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期中復(fù)習(xí)
典型試卷
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更新:2025年03月12日
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期中復(fù)習(xí)
常考試題
專項訓(xùn)練
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更新:2025年03月11日
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51.詩文沖浪網(wǎng)
(1)何當金絡(luò)腦,
(2)梧桐葉黃了,地上鋪了一條金毯子。這不是“落紅”,卻有“落紅”的奉獻精神。我不由地吟誦起龔自珍的詩句:“發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.552.大海啊!
發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.953.下列說法中,正確的一項是( )
發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:9引用:2難度:0.754.選擇括號里恰當?shù)脑~語或句子,填在相應(yīng)的空白處,并概括出這段話的主要內(nèi)容。
客人都發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:21引用:1難度:0.755.寫出四個來自寓言的成語:
發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:5引用:1難度:0.756.看圖寫話。
發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:4引用:2難度:0.657.課文回音壁
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活,還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。不過,感謝上帝,孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風暴的聲音,□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語,一面劃著十字。
(1)這篇短文選自課文《
(2)在“□”處給短文補上標點符號。
(3)桑娜在沉思什么?請用“---”畫出來。
(4)桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?
(5)桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個孤兒,說明桑娜夫婦是發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.558.閱讀片段和課外短文,完成練習(xí)。
細菌也可愛(節(jié)選)李津軍
人們通常把細菌描繪成可怕的魔鬼。一提起它,大家往往會聯(lián)想到傳播疾病、危害健康的元兇。其實,在細菌大家族里,并不是所有的細菌都對人體有害,有不少細菌在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大有用武之地,對人類還有突出貢獻呢!
初秋的一天,天氣還沒有絲毫的涼意,在美國洛基山麓的一座人工冰場上,要進行一場滑冰比賽??磁_上已經(jīng)坐滿了人,人們七嘴八舌地議論著:“沒有冰,在哪兒比賽呀?”這時,只見十幾個工作人員走過來,有的灑水,有的往運動場上打氣。說也奇怪,轉(zhuǎn)眼工夫,運動場上結(jié)了一層厚厚的冰,滑冰比賽馬上就要開始了。這是怎么回事?原來,工作人員用氣筒噴灑的是“冰核活性細菌”,用它來快速造冰。這種細菌喜歡在低溫環(huán)境下生存,還能快速地大量繁殖。在潮濕的環(huán)境里,它能充當結(jié)冰核心,造成低溫氣體,讓空氣中的水結(jié)成冰。科學(xué)家利用這種細菌進行人工降雨和人工造冰,解除田地的干旱或撲滅森林火災(zāi)。
(1)“用武之地”的意思是
(2)選文中舉了什么例子來說明細菌對人類的貢獻?
(3)“冰核活性細菌”的作用有
A.人工造冰
B.人工降雨
C.撲滅森林火災(zāi)
D.手術(shù)麻醉
(4)細菌的“可愛”表現(xiàn)在
(5)你還知道哪些關(guān)于細菌的知識?發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:5引用:1難度:0.159.按要求改寫句子。
(1)爸爸的嘴唇里發(fā)出了微弱的聲音。
(縮句)
(2)小明學(xué)習(xí)認真。小明受到老師的表揚。
(合成一句話)
(3)走過來向我招招手。
(修改病句)發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:23引用:1難度:0.860.要求:請仔細觀察下面的四幅圖,看看圖中有哪些人,他們在什么地方,干了些什么。把你看到的、想到的結(jié)合起來,編一個小故事。
發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:48引用:6難度:0.7
