2022年浙江省金華市浦江縣中考語(yǔ)文一模試卷
發(fā)布：2025/7/2 22:0:12
一、探尋家鄉(xiāng)之美家鄉(xiāng)的美，在數(shù)不勝數(shù)的美食中，在如詩(shī)如畫的風(fēng)景中，在深厚的人文底蘊(yùn)中……今天讓我們一起來(lái)探尋家鄉(xiāng)之美吧!請(qǐng)你完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)。
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1．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
（1）但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗chóu chú了一會(huì)。
（2）它還可以糾正自己的錯(cuò)誤，繼續(xù)保持它在冬季的 jiān mò。
（3）如我所說(shuō)吧——我可是míng fù qí shí的車夫之王啊。
（4）為了這一著，面對(duì)技術(shù)封鎖，多少人dān jīng jié lǜ，青絲變白發(fā)。組卷：12引用：1難度：0.8 -
2．名句填空。
（1），其實(shí)難副。（《后漢書》）
（2），病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）
（3）但愿人長(zhǎng)久，。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）
（4），人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）
（5）云橫秦嶺家何在，。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）
（6），天與云與山與水，上下一白。（張岱《湖心亭看雪》）
（7）面對(duì)人生中的困難和挫折，我們要像李白《行路難》里說(shuō)的那樣，對(duì)未來(lái)充滿信心和希望：，。
（8）歐陽(yáng)修《醉翁亭記》中“，”兩句運(yùn)用對(duì)偶手法，描繪早晚之景，生動(dòng)形象，富有情趣。組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．下列對(duì)文學(xué)文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：51引用：2難度：0.5 -
4．閱讀下面兩首詩(shī)，完成下列各題。
山 中
[唐]王勃
長(zhǎng)江悲已滯，萬(wàn)里念將歸。
況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛。
初至巴陵與李十二白裴九同泛洞庭湖（其一）
[唐]賈至①
江上相逢皆舊游，湘山永望不堪愁。
明月秋風(fēng)洞庭水，孤鴻落葉一扁舟。
（選自《全唐詩(shī)》，中華書局1960年版）
[注]①賈至曾調(diào)守到此。
（1）兩首詩(shī)共同使用的意象有：江水、、、。
（2）賈至在詩(shī)中抒發(fā)了哪些感情？組卷：405引用：8難度：0.5 -
5．閱讀下面文言文選段，完成下面小題。
【甲】 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？
（節(jié)選自《岳陽(yáng)樓記》）【乙】 范純?nèi)?sup>①知慶州。秦中方饑，擅發(fā)常平粟賑貸②。僚屬請(qǐng)奏而須報(bào)③，純?nèi)试唬骸皥?bào)至無(wú)及矣，吾當(dāng)獨(dú)任其責(zé)?！被蛑r其所全活不實(shí)，詔遣使按視④。會(huì)秋大稔⑤，民歡曰：“公實(shí)活我，忍累公邪？”晝夜?fàn)庉斶€之使者至已無(wú)所負(fù)。
（節(jié)選自《宋史?范純?nèi)柿袀鳌罚?/bdo>【注釋】①范純?nèi)剩謭蚍?，范仲淹次子，官至參知政事。②賑貸：救濟(jì)。③須報(bào)：等待批復(fù)。④按視：察看。⑤稔（rěn）：谷物成熟。
（1）解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。
①予嘗求古仁人之心
②微斯人
③或謗其所全活不實(shí)
④會(huì)秋大稔
（2）下列句子中，加點(diǎn)虛詞表達(dá)作用不相同的一項(xiàng)是
A.然則何時(shí)而樂(lè)耶
B.僚屬請(qǐng)奏而須報(bào)
C.此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也
D.由是則可以辟患而有不為也
（3）用“/”給下面的語(yǔ)句斷句，斷兩處。
晝 夜 爭(zhēng) 輸 還 之 使 者 至 已 無(wú) 所 負(fù)
（4）翻譯文中畫橫線的句子。
①不以物喜，不以己悲。
②民歡曰：“公實(shí)活我，忍累公邪？”
（5）閱讀上面兩選段，完成下面填空。
①甲文中，作者以“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”來(lái)揭示“古仁人之心”，實(shí)則以此抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，并。
②乙文中，范純?nèi)室詫?shí)際行動(dòng)踐行了父親的從政理念，表現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)。組卷：1161引用：5難度：0.7
二、偶像精神之美
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6．閱讀下面的文字，完成后面的問(wèn)題。
別吵，讓父親睡一會(huì)兒
湯小小 ①那次回老家，在候車室里，我坐在一老一少兩個(gè)男人對(duì)面，無(wú)意中，聽(tīng)到了他們的談話。
②年輕男子說(shuō)：“爸，別擔(dān)心，醫(yī)生說(shuō)了，沒(méi)事兒，這病能治?！?br /> ③原來(lái)是一對(duì)父子，看他們身邊的包里放著一些藥物，大概是父親生了病，兒子帶著他到城里的大醫(yī)院診治，這是要往家趕呢!
④我不禁心生同情，多看了那父親一眼。父親年齡并不太大，五十歲左右的樣子，只是臉色蠟黃，非常清瘦，看上去很虛弱。他穿著一件略顯寬大的白襯衫，嶄新的，與他黝黑的皮膚不太相稱，大概是為了進(jìn)城而新買的吧!旁邊的兒子穿著講究，看樣子，應(yīng)該在城里生了根發(fā)了芽。
⑤聽(tīng)了兒子的話，父親搖了搖頭，低聲說(shuō)：“我就說(shuō)不來(lái)看，你偏讓來(lái)，白花冤枉錢。自己身上的病我自己清楚，你們現(xiàn)在都出息了，我也沒(méi)啥牽掛，就希望走得利索點(diǎn)，別拖累你們?！?br /> ⑥兒子沒(méi)接腔，轉(zhuǎn)過(guò)臉，有淚悄悄地滑落。他趕緊抬手擦掉，不讓父親看見(jiàn)。
⑦我的心忽然有一點(diǎn)疼，看來(lái)，父親的病并不像兒子說(shuō)的那樣輕松，或許，生離死別的悲傷已經(jīng)在彼此心里蔓延。
⑧兩個(gè)人都沒(méi)再說(shuō)話。過(guò)了許久，父親似乎累了，身體不由自主地靠在了兒子肩上，雙目緊閉，看樣子，已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
⑨候車室里人來(lái)人往、嘈雜不堪，并不是睡覺(jué)的地方。兒子一手扶著父親的腰，一只手輕輕地覆在父親的耳朵上，試圖為他抵擋一些噪音。
⑩只見(jiàn)兒子像一個(gè)放哨的戰(zhàn)士，身體保持不動(dòng)，眼睛卻緊張地看向每一個(gè)從他們身邊經(jīng)過(guò)的人，目光里寫滿了乞求，似乎在說(shuō)：噓，別吵，讓父親睡一會(huì)兒。
?同樣的情景，我在另一家醫(yī)院也遇到過(guò)。
?那是一位八十歲的父親，在兩個(gè)女兒的攙扶下，到醫(yī)院來(lái)體檢。父親真的已經(jīng)老態(tài)龍鐘，拄著根拐杖，目光呆滯。女兒扶他走他便走，女兒扶他坐他便坐，像一個(gè)聽(tīng)話的孩子。
?看著別人投來(lái)的異樣目光，女兒解釋說(shuō)：“父親年齡大了，又有老年癡呆，生活不能自理。即使父親不認(rèn)識(shí)我們，只要他健健康康地活著，我們也覺(jué)得是種安慰?！?br />?女兒說(shuō)話時(shí)，父親一直看著她，顯然，他對(duì)孩子們極度依賴，就像孩子們小時(shí)候依賴他一樣。等待無(wú)聊而又漫長(zhǎng)。在長(zhǎng)椅上坐了一會(huì)兒，父親似乎累了，身體一斜，倒在女兒的肩頭睡著了。
?醫(yī)院里并不太安靜。女兒摟著父親，不敢挪動(dòng)身體；另一個(gè)女兒趕緊將一件外套披在父親身上，刻意往上面拉了拉，蓋住父親的耳朵。
?看著這一幕，所有的人都?jí)旱土寺曇?，連醫(yī)生也放輕了腳步。
?我忽然感覺(jué)雙眼酸澀。無(wú)論在嘈雜的候車室，還是在擁擠的火車上，抑或在排成長(zhǎng)龍的醫(yī)院里，從來(lái)都是孩子靠在父親的肩頭休息，什么時(shí)候，我們看到過(guò)年輕力壯的父親在公眾場(chǎng)合安心小憩？父親從來(lái)都擔(dān)當(dāng)著保護(hù)者的角色，只有當(dāng)他們病了、老了，再也無(wú)力保護(hù)孩子時(shí)，才會(huì)心無(wú)旁騖地小睡一會(huì)兒，緩解滿身的疲憊。
?當(dāng)我們看見(jiàn)一位父親靠在兒女的肩頭睡覺(jué)，那一定是因?yàn)椋谶@個(gè)世界的時(shí)日已經(jīng)不多。所以，無(wú)論在什么地方，無(wú)論在什么時(shí)候，當(dāng)你看到一位睡著的父親，一定不要吵，不要吵，讓父親安安靜靜地多睡一會(huì)兒。
（1）你從選文中讀出了“兒子”與“女兒”的哪些共同品質(zhì)？
（2）請(qǐng)賞析第⑨段畫橫線的句子。
兒子一手扶著父親的腰，一只手輕輕地覆在父親的耳朵上，試圖為他抵擋一些噪音。
（3）細(xì)讀選文第?段，說(shuō)說(shuō)為什么“我忽然感覺(jué)雙眼酸澀”。
（4）選文有多處與文題“別吵，讓父親睡一會(huì)兒”相照應(yīng)，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)其表達(dá)作用。
（5）從選文中你得到了什么啟示？結(jié)合你的生活實(shí)際談?wù)劯惺堋?/h2>組卷：584引用：32難度：0.5
三、綠色生活之美
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7．閱讀下面的文字，完成題目。
材料一：
“睡前拖延”是荷蘭學(xué)者Kroese等人提出的概念，是指?jìng)€(gè)體在可以自由選擇的情況下，習(xí)慣性地推遲其預(yù)定的就寢時(shí)間的行為。這一概念在國(guó)內(nèi)常被稱為“晚睡強(qiáng)迫癥”或“習(xí)慣性熬夜”。已有許多研究表明，習(xí)慣性睡前拖延帶來(lái)的睡眠不足會(huì)導(dǎo)致激素異常和免疫力下降，使人們患糖尿病、肥胖癥、癌癥、心血管疾病、神經(jīng)精神疾病和慢性感染等各種疾病的風(fēng)險(xiǎn)加大。
由于每個(gè)人的生物鐘存在個(gè)體差異，所以其睡眠——覺(jué)醒節(jié)律也不同。睡眠——覺(jué)醒節(jié)律代表了個(gè)體對(duì)睡眠和清醒時(shí)間的偏好差異，表現(xiàn)為不同的睡眠類型。已有研究表明，個(gè)體睡眠——覺(jué)醒節(jié)律與睡前拖延存在關(guān)聯(lián)。偏晚睡晚起型的青少年更傾向于推遲就寢時(shí)間，偏早睡早起型的青少年更不易于睡前拖延。偏早睡早起型的人更容易考慮他們行為的未來(lái)后果，采取更具策略性的行動(dòng)，懂得延遲滿足，即不用熬夜的方式來(lái)滿足某種愿望；而偏晚睡晚起型的人則更容易沖動(dòng)和冒險(xiǎn)，尋求即時(shí)滿足，更看重眼前而不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)。
研究顯示，睡前拖延特別容易發(fā)生在個(gè)體心理能量不足或自我控制力弱的狀態(tài)下，因?yàn)闆Q定去睡覺(jué)的時(shí)間點(diǎn)本來(lái)就是在一天結(jié)束時(shí)，而那時(shí)個(gè)體的自我控制資源通常都是比較匱乏的，所以往往會(huì)自我調(diào)節(jié)失敗，不能按預(yù)期的時(shí)間去睡覺(jué)。
（摘編自李露、孫慧敏《睡前拖延研究綜述》）材料二：年長(zhǎng)、年輕兩輩作息規(guī)律及認(rèn)識(shí)比較
“螢火蟲(chóng)族”的六大特征年長(zhǎng)一輩 年青一輩 日出而作，日落而息是規(guī)律。 華燈初上，我的精彩才開(kāi)始。 按照中醫(yī)養(yǎng)生來(lái)說(shuō)，23點(diǎn)開(kāi)始肝臟排毒，是子午覺(jué)的黃金時(shí)期。 西醫(yī)認(rèn)為，人的生物鐘不一樣，只要整體睡眠時(shí)間夠就行。 遵守自然規(guī)律，天黑了睡覺(jué)，天亮了起床，這樣才健康。 根據(jù)個(gè)體習(xí)慣自定規(guī)律，我的時(shí)間我做主，適合自己就好。
（摘編自《2020中國(guó)睡眠指數(shù)報(bào)告》）年輕化族群構(gòu)成 因?yàn)槁殬I(yè)選擇和互聯(lián)網(wǎng)影響，以90后、95后、00后年輕群體為主。 主動(dòng)熬夜為主 他們熬夜是工作或個(gè)人原因的主動(dòng)熬夜。 越夜越歡，享受夜時(shí)光 習(xí)慣夜晚，享受夜晚。 在夜間發(fā)光發(fā)熱 在夜間，通過(guò)工作和消費(fèi)切實(shí)為中國(guó)夜間經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造價(jià)值。 多樣化夜間生活 夜間活動(dòng)豐富多彩，有的在奮斗，有的在工作，有的在享受，各得其樂(lè)。 不斷擴(kuò)大的“螢火蟲(chóng)部落” 隨著00后、10后互聯(lián)網(wǎng)一代的成長(zhǎng)，群體不斷擴(kuò)大，并形成獨(dú)具屬性的“夜間”社群。
材料三：
《2020中國(guó)睡眠指數(shù)報(bào)告》顯示，國(guó)人平均睡眠時(shí)長(zhǎng)為6.92個(gè)小時(shí)，接近六成的人每周熬夜超過(guò)3次，擁有深度睡眠的不到1/3，睡得晚，睡得短，睡得淺成為當(dāng)代國(guó)民的三大睡眠現(xiàn)狀。
一方面，城市化進(jìn)程帶來(lái)的光污染打破睡眠節(jié)律，職場(chǎng)、社交和社會(huì)階層壓力導(dǎo)致身份焦慮和群體孤獨(dú)，失眠成為常態(tài)。另一方面，干擾睡眠的因素不斷增長(zhǎng)。根據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心數(shù)據(jù)，2019年我國(guó)手機(jī)網(wǎng)民達(dá)8.47億。某科技公司數(shù)據(jù)則顯示，中國(guó)人平均每天在移動(dòng)設(shè)備上花費(fèi)6.2個(gè)小時(shí)，信息傳播的碎片化、娛樂(lè)文化的繁榮和對(duì)自由時(shí)間的把控欲讓熬夜成為一種主動(dòng)行為，呈現(xiàn)出明顯的低齡化趨勢(shì)。
“報(bào)復(fù)性熬夜”“解壓式狂歡”是職場(chǎng)人在內(nèi)心焦慮狀態(tài)下帶有證明性的自我宣誓，此外，00后和年輕媽媽也是“螢火蟲(chóng)族”中的典型人群。00后學(xué)生黨娛樂(lè)學(xué)習(xí)兩手抓，而年輕媽媽處于職場(chǎng)和家庭雙重壓迫中，在“工作+帶娃”的模式下過(guò)著雙面黑洞的生活，20%的人甚至發(fā)生天天熬夜的現(xiàn)象。
（摘編自《2020中國(guó)睡眠指數(shù)報(bào)告解讀》，消費(fèi)日?qǐng)?bào)網(wǎng)）（1）下列關(guān)于“睡前拖延”的相關(guān)表述，不正確的一項(xiàng)是
A.由荷蘭學(xué)者Kroese等人提出的“睡前拖延”，是指?jìng)€(gè)體在可以自由選擇的時(shí)候，習(xí)慣性地推遲自己預(yù)定
的就寢時(shí)間的行為。
B.偏早睡早起型的人更容易考慮他們行為的未來(lái)后果，采取更具策略性的行動(dòng)，懂得延遲滿足，即使熬夜也會(huì)補(bǔ)足睡眠。
C.睡前拖延可能會(huì)影響激素和免疫力水平，增加人們患上糖尿病、肥胖癥、癌癥、心血管疾病、慢性感染等各種疾病的風(fēng)險(xiǎn)。
D.決定去睡覺(jué)的時(shí)間點(diǎn)就是在一天結(jié)束時(shí)，而那時(shí)自我控制資源通常比較匱乏，往往會(huì)導(dǎo)致自我調(diào)節(jié)失敗，引發(fā)種種睡前拖延現(xiàn)象。
（2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是
A.年長(zhǎng)一輩信奉中醫(yī)“子時(shí)入眠、肝臟排毒”的自然規(guī)律，而年青一代認(rèn)為這并無(wú)科學(xué)道理，更愿意按照自己的習(xí)慣自由安排睡眠時(shí)間。
B.受職業(yè)選擇和互聯(lián)網(wǎng)影響，螢火蟲(chóng)族以90后、95后、00后年輕群體為主，年輕媽媽是“螢火蟲(chóng)族”中被動(dòng)性熬夜的典型人群。
C.螢火蟲(chóng)族的夜間活動(dòng)豐富多彩，他們或?yàn)楣ぷ鞫^斗，或?yàn)橄硎芤雇砩疃M(fèi)的同時(shí)，為我國(guó)夜間經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
D.20%的人甚至發(fā)生天天熬夜的現(xiàn)象，這反映了當(dāng)代國(guó)民睡得晚、睡得淺、睡得短的現(xiàn)狀。
（3）根據(jù)材料，概括人們習(xí)慣性熬夜的原因。組卷：33引用：3難度：0.3
四、語(yǔ)言表達(dá)之美
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8．歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”與作者談話，與書中人物談話，能讓我們感受到力量，感受到溫暖，也感受到友誼。當(dāng)你和作者或書中的某個(gè)人物談話時(shí)，你想說(shuō)什么？請(qǐng)你從下面名著中任選一部作答。（80字左右）
《艾青詩(shī)選》《朝花夕拾》《儒林外史》《簡(jiǎn)?愛(ài)》組卷：12引用：1難度：0.5 -
9．你如何理解《山水畫的意境》中“無(wú)論寫詩(shī)、作畫，都要求站得高于現(xiàn)實(shí)，這樣來(lái)觀察、認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，才可能全面深入”一句的深刻含意。
組卷：7引用：4難度：0.7 -
10．作文。
閱讀《父親都是藝術(shù)家》一文，你是不是想到了自己的父母？其實(shí)，我們身邊也有這樣的親人、朋友，他們?cè)谀承┓矫娌拍艹霰妳s默默無(wú)聞，他們以自己的勤勞和智慧為家人創(chuàng)造著舒適溫暖的生活。請(qǐng)你運(yùn)用從《父親都是藝術(shù)家》學(xué)到的寫作技巧，自擬題目，寫一寫自己的父母或其他親人朋友。
寫作要求：
①題目自擬，力求貼切新穎。
②表達(dá)完整，中心突出，要有真情實(shí)感。
③600字左右。組卷：0引用：1難度：0.5 -
11．閱讀下面的文字，按要求作文。
進(jìn)入初中，我們?cè)谡Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、勞動(dòng)、美育等課程中汲取知識(shí)、涵養(yǎng)德性；我們?cè)谛问蕉鄻拥呐d趣小組，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，種類繁多的課后服務(wù)項(xiàng)目中鍛煉能力、塑造性格……我們度過(guò)了快樂(lè)而又美好、充實(shí)而又有意義的少年時(shí)光，我們漸漸長(zhǎng)成少年應(yīng)該有的模樣。
請(qǐng)以“少年的模樣”為題寫一篇記敘文。
要求：思想健康，內(nèi)容充實(shí)，中心突出，感情真摯；不得抄襲，不得出現(xiàn)真實(shí)的校名或師生姓名；不少于500字。組卷：7引用：2難度：0.5 -
12．讀下面材料，按要求寫一篇作文。
薛譚跟秦青學(xué)習(xí)唱歌，還沒(méi)把秦青的技藝學(xué)完，就自認(rèn)為都學(xué)到手了，于是向老師告辭回家。秦青沒(méi)有阻攔他，并在城外的大道上為他擺酒送行。這時(shí)只見(jiàn)秦青打著拍子，慷慨激昂地高唱起來(lái)，歌聲振動(dòng)了林間的樹(shù)木，反激出的回聲擋住了天上的行云。
見(jiàn)此狀，薛譚便急忙向老師道歉，要求回去繼續(xù)學(xué)習(xí)。從那以后，他再也不敢說(shuō)回家的話了。
要求：①根據(jù)對(duì)上述材料的閱讀理解，選擇一個(gè)角度進(jìn)行寫作，600字以上。②文體自選（詩(shī)歌除外），題目自擬。③不得套作，不得抄襲。組卷：82引用：7難度：0.7