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2022年福建省福州市鼓樓區(qū)屏東中學(xué)中考語文一模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運(yùn)用(20分)

  • 1.默寫。
          遠(yuǎn)方是腳的方向:岑參征戰(zhàn)塞外見到了“①
     
    ,千樹萬樹梨花開”的奇妙美景;王灣在北固山下遇到了“②
     
    ,風(fēng)正一帆懸”的美好景象;蘇軾在黃州欣賞到了“③
     
    ,④
     
    ,蓋竹柏影也”的如水月色;王維遠(yuǎn)赴邊地看到了“⑤
     
    ,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾奇景;杜甫看到了“國(guó)破山河在,⑥
     
    的悲涼景象。未來的路,我們要堅(jiān)信如李白《行路難(其一)》所言“⑦
     
    ,⑧
     
    ”激勵(lì)自己繼續(xù)保持對(duì)理想執(zhí)著追求的心;如王安石在《登飛來峰》中所言“⑨
     
    ,⑩
     
    ”登高望遠(yuǎn),永攀高峰,豪情滿懷。

    組卷:4引用:2難度:0.8
  • 2.閱讀下面的文字,按要求作答。
          中國(guó)青年在疫情防控的斗爭(zhēng)中,不畏艱險(xiǎn),沖鋒在前,彰顯了青春的péng①勃力量;在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場(chǎng)上,傾情投入、甲_______,譜寫了新時(shí)代的青春之歌;在奧林匹克的賽場(chǎng)上拼搏馳②,展示了青春的亮麗風(fēng)采……廣大無數(shù)青年用行動(dòng)證明,中國(guó)青年是有遠(yuǎn)大理想的青年。
          時(shí)代乙_______擔(dān)當(dāng),民族振興是青年的責(zé)任。丙_______要珍惜這個(gè)時(shí)代、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命,讓青春在新時(shí)代改革開放的廣闊天地中綻放,努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人!
    (1)根據(jù)拼音為①處選擇正確的漢字,為②處加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(只填序號(hào))
     
    (A.篷         B.蓬)
     
    (A.chěng       B.chéng)
    (2)在括號(hào)內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。(只填序號(hào))
    甲(A.全力以赴       B.全神貫注)
    乙(A.呼喚      B.召喚)
    (3)文中畫橫線的句子有語病,請(qǐng)寫出修改后的句子。
    (4)下列各句子填入文中丙處,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    ①也處在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期
    ②中國(guó)青年不僅面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇
    ③新時(shí)代中國(guó)青年處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期
    ④而且面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命
    A.③②①④
    B.②①③④
    C.③①②④
    D.②④①③

    組卷:25引用:4難度:0.5

二、閱讀理解(70分)

  • 3.閱讀詩歌,完成下面小題。
    【甲】
    春望
    唐       杜甫
    國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。
    烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。
    【乙】
    月夜憶舍弟
    唐       杜甫
    戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。
    有弟皆分散,無家問死生。寄書長(zhǎng)不達(dá),況乃未休兵。
    (1)下列是對(duì)詩歌內(nèi)容的分析,請(qǐng)選出不正確的一項(xiàng)是
     

    A.甲乙兩詩分別緊扣“望”和“憶”字展開來寫,它們都出自“安史之亂”這一時(shí)代背景。
    B.甲乙兩詩的首聯(lián)分別從“視覺”和“聽覺”這兩個(gè)不同的角度,渲染出一種悲涼的氣氛。
    C.甲詩的頷聯(lián)和乙詩的頸聯(lián)都讓我們看到了一個(gè)兵荒馬亂、人民飽經(jīng)憂患散亂的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
    D.甲詩的尾聯(lián)讓我們看到作者憂國(guó)憂民的形象,乙詩的尾聯(lián)表達(dá)了作者對(duì)國(guó)家統(tǒng)一的期盼。
    (2)甲詩中的“烽火連三月,家書抵萬金”和乙詩中的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”都共同表達(dá)了作者什么樣的情感?它們體現(xiàn)情感的手法有何不同?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。

    組卷:26引用:2難度:0.5

二、閱讀理解(70分)

  • 8.班級(jí)開展名著閱讀活動(dòng),請(qǐng)你填寫閱讀記錄卡的空缺處。
    閱讀策略 內(nèi)容呈現(xiàn) 閱讀記錄
    關(guān)注人物 他的談話舉止里有一種開門見山,直截了當(dāng)、不轉(zhuǎn)彎抹角的作風(fēng)使我很喜歡,這是中國(guó)人的品質(zhì)。他動(dòng)作和說話都很敏捷,喜歡說說笑笑,很有才智,善于馳騁,又能吃苦耐勞,是個(gè)很活潑的人。(《紅星照耀中國(guó)》) 句中的“他”是指①
     
    關(guān)注情節(jié) 一個(gè)是沂水縣成精異物,一個(gè)是小孤山作怪妖魔。這個(gè)似酥團(tuán)結(jié)就肌膚,那個(gè)如炭屑湊成皮肉。一個(gè)是馬靈官白蛇托化,一個(gè)是趙元帥黑虎投胎。那個(gè)學(xué)華光藏教主,向碧波深處現(xiàn)形??;這個(gè)像黑煞天神,在雪浪堆中呈面目。正是玉龍攪暗天邊日,黑鬼掀開水底天。(《水滸傳》) 與這段內(nèi)容相關(guān)的情節(jié)是:②
     
    關(guān)注評(píng)價(jià) 有人這樣評(píng)價(jià)《朝花夕拾》中的長(zhǎng)媽媽:長(zhǎng)媽媽善良、樸實(shí)、熱愛、關(guān)心孩子。 對(duì)此評(píng)價(jià),“我”以原著相關(guān)情節(jié)為依據(jù)對(duì)李明同學(xué)的話逐一反駁。
    李明:“阿長(zhǎng)”是一個(gè)粗俗、守舊的婦女,她保留了許多迂腐的習(xí)俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜歡切切察察,還盲目的對(duì)“長(zhǎng)毛”的故事妄加評(píng)論,甚至還踩死了“我”喜愛的隱鼠。
    我:③
     

    組卷:12引用:2難度:0.5

三、作文(60分)

  • 9.綜合下面三則材料,選擇合理角度,自擬題目,寫一篇文章。
    古訓(xùn): 勞則思,思則善心生?!秶?guó)語》
    不知稼穡之艱難,乃逸乃(粗俗)?!渡袝?br />黎明即起,灑掃庭除,要內(nèi)外整潔?!吨熳蛹矣?xùn)》
    現(xiàn)代理念: 教育的四大支柱是學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)生存。其中,勞動(dòng)素養(yǎng)、生存發(fā)展所需的基本勞動(dòng)能力則是這四大支柱的基礎(chǔ)和主干。
    全面育人觀: 炒一盤好菜的秘訣=解一道難題的技巧
    寫作要求:◆立意自定,文體自選(詩歌除外);
    ◆不少于600字,也不要超出所給的字格;
    ◆字跡工整,書寫規(guī)范,卷面整潔;
    ◆文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名;
    ◆文中不得引用、抄襲本試卷閱讀部分的材料。

    組卷:71引用:3難度:0.4
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