不禮貌的嗎？
（3）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①“我”的一個朋友、、，這使得他家庭負(fù)擔(dān)很重。
②“時(shí)間一長，他漸漸吃不消這‘每日一問’?！边@句話中“每日一問”的具體內(nèi)容是。父親漸漸吃不消這“每日一問”的原因是。
③聯(lián)系上下文想想，“她在圣誕節(jié)前將家里僅有的一卷美麗的金紙‘糟?！恕边@句話中“糟?！币辉~用上引號是因?yàn)?。
（4）想象寫話。
那個父親在聽到女兒眼淚汪汪說的話后會怎么想、怎么說和怎么做呢？請你想象一下，接著寫下去。（不少于30字）
父親聽了，一下子愣住了，發(fā)布：2025/1/12 21:0:1組卷：9引用：1難度：0.7
