2020-2021學(xué)年陜西省渭南市大荔縣七年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2025/7/3 4:0:11
一、積累和運(yùn)用（17分）
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1．下面各組詞語(yǔ)中無(wú)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：73引用：4難度：0.9 -
2．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.8 -
3．將“忽然”、“居然”、“茫然”、“突然”、“顯然”填寫(xiě)在橫線上。
①但它竟然在一天早上，一落千丈，跌落到了另一番境地里。
②仿佛只要稍微慢下一點(diǎn)來(lái)，他也會(huì)像他的兒子一樣地對(duì)前方感到和恐懼，從而也會(huì)打消離開(kāi)油麻地的主意。
③當(dāng)杜小康回頭一看，已經(jīng)不見(jiàn)油麻地時(shí)，他對(duì)父親說(shuō)：“我不去放鴨了，我要上岸回家……”
④父親也是有所慌張的。組卷：126引用：3難度：0.7 -
4．填空。
（1）《沁園春?雪》詞中總寫(xiě)北國(guó)風(fēng)光的句子是：，?；o為動(dòng)的句子是：，。
（2）《沁園春?雪》詞中寫(xiě)詞人的想象的句子是：，，。
（3）一位對(duì)聯(lián)愛(ài)好者以“風(fēng)景這邊獨(dú)好”為上聯(lián)征求下聯(lián)，我們可以用毛澤東《沁園春?雪》中的“”應(yīng)征。
（4）古詩(shī)詞中有許多關(guān)于“雪”的名句，如岑參“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，你最喜歡的關(guān)于“雪”的名句還有哪些？請(qǐng)?jiān)賹?xiě)兩句。組卷：127引用：2難度：0.8 -
5．閱讀下面這段文字，按要求答題。
文字就是那淅瀝的春雨，潤(rùn)濕著花團(tuán)錦簇的江南；文字就是那在靜謐的夜里吟唱的蟋蟀，守望著露水的黎明；文字就是那似火的紅楓，盡情綻放那zhù蓄了一夏的熱情；文字就是那如約 （光顧 蒞臨） 的漫天雪花，用期盼覆蓋了歲月無(wú)邊的清寒。釀一壺往昔，與時(shí)光對(duì)飲，歲月的醇香，在流年里定會(huì)綻放淡雅的光采。文字如心，淺筆靜開(kāi)，相約于文字，編織出生命最美的花環(huán)。
（1）從下面兩幅字中任選一幅臨寫(xiě)在下面的方格里。
（2）給加點(diǎn)字注音，或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
吟唱
zhù蓄
（3）找出并改正文段中的一個(gè)錯(cuò)別字。改為
（4）結(jié)合語(yǔ)境，從括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線上。組卷：8引用：1難度：0.8 -
6．班級(jí)開(kāi)展了《紅星照耀中國(guó)》整本書(shū)閱讀活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)自己的閱讀積累，填寫(xiě)摘錄中的“他”的姓名。
讀摘錄 猜姓名 突然出現(xiàn)了一個(gè)清瘦的青年軍官，他長(zhǎng)著一臉黑色大胡子。他走上前來(lái)，用溫和文雅的口氣向我招呼：“哈，你想找什么人嗎？”他是用英語(yǔ)講的！ ① 他是個(gè)面容瘦削、看上去很像林肯的人物，個(gè)子高出一般的中國(guó)人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長(zhǎng)，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出。 ② 他打仗十年，負(fù)傷八次。他的每條腿、每條胳膊，他的胸口、肩膀、屁股都受過(guò)傷。有一顆子彈從他眼下穿過(guò)他的腦袋又從耳后穿出。 ③ 他是個(gè)大個(gè)子，像只老虎一樣強(qiáng)壯有力。他們說(shuō)：“他在長(zhǎng)征路上背過(guò)許多受傷的部下行軍。”他不計(jì)較個(gè)人財(cái)物——除了馬匹。他喜歡馬。 ④ 組卷：585引用：7難度：0.8
二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）
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7．系統(tǒng)找不到該試題
三、閱讀（46分）
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8．閱讀下面的文章，完成問(wèn)題。
掬捧泥土??①閑靜下來(lái)，目光投向窗外，看到天邊有無(wú)限的意象。此刻正是：山謐人靜，兩相遙應(yīng)。這情景觸動(dòng)心底柔軟的部分，心掙脫熟悉而煩躁的生活，飛向有著牛糞香，有炊煙味，有雞鳴犬吠、犁耙水響的山村。那片土地至今還那么肥沃，還那么溫情，讓迷失的我能夠找到精神寄托。
??②鄉(xiāng)間的悠閑是難以打擾的悠閑，鄉(xiāng)間的小確幸也總是冷不丁就會(huì)降臨，有些新鮮從腳下冒出。一腳下去，踩在酥軟的水田里，從腳丫到心頭，傳遞的是通透、舒適與暢意。加入插秧行列，低頭倒退，天空就在手下。含著汗滴親手栽下的秧苗，眼見(jiàn)得它歪歪斜斜，弱不禁風(fēng)，難堪陽(yáng)光熾曬。可是沒(méi)過(guò)幾天，那單瘦的嫩苗卻在泥土里站穩(wěn)了根，挺直了腰。再過(guò)些時(shí)日，田間便綠油油一片，那稚嫩青蔥的蓬勃，如同嬰兒般清純可愛(ài)。風(fēng)過(guò)處，秧苗竟輕輕舞動(dòng)身姿向人示意。
??③與土地親近久了也會(huì)日久生情，無(wú)心插柳柳成蔭的欣悅便從心頭舒展。在翻過(guò)的土地上，隨手丟下一粒瓜子，一時(shí)不知它掉進(jìn)了石縫還是進(jìn)了雞肚。過(guò)段時(shí)間，不經(jīng)意間竟發(fā)現(xiàn)它茁壯成一串藤蔓，從墻腳攀沿而上，爬滿棚屋，紅紅綠綠鋪天蓋地，著意裝扮著茅屋草舍。坐于涼亭的我，微風(fēng)拂拂間感受著瓜豆一撥一撥的芬芳，看花兒開(kāi)謝，花落蒂結(jié)，心里一絲絲甜美在蔓延，一點(diǎn)點(diǎn)的閑愁煙消云散。這些無(wú)意間生長(zhǎng)在房前屋后的植物，年復(fù)一年地定期萌發(fā)，拓展，吐蕊，捧上鮮美之果，幾乎忘了日月更替，忘了寒暑交織，忘了受過(guò)的傷害。它們的悄悄生，默默長(zhǎng)，不動(dòng)聲色地與人為伴，供人品嘗，有父輩的如山之韌，如水之慈愛(ài)。
??④家鄉(xiāng)就如同我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后的酣睡，是那么寧?kù)o。
??⑤山是我踏進(jìn)去就忘了自我的地方，我仿佛也變成了山中一物，被大地更緊密地?fù)肀ё Ｉ罟壤镆恢晏m草，春風(fēng)一吹，便蘇醒過(guò)來(lái)，舉著暗香向山野致意，透骨的芬芳從山這邊吹到山那邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吸引人尋覓那叢蔥綠、那縷香、那掬土。其時(shí)，我在山間砍柴，每嗅蘭香，就心里一喜，知花香的地方離清泉必不遠(yuǎn)。也許是，在炎熱之夏，山泉無(wú)流淌聲，差了蘭花使者傳達(dá)善意吧？大山里勞作，是不曾干渴著人的。與山相親相近幾十年，我感念山：無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論再苦再累再餓，在山里都會(huì)得到好的眷顧。
??⑥在鄉(xiāng)間，抬頭見(jiàn)到的是藍(lán)天白云，閉眼所觸即鳥(niǎo)語(yǔ)花香，俯身感受的是大地的安穩(wěn)大氣。一切皆天遂人愿，自在和順，自然而然。大自然恰如天然空調(diào)，營(yíng)造著人類(lèi)舒適的居住環(huán)境。有幾年盛夏，差不多就成了規(guī)律——上午晴朗，午間下雨，老天就是那么善意地體貼人，生怕苦了大地上生存著的生靈。
??⑦離開(kāi)土地久了，心里總想到土地的神奇，土地的溫存，土地的博愛(ài)與親切。總是懷想赤腳走在鄉(xiāng)間小路的情景。人與土地原始地相處著，輕柔地親近著。土地養(yǎng)人，人也養(yǎng)土地，多么自然和諧。農(nóng)人一門(mén)心思用在耕作土地上，精耕細(xì)作，悉心呵護(hù)。土地也分外知冷知熱，知恩圖報(bào)。如果是夏季淡了收，那么秋季一定會(huì)豐實(shí)的。土地總不至于讓勤勞的人有歉收之憂，饑餓之慮。人與土地，那根本就是一種非常平實(shí)，非常溫順自然的相處。
??⑧人不哄地皮，地不哄人肚皮。費(fèi)了體力，操了心思，流下汗水，土地就會(huì)給人歡欣鼓舞的景象。干著農(nóng)活，心無(wú)旁騖，累了就鋤頭充擔(dān)當(dāng)枕，懶散地躺在山上草地里，用心聆聽(tīng)大地囈語(yǔ)，無(wú)欲無(wú)求地享受那份寧?kù)o，心里有莫大的滿足。感謝上天，讓我生長(zhǎng)在江南大地，品一方風(fēng)水寶地，放眼是綠連著綠，山纏著山，云牽著云，水流著水，天藍(lán)著天。一群淳樸的鄉(xiāng)民，生活在大自然偉大而深厚的愛(ài)里，沒(méi)有大悲大喜，沒(méi)有紛爭(zhēng)與過(guò)高的欲求，這才是真正的田園生活。
??⑨“身心安處為吾土，豈限長(zhǎng)安與洛陽(yáng)?！卑拙右滓簧h零，怕是對(duì)故土有著更深的懷戀吧。于我，則幸也，從未真正離開(kāi)過(guò)泥土，甚至我就是樸實(shí)如土的人。泥土雖卑微，卻有不息的生機(jī)，豐富了平凡人生，同樣豐富了江山。
??⑩我怎能不掬捧泥土，心懷感恩呢！
（文/孔帆升，根據(jù)命題需要有刪改）（1）閱讀第①段，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括“山村”的特點(diǎn)。
（2）閱讀第②段，說(shuō)說(shuō)“鄉(xiāng)間的小確幸也總是冷不丁就會(huì)降臨”這句話中加點(diǎn)詞“小確幸”指的是什么，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
（3）閱讀第③段，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“有父輩的如山之韌，如水之慈愛(ài)”這句話含義的理解，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
（4）閱讀④～⑩段，說(shuō)一說(shuō)我為什么“掬捧泥土，心懷感恩”，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。組卷：74引用：6難度：0.5 -
9．【申遺記憶】
??考察常州段的專(zhuān)家是聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)中心的國(guó)際專(zhuān)家、韓國(guó)首爾大學(xué)的教授姜東辰。2013年9月26日，第一個(gè)考察點(diǎn)是運(yùn)河五號(hào)。姜東辰教授和用相機(jī)記錄大運(yùn)河的攝影家協(xié)會(huì)主席湯德勝熱烈交流，興致勃勃地參觀了常州運(yùn)河檔案室、工業(yè)展覽館、大運(yùn)河攝影展、郵票展、及保護(hù)下來(lái)的恒源暢廠老辦公室。在離開(kāi)運(yùn)河五號(hào)時(shí)，還對(duì)老廠門(mén)上“自力更生 艱苦奮斗”的標(biāo)語(yǔ)饒有興趣，一字一句地讀出聲來(lái)，完美地秀了一把中國(guó)話。
??上考察船后，姜教授用韓語(yǔ)寫(xiě)下“預(yù)祝常州大運(yùn)河申遺成功”，并端端正正簽上自己的中文名字，船上響起了熱烈的掌聲。
??姜東辰教授沿途看到鎖橋、蓖箕巷、文亨橋、明城墻、大成一廠辦公房、南港碼頭、東玻艤舟亭等遺產(chǎn)保護(hù)狀態(tài)；聽(tīng)到了紅樓夢(mèng)寶玉出家、乾隆帝易名花街、蘇東坡魂斷常州、蘇常熟天下足等精彩的故事；目睹了沿岸百姓釣魚(yú)、跳舞、吹笛、拉琴的祥和生活……擔(dān)任講解的邵志強(qiáng)局長(zhǎng)縱橫捭固、旁征博引、滔滔不絕，姜教授聽(tīng)得津津有味。姜教授問(wèn)得仔細(xì)，講解人答得精彩。我原來(lái)?yè)?dān)心國(guó)際專(zhuān)家會(huì)對(duì)常州挑出什么刺來(lái)，此時(shí)這份擔(dān)心已煙消云散。常州站的考察畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
??2014年6月，世界遺產(chǎn)大會(huì)召開(kāi)的那幾天，我身在中國(guó)心在多哈，一直關(guān)注著大會(huì)的議程進(jìn)展。后來(lái)?yè)?jù)參加大會(huì)的揚(yáng)州代表姜師立回憶，大運(yùn)河在世界遺產(chǎn)大會(huì)可謂好事多磨，議程一改再改，時(shí)間一拖再拖。6月22日，眼看ICOMOS代表米歌爾建議Refer（補(bǔ)充材料再報(bào)）之時(shí)，柳暗花明又一村，大會(huì)主持人根據(jù)運(yùn)河重大的價(jià)值，當(dāng)機(jī)立斷敲響了錘子宣布：中國(guó)大運(yùn)河列入《世界遺產(chǎn)名錄》。
??常州得到這個(gè)消息后十分興奮——多年的心血沒(méi)有白費(fèi)，常州終于也有一例世界文化遺產(chǎn)了!
??常州的大運(yùn)河無(wú)論是本體保護(hù)狀況，還是兩岸的人文狀況，在大運(yùn)河的全線上絕對(duì)不是最好的，但給來(lái)常州考察的專(zhuān)家留下了特別好的印象。中國(guó)文化遺產(chǎn)院張瑾所長(zhǎng)贊嘆：“常州段大運(yùn)河給人的驚喜是一個(gè)接一個(gè)，激情在常州被點(diǎn)燃。”國(guó)家文物局唐煒副司長(zhǎng)說(shuō)：“常州是為中國(guó)大運(yùn)河申遺加分添彩的城市，感謝常州作出的努力?！焙髞?lái)，國(guó)家文物局又多次肯定：“常州是為中國(guó)大運(yùn)河申遺作出貢獻(xiàn)的城市。”每次聽(tīng)到這個(gè)話語(yǔ)，心里總會(huì)漾起喜悅和自豪。
（摘自《龍城博客》《中國(guó)大運(yùn)河常州段申報(bào)世界遺產(chǎn)記事》，有刪改。2020.7）（1）中國(guó)文化遺產(chǎn)院張瑾所長(zhǎng)贊嘆：“常州段大運(yùn)河給人的驚喜是一個(gè)接一個(gè)”請(qǐng)結(jié)合選文概括常州段大運(yùn)河展現(xiàn)給考察組哪些驚喜。
（2）《中國(guó)大運(yùn)河常州段申報(bào)世界遺產(chǎn)記事》在龍城博客發(fā)布后，引起了網(wǎng)民的關(guān)注和熱議，請(qǐng)你以網(wǎng)民的身份，在這篇博文后跟帖發(fā)表幾句評(píng)論。
（3）常州終于也有一例世界文化遺產(chǎn)了，但是“常州的大運(yùn)河無(wú)論是本體保護(hù)狀況，還是兩岸的人文狀況，在大運(yùn)河的全線上絕對(duì)不是最好的?！比绻Ｖ菔屑磳⒊雠_(tái)大運(yùn)河文化保護(hù)和傳承利用的條例，有關(guān)部門(mén)向市民征集意見(jiàn)，請(qǐng)你積極貢獻(xiàn)意見(jiàn)。組卷：6引用：1難度：0.5 -
10．閱讀《狼》一文，回答各題。
狼
蒲松齡
①一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。
②屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。
③屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。
④少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
⑤狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。
（1）下面句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是
（2）下面句子中加點(diǎn)詞的用法與例句相同的一項(xiàng)是A.綴行甚遠(yuǎn) 綴：連接、緊跟 B.恐前后受其敵 敵：敵人 C.屠暴起 暴：突然 D.乃悟前狼假寐 寐：睡覺(jué)
例句：其一犬坐于前
A.狼不敢前
B.一狼洞其中
C.意將隧入以攻其后也
D.屠自后斷其股
（3）下面對(duì)選文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是
A.第①段是故事的開(kāi)端，寫(xiě)出了屠夫危急的處境，為后面寫(xiě)屠夫與狼的斗爭(zhēng)做了鋪墊。
B.在遇狼到殺狼的故事發(fā)展過(guò)程中，屠夫從怯懦變得勇敢、機(jī)智，人物形象完整豐富。
C.文中“一狼徑去，其一犬坐于前”“目似瞑，意暇甚”“一狼洞其中”等語(yǔ)句，表現(xiàn)了狼的狡詐。
D.文章結(jié)尾運(yùn)用記敘的表達(dá)方式，點(diǎn)明了故事的主題，說(shuō)明狼無(wú)論多么狡詐，終歸會(huì)被人的勇敢智慧所戰(zhàn)勝。組卷：317引用：7難度：0.6 -
11．閱讀下面兩首元曲，完成下列各題。
天凈沙?秋思
（元）馬致遠(yuǎn)
枯藤老樹(shù)昏鴉，
小橋流水人家，
古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽(yáng)西下，
斷腸人在天涯。
天凈沙?春
（元）白樸
春山噯緩日和風(fēng)，
閑干樓閣簾櫳①，
楊柳秋千院中。
啼鶯舞燕，
小橋流水飛紅②．
【注】：①[簾櫳（lóng）]帶簾子的窗戶。 ②[飛紅]花瓣飛舞，指落花。
（1）關(guān)于以上兩首元曲，說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是
A．曲牌是曲子的調(diào)名，又叫曲調(diào)?！疤靸羯场本褪乔泼?，“秋思”和“春”則分別是兩首小令的題目。
B．《天凈沙?秋思》中出現(xiàn)了多個(gè)景物，其中“夕陽(yáng)”為全詩(shī)籠罩上一層溫暖的色彩，讓游子凄涼的心得到安慰。
C．《天凈沙?秋思》中的景象相互映襯：動(dòng)態(tài)的“流水”與靜態(tài)的“小橋”相映，動(dòng)態(tài)的“西風(fēng)”與靜態(tài)的“古道”相映。
D．《天凈沙?春》的首句為我們描繪了一幅陽(yáng)光明媚的春色圖：“山”春意盎然，“日”暖意融融，“風(fēng)”和煦溫情。
（2）兩首元曲中都有“小橋流水”，請(qǐng)你結(jié)合作品，說(shuō)說(shuō)“小橋流水”的圖景分別蘊(yùn)含了詩(shī)人怎樣不同的情感。組卷：1106引用：14難度：0.6
四、作文（50分）
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12．閱讀下面的文字，按要求作文。
進(jìn)入初中，我們?cè)谡Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、勞動(dòng)、美育等課程中汲取知識(shí)、涵養(yǎng)德性；我們?cè)谛问蕉鄻拥呐d趣小組，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，種類(lèi)繁多的課后服務(wù)項(xiàng)目中鍛煉能力、塑造性格……我們度過(guò)了快樂(lè)而又美好、充實(shí)而又有意義的少年時(shí)光，我們漸漸長(zhǎng)成少年應(yīng)該有的模樣。
請(qǐng)以“少年的模樣”為題寫(xiě)一篇記敘文。
要求：思想健康，內(nèi)容充實(shí)，中心突出，感情真摯；不得抄襲，不得出現(xiàn)真實(shí)的校名或師生姓名；不少于500字。組卷：7引用：2難度：0.5