2019-2020學(xué)年吉林省吉林市舒蘭市八年級（上）期末語文試卷

一、積累與運用（15分）請在答題卡相應(yīng)的橫線或田字格中端正地書寫．（第1題5分，2-6題每句1分，第7題2分）

• 1．閱讀下面的文字，回答后面的問題。
  [甲]作為偉大的物理學(xué)家，楊振寧在粒子物理學(xué)、統(tǒng)計力學(xué)和凝聚態(tài)物理等領(lǐng)域做出里程碑性貢獻。他心系祖國科教事業(yè)，推動了多所高等學(xué)術(shù)研究中心的成立。
  [乙]落實“雙減”政策，在守好學(xué)校教育主陣地的同時，廣大家長要扭轉(zhuǎn)唯分?jǐn)?shù)論、（bìng qì）“搶跑思想”，家庭教育要回歸生活、關(guān)注育人，促進孩子身心健康成長。
  [丙]在北京冬殘奧會殘奧冬季兩項女子短距離站姿組比賽中，河北運動員郭雨潔奪得金牌，這是河北在本屆冬殘奧會上收獲的首金、中國體育代表團的第二枚金牌。在其他賽事中，河北運動員的喜迅也不斷傳來。
  [丁]太行雄渾，漳水清冽，譜寫了英雄史詩。青山隱隱，綠水迢迢，養(yǎng)育了太行兒女。漳河水，九十九道彎層層樹，重重山。太行紅河谷區(qū)域內(nèi)，清漳河、濁漳河融會于漳河，河道、湖泊、濕地縱橫交錯。
  （1）給加點的詞語注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
  ①心系

   

  
  ②（bìng qì）

   

  
  （2）[丙][丁]兩段文字中各有一個錯別字，請指出并加以改正。
  ①

   

  應(yīng)改為

   

  
  ②

   

  應(yīng)改為

   

  
  （3）根據(jù)[丁]段中的加線句仿寫句子。
  組卷：5引用：1難度：0.8

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• 2．古詩文名句默寫。
  “歌以詠志，詩以傳情。”李白《春夜洛城聞笛》中的“

   

  ，

   

  ”表現(xiàn)的是濃郁深沉的思鄉(xiāng)思親之情；岑參《逢入京使》中的“

   

  ，

   

  ”抒寫了詩人遠(yuǎn)涉邊塞時思念親人又不愿讓親人掛念的復(fù)雜情感；王維《竹里館》中的“

   

  ，

   

  ”傳達出詩人與自然對話、與天地精神往來的愜意。
  組卷：1448引用：3難度：0.8

  解析

• 3．根據(jù)對聯(lián)的要求，從以下句子中選出關(guān)于讀書學(xué)習(xí)的對聯(lián)，按上下聯(lián)順序填寫。
  ①桃李爭春天地寬
  ②梅花香自苦寒來
  ③人逢盛世壽增添
  ④書山有路勤為徑
  ⑤少年不知勤學(xué)早
  ⑥學(xué)海無涯苦作舟
  上聯(lián)：

   

  
  下聯(lián)：

   
  組卷：11引用：1難度：0.5

  解析

二、現(xiàn)代文閱讀（25分）

• 4．閱讀《中國石拱橋》，回答以下各題。
        ①石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。古代神話里說，雨后彩虹是“人間天上的橋”，通過彩虹就能上天。我國的詩人愛把拱橋比作虹，說拱橋是“臥虹”“飛虹”，把水上拱橋形容為“長虹臥波”。
        ②石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅固，能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面發(fā)揮作用。
        ③我國的石拱橋有悠久的歷史?！端?jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。我國的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺區(qū)的盧溝橋。
        ④趙州橋橫跨在洨河上，是世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。這座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了，還保持著原來的雄姿。到解放的時候，這座古橋又恢復(fù)了青春。
        ⑤趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋的設(shè)計完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點是：（一）全橋只有一個大拱，長達37.4米，在當(dāng)時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。（二）大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這是創(chuàng)造性的設(shè)計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時，拱上加拱，橋身也更美觀。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合龍在一起，做成了一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長虹引澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價值，充分顯示出了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里刻著他的名字。
        ⑥永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩，把11個石拱聯(lián)成一個整體。由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻極少出事，足見它的堅固。橋面用石板鋪砌，兩旁有石攔石柱。每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀惟妙惟肖。
        ⑦早在13世紀(jì)，盧溝橋就聞名世界。那時候有個意大利人馬可?波羅來過中國，他的游記里，十分推崇這座橋，說它“是世界上獨一無二的”，并且特別欣賞橋欄柱上刻的獅子，說它們“共同構(gòu)成美麗的奇觀”。在國內(nèi)，這座橋也是歷來為人們所稱贊的。它地處入都要道，而且建筑優(yōu)美，“盧溝曉月”很早就成為北京的勝景之一。
        ⑧盧溝橋在我國人民反抗帝國主義侵略戰(zhàn)爭的歷史上，也是值得紀(jì)念的。1937年7月7日中國軍隊在此抗擊日本帝國主義的侵略，揭開抗日戰(zhàn)爭的序幕。
        ⑨為什么我國的石拱橋會有這樣光輝的成就呢？首先，在于我國勞動人民的勤勞和智慧。他們制作石料的工藝極其精巧，能把石料切成整塊大石碑，又能把石塊雕刻成各種形象。在建筑技術(shù)上有很多創(chuàng)造，在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋，修建于八百年前，有的石梁一塊就有二百來噸重，究竟是怎樣安裝上去的，至今還不完全知道。其次，我國石拱橋的設(shè)計有優(yōu)良傳統(tǒng)，建成的橋，用料省，結(jié)構(gòu)巧，強度高。再其次，我國富有建筑用的各種石料，便于就地取材，這也為修造石橋提供了有利條件。
        ⑩兩千年來，我國修建了無數(shù)的石拱橋。解放后，全國大規(guī)模興建起各種形式的公路橋和鐵路橋。其中就有不少石拱橋。1961年，云南省建成了一座世界最長的獨拱石橋，名叫“長虹大橋”，石拱長達112.5米。在傳統(tǒng)的石拱橋的基礎(chǔ)上，我們還造了大量的鋼筋混凝土拱橋，其中“雙曲拱橋”是我國勞動人民的新創(chuàng)造，是世界上所僅有的。近幾年來，全國造了總長二十余萬米的這種拱橋，其中最大的一孔，長達150米。我國橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展，表明了我國社會主義制度的無比優(yōu)越性。
  （1）閱讀全文，中國石拱橋的特點可概括為

   

  、

   

  等。（每空限4個字）
  （2）比較下面表格里的兩組句子，簡要說明你的閱讀感受。（80-100字）
  

  原文句	對照句
  這座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了，還保持著原來的雄姿。	這座橋修建時間早，到現(xiàn)在已經(jīng)很多年了，還保持著原來的雄姿。
  1961年，云南省建成了一座世界最長的獨拱石橋，名叫“長虹大橋”，石拱長達112.5米。	云南省建成可一座世界最長的獨拱石橋，名叫“長虹大橋”。

  （3）在不改變句子原意的前提下，請將畫線句改成陳述句，并比較后兩句有什么不同。
  （4）閱讀第⑥段，提出一個有助于內(nèi)容理解的問題，并簡要回答。
  組卷：99引用：5難度：0.4

  解析

• 5．閱讀下面文章，完成下列各題。
  父親是一盞燈
  崔立
        兒子與父親在漫無邊際的森林中行走。
        原本，他們不該迷路。
        看時間差不多了，父親說：“兒子，咱們回吧。”兒子玩得興起，說：“爸，我想再玩一會兒?！眱鹤?4歲，正是貪玩的年紀(jì)。
        直到天微微黑了，他們還是找不到來時的路。
        微弱的月光下，只能隱約看見自己的兩只手，腳底下一片漆黑，遠(yuǎn)方也看不見一星半點的燈光。兒子害怕了。往日在電視里看到的一幕幕人的場景。都在眼前跳了出來。
        兒子想哭，說：“爸，我害怕。”
        父親拍了拍兒子的肩說：“別怕，我們一會兒就走出去了?！?br />      父親說著話，抬起頭，激動地說：“快看，前面有燈光--”
        兒子順著父親說的方向看去，黑乎乎的，什么也看不到。
        父親說：“你個子矮，當(dāng)然看不真切了?！?br />      兒子其實也就比父親差半個頭的高度。
        但既然父親說看見了燈光，兒子心頭的恐懼瞬時就淡化了。
        父親在前面走，兒子在后面跟，黑乎乎的森林里，只聽見兩個人走路的腳步聲。
        走了好一會兒，兒子有點乏了，說：“爸，怎么還沒到??？”
        父親說：“快了，你再堅持堅持，你看，前面就有燈光了。”
        兒子順著父親指的方向著，黑乎乎的，什么也看不見。
        繼續(xù)走，父親在前走著，兒子在后面跟著。
        走在前面的父親忽然踉蹌了一下，差點兒摔倒。兒子說：“爸，你怎么了？”
        父親說：“沒事，被絆了一下，趕緊走吧。”
        兒子點點頭，兩個人繼續(xù)趕路。
        兒子又累又餓，但走在前面的父親像是有使不完的勁兒。兒子看著父親的身影，咬咬牙，硬著頭皮繼續(xù)往前走。
        終于，兒子也看到燈光了。
        一片樹林里，有一間小木屋，屋里亮著燈。
        父親拍打著門，門開了，暖暖的燈光亮亮的，原來是森林管理員，一個老人家。
  “你們是不是迷路了？快進來吧?！?br />      父親進門時長舒了一口氣，臉上滿是汗珠。
        兒子看到，父親走路一瘸一拐的，應(yīng)該是那次被什么東西絆倒了，扭傷了腳踝。
        那是兒子14歲時發(fā)生的事了。眼下，又有一件天大的事。兒子輕信一個朋友的話，以自己的名義給他貸款好幾十萬元。朋友生意失敗，整個人消失得無影無蹤。
        兒子還不起錢。追債的上訴到法院，結(jié)果只有兩個：兒子要么還錢，要么被判刑。
        兒子在家里，像熱鍋上的螞蟻走來走去。兒子反復(fù)說著：“怎么辦？怎么辦？怎么辦？”
        父親說：“兒子，別怕，總會有辦法的?！?br />“有辦法！有辦法！能有什么辦法！”兒子忽然歇斯底里地朝父親吼起來。
        兒子被傳喚去了法院。開庭半個小時，原告方突然說欠款已付，提出撤訴。兒子愣了半天，想，是誰幫自己付的款呢？
        直到走出法院，兒子看到了在門口等著的父親，明白了。
        兒子問：“爸，那么多錢你是如何籌集的？”
        父親說：“不管了，咱們回家?！?br />      出租車將兒子帶到了另一個地方，一個陌生而狹小的地方。兒子明白了，父親把他的房子賣了。
        兒子的聲音哽咽，說：“爸……”
        父親說：“別想了，一家人住這里也挺好的?！?br />      兒子突然想起了什么，說：“爸，14歲那年，我們迷路那次，你真的看到燈光了嗎？”
        父親沒有說話，只拍了拍兒子的肩，像很多年前，在那片森林里一樣。
  （選自《2017中國年度小小說》，有刪改）
  （1）小說主要寫了兒子的兩件事，請簡要概括。
  （2）請從描寫的角度，分析文中劃線句子的表達效果。
  ①微弱的月光下，只能隱約看見自己的兩只手，腳底下一片漆黑，遠(yuǎn)方也看不見一星半點的燈光。
  ②父親進門時長舒了一口氣，臉上滿是汗珠。
  （3）文章結(jié)尾兒子問父親“14歲那年，我們迷路那次，你真的看到燈光了嗎？”父親沒有回答。你認(rèn)為父親看到燈光了嗎？請說明理由。
  （4）結(jié)合文章內(nèi)容，簡要分析父親是一個怎樣的人。
  （5）說說小說標(biāo)題的含義。
  組卷：523引用：22難度：0.3

  解析

三、名著閱讀（5分）

• 6．孔子曰：“仁者不擾，知者不惑，勇者不懼?！薄都t星照耀中國》中的許多人物都兼具了仁者、智者、勇者的品性，請你任選其中一個人物談?wù)勀銓@句話的理解，（任選其中兩種品性即可）
  組卷：25引用：6難度：0.6

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四、閱讀（45分）

• 7．古文閱讀。
  桃花源記      林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
        見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?br />（1）對下列句子中加點詞語的解釋，正確的一項是

   

  
  A.黃發(fā)垂髫，并怡然自樂（借指老人）
  B.率妻子邑人來此絕境（無助的境地）
  C.此人一一為具言所聞（全，都）
  D.余人各復(fù)延至其家（引領(lǐng)）
  （2）下列句子中，加點“之”字的意義和用法與例句相同的一項是

   

  
  例句：見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。
  A.久之，目似瞑，意暇甚。
  B.以君之力，曾不能損魁父之丘。
  C.丈夫之冠也，父命之。
  D.下車引之。
  （3）翻譯文中畫線的句子。
  土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 8．閱讀下面的文言文，完成問題。
  大道之行也      大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。是謂大同。
  （1）下列對句子中加點的字解釋有誤的一項是

   

  
  A．盜竊亂賊而不作（興起）
  B．貨惡其棄于地也（在）
  C．不獨子其子（子女）
  D．矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)（……的人）
  （2）用“/”給下面的句子劃分節(jié)奏。（只畫一處）
  故 人 不 獨 親 其 親
  （3）下面對本文分析不正確的是

   

  。
  A．文章的第一、二句為總領(lǐng)全文，是對“大同”社會綱領(lǐng)性的說明。
  B．本文是《禮記?禮運》開頭部分里的一段話，《禮記》屬于儒家經(jīng)典“五經(jīng)”之一。
  C．“男有分，女有歸”強調(diào)了“大同”社會無論男女，人人都能受到社會的照顧和關(guān)愛。
  D．本文運用對偶、排比的手法，句式整齊而有變化，既增強了氣勢，讀來也更有韻味。
  （4）把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  選賢與能，講信修睦。
  （5）文末畫波浪線的句子在全文中起什么作用？
  組卷：1引用：1難度：0.5

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五、口語交際與寫作（60分）

• 9．同學(xué)們邀請音樂老師為《艾青詩選》朗誦會現(xiàn)場演奏配樂。請你根據(jù)朗誦的片段，幫助同學(xué)們一起修改并完善這份邀請函。
  邀請函尊敬的劉老師：
  您好！
  ??為了拓寬學(xué)生視野，我班定于2023年9月30日15：00至16：30在校圖書館舉行《艾青詩選》朗誦會，現(xiàn)邀請您為《大堰河——我的保姆》一詩進行現(xiàn)場配樂演奏。我們懇請您務(wù)必?fù)苋邊⒓樱?br />主辦：**學(xué)校**班級
  2023年9月15日邀請函中有一處用語不得體，一處格式錯誤，請找出并作修改。
  （1）用語不得體：

   

  
  （2）格式錯誤：

   
  組卷：10引用：1難度：0.5

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六、寫作（50分）以下兩個文題，任選其一，完成寫作。

• 10．閱讀下面文字，按要求作文。
  礁石一個浪，一個浪無休止地?fù)溥^來每一個浪都在它腳下被打成碎沫，散開……它的臉上和身上像刀砍過的一樣但它依然站在那里含著微笑，看著海洋……??讀了這些詩句，你有什么聯(lián)想或感悟？請根據(jù)自己的理解，自擬題目，寫一篇文章，可以敘寫經(jīng)歷，可以抒發(fā)情感，也可以發(fā)表議論。
  ??要求：（1）題目自擬，立意自定。（2）除詩歌外，文體不限。（3）不得套作、抄襲。（4）不少于600字。（5）文中不得出現(xiàn)真實的班級、同學(xué)及相關(guān)老師姓名。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 11．作文。
  ??人生是條航船，讓風(fēng)留給帆，方向留給舵，船長站的位置留給我。在生活的海洋上，每一個人都應(yīng)該是自己人生航船的船長，引導(dǎo)自己的航船乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。你準(zhǔn)備好了嗎？
  ??根據(jù)以上內(nèi)容，以“做自己人生的船長”題目，寫一篇不少于500字的文章，要求內(nèi)容具體充實，文體不限。（不得使用試卷中的素材；不能透露與考生有關(guān)的信息。）
  組卷：3引用：1難度：0.5

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七、附加題（10分）

• 12．系統(tǒng)找不到該試題