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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):192 更新:2025年01月03日
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習(xí)
瀏覽次數(shù):528 更新:2024年12月31日
  • 2911.按課文內(nèi)容填空。
    (1)大自然有很多
     
    的指南針。晴天,
     
    是個忠實的向?qū)?;晚上?!--BA-->
     
    是盞指路燈;陰雨天,
     
    會來幫忙;
     
    也會給你指點方向。
    (2)枝葉
     
    的一面是
     
    ,枝葉
     
    的一面是
     
    。

    發(fā)布:2024/12/15 15:0:2組卷:103引用:1難度:0.9
  • 2912.(《小松鼠找花生》)短文有
     
    個自然段。

    發(fā)布:2024/12/15 14:30:2組卷:36引用:1難度:0.7
  • 2913.比一比,再組詞。
     
       
     
       
     
       
     
     
       
     
       
     
        
     

    發(fā)布:2024/12/15 14:30:2組卷:111引用:2難度:0.7
  • 2914.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    (1)每逢節(jié)日,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子總會吟誦起唐代詩人王維的“
     
    ,
     
    ”。詩句表達(dá)了
     
    的感情。詩中“九月九日”是指
     
    節(jié)。我知道這個節(jié)日的習(xí)俗有
     
     
    。
    (2)每個傳統(tǒng)節(jié)日都有獨特的習(xí)俗和特殊的意義,讀了王安石的《元日》中的“千門萬戶曈曈日,
     

    ”,我知道春節(jié)有
     
    等習(xí)俗。

    發(fā)布:2024/12/15 14:30:2組卷:4引用:2難度:0.7
  • 2915.下列句子中與其他句子所使用的修辭手法不相同的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/15 14:30:2組卷:373引用:6難度:0.7
  • 2916.給加點詞選擇正確的解釋,填序號。
    (1)牛馬:①牛和馬。②比喻為生活所迫供人驅(qū)使從事艱苦勞動的人。
    1)有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬。
     

    2)草原上,牛馬成群。
     

    (2)野草:①比喻為革命作貢獻(xiàn)的人。②野地里長的草。
    1)這里的野草長得十分茂盛。
     

    2)有的人情愿作野草,等著地下的火燒。
     

    發(fā)布:2024/12/15 14:30:2組卷:5引用:1難度:0.7
  • 2917.按課文內(nèi)容填空。
    (1)眼見為實,
     

    (2)兵來將擋,
     
    。
    (3)過了兩三秒鐘,那匹馬大起來了,腿
     
    ,脖子
     
    ,尾巴
     
    。看的人正在尋找馬尾巴,那匹馬
     

    (4)這地方的火燒云變化極多,一會
     
    ,一會兒
     
    ,一會兒
     
    ,一會兒
     
    。

    發(fā)布:2024/12/15 14:30:2組卷:1引用:1難度:0.7
  • 2918.戰(zhàn)士們藏起朱德同志的扁擔(dān),是因為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/15 14:30:2組卷:17引用:2難度:0.9
  • 2919.選字填空。
    A.翻  B.跨  C.搭    D.拉
     
    神弓
     
    神箭
     
    高山
     
    大河

    發(fā)布:2024/12/15 14:30:2組卷:59引用:2難度:0.7
  • 2920.看拼音寫詞語。
    guī cháo
     
    pí juàn
     
    xié yáng
     
    shùn jiān
     
    shī mián
     
    bà zhàn
     

    發(fā)布:2024/12/15 14:30:2組卷:97引用:1難度:0.8
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