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2022-2023學(xué)年山東省濱州市惠民縣七年級(下)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/13 14:0:1

一、選擇題:本大題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題所列出的四個選項中,只有一項是符合題意的。

  • 1.隋文帝的歷史存在感相對較低,美國學(xué)者麥克?哈特卻將他與秦始皇、忽必烈一起編入“影響人類歷史進(jìn)程的100名人排行榜”。這主要是因為隋文帝(  )

    組卷:151引用:6難度:0.8
  • 2.隋朝大運(yùn)河的開鑿沖破我國東西水系自然地理的限制,解決了開辟水源和改造地形等難題;其卓越運(yùn)能的實現(xiàn),展示了我國土地測量和水利水運(yùn)等科技成就和創(chuàng)新能力。這體現(xiàn)了(  )

    組卷:247引用:30難度:0.7
  • 3.唐代詩人皮日休曾評價大運(yùn)河說:“在隋之民,不勝其害也;在唐之民,不勝其利也。”以下詩句中和此觀點相同的一項是( ?。?/h2>

    組卷:100引用:3難度:0.8
  • 4.有學(xué)者認(rèn)為,隋朝有四大成就,第一是完成統(tǒng)一,第二是創(chuàng)新制度,第三是重大工程,第四是選人制度。對此,下面的理解準(zhǔn)確的是(  )

    組卷:59引用:2難度:0.7
  • 5.有學(xué)者認(rèn)為:“科舉考試的終結(jié)并不意味著其中合理因素與之俱亡。它所體現(xiàn)的許多有價值的觀念具有永久的生命力……成為人類共同的基本理念。”科舉制度最“具有永久的生命力”的理念是( ?。?/h2>

    組卷:73引用:1難度:0.6
  • 6.“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一”能體現(xiàn)唐太宗這一思想的舉措的是( ?。?br />①與吐蕃和親,送去手工藝品和醫(yī)藥、生產(chǎn)技術(shù)等書籍
    ②玄奘西游天竺
    ③封南詔首領(lǐng)為云南王
    ④鑒真東渡日本

    組卷:71引用:3難度:0.8
  • 7.唐代有“出將入相”的慣例,人們認(rèn)定“寧為百夫長,勝作一書生”;宋代民間則流行“做人莫做軍,做鐵莫做針”的俗語。這表明( ?。?/h2>

    組卷:56引用:9難度:0.8
  • 8.如圖文物出土于唐朝墓葬,這些文物印證了唐朝時期(  )
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    組卷:96引用:8難度:0.8
  • 9.如果我們想了解唐朝時期西域各國的風(fēng)土人情,我們可以翻閱的歷史書籍是( ?。?/h2>

    組卷:94引用:5難度:0.8

二、非選擇題:本大題共3小題,第26題14分,第27題16分,第28題20分,共50分。

  • 27.中國古代采取不同的經(jīng)濟(jì)政策,直接影響著我國古代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:如圖所示
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    (1)請說出圖一大運(yùn)河的起止點以及歷史意義。圖二所示的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具叫什么?
    材料二:經(jīng)過自東吳以來至南朝劉宋時期二百余年南北人民的共同開發(fā),三吳地區(qū)的生產(chǎn)發(fā)展已經(jīng)趕上并局部地超過了北方,并在實際上形成了我國的一個新的經(jīng)濟(jì)中心——江南經(jīng)濟(jì)區(qū)。……到南宋時期民間流傳著這樣的諺語:蘇湖熟,天下足。
    (2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出“江南經(jīng)濟(jì)區(qū)”形成的原因有哪些?
    材料三:(宋代中國)現(xiàn)代化的程度令人吃驚,貨幣經(jīng)濟(jì)、紙鈔、流通票據(jù)、高度發(fā)展的茶鹽企業(yè)非常獨特……在人民日常生活各方面,中國是當(dāng)時世界上首屈一指的國家。
    ——(法)謝和耐《南宋社會生活史》(3)閱讀材料三,結(jié)合所學(xué)知識,從科技發(fā)明、商業(yè)發(fā)展兩方面舉例說明宋朝是“當(dāng)時世界上首屈一指的國家”。(各舉一例)
    材料四:如圖是中國古代南北方人口總數(shù)及所占比例對照表。
    朝代 南方 北方
    人口(戶) 占全國戶口數(shù)比例 人口(戶) 占全國戶口數(shù)比例
    西漢 2470685 19.8% 9985785 80.2%
    唐代 3920415 43.2% 5148529 56.8%
    北宋 11224760 62.9% 6624296 37.1%
    (4)材料四說明中國古代經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生了什么變化?此變化基本完成于什么時期?
    (5)你認(rèn)為古代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程對我們今天的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有何啟示?

    組卷:73引用:2難度:0.5
  • 28.中國是一個統(tǒng)一的多民族的國家,其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、民族關(guān)系、對外關(guān)系、民生問題等關(guān)系到國家的發(fā)展前景。閱讀下列材料,完成相關(guān)問題。
    材料一:所有這些國家中,以唐朝文明程度最高,松贊干布決心要和唐朝建立友好關(guān)系。到了唐朝后期,北方又興起了一個強(qiáng)大的少數(shù)民族﹣﹣回紇,“居無恒所,隨水草流移,善騎射?!碧菩谶€冊封骨力裴羅為“懷仁可汗”,共有12位可汗接受唐朝的冊封。這一時期,出現(xiàn)了歷史上罕見的和平友好局面。
    (1)材料一中“松贊干布決心要和唐朝建立友好關(guān)系”的相關(guān)歷史事件是什么?有什么歷史意義?根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識指出,唐朝統(tǒng)治者除和親,還采取了哪些方式處理與少數(shù)民族之間的關(guān)系?體現(xiàn)了唐朝奉行什么樣的民族政策?
    材料二:唐代中國,經(jīng)濟(jì)繁榮,社會穩(wěn)定,國力強(qiáng)盛。唐文化融合城外文化,深為當(dāng)時世界各國人民所向往?!瞥殉峭馕幕瘞胩仆?,又把大唐文化傳播四方,促進(jìn)了中外文化大交流。
    ——《中外文化交流史》(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識指出,“域外文化帶入唐土”和“大唐文化傳播四方”分別指的是什么事件?
    材料三:《中國歷史紀(jì)年表》(部分)
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    (3)材料三圖中政權(quán)①的建立者是誰?建立政權(quán)②的是哪個民族?從圖中可以看出兩宋時期的時代特征是什么?
    材料四:……宋朝時,隨著中國南方的進(jìn)一步開發(fā)和經(jīng)濟(jì)重心的南移,面對北方好戰(zhàn)民族的侵襲、圍困,從廣州、泉州等地出發(fā)的海上航路日益發(fā)達(dá)……在宋代中國人逐漸開始成為海外貿(mào)易中的主角。
    ——楊希義《中華人文自然百科歷史卷》(4)根據(jù)材料四和所學(xué)知識,歸納分析宋代海上貿(mào)易發(fā)達(dá)的原因。
    (5)對外開放的唐朝是中國古代封建社會發(fā)展的頂峰,宋元時期對外交往也十分頻繁,結(jié)合材料與所學(xué)知識談?wù)勚袊糯闹型饨煌鶎ξ覀儺?dāng)今中國的發(fā)展有何啟示?

    組卷:23引用:2難度:0.5
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