2022年河南省南陽市唐河縣中考物理三模試卷
發(fā)布：2025/7/3 4:0:8
一、填空題（本題共6小題，每空1分，共14分）
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1．2012年6月16日我國成功發(fā)射了“神九”載人飛船，并將于6月18與在軌的“天宮一號”對接。在“神九”升空過程中，對地而言，它的機械能
（“增加”或“減小”）；在穿越大氣層時，“神九”克服摩擦，將機械能轉(zhuǎn)化成；在與“天宮一號”對接為一體后，“神九”相對于“天宮一號”是（“運動”或“靜止”）；“天宮一號”在繞地軌道中從近地點飛至遠地點過程中是能轉(zhuǎn)化為能。組卷：219引用：1難度：0.7 -
2．如圖，已知A球帶正電，從圖所示現(xiàn)象可知：B球，C球可能，也可能（均選填“帶正電”、“帶負電”或“不帶電”）。組卷：88引用：5難度：0.7 -
3．如圖所示，晚上在桌面上鋪一張白紙，把一塊平面鏡放在紙上（鏡面朝上），讓手電筒的光正對著平面鏡照射，從側(cè)面看過去，鏡子比白紙 （選填“亮”或“暗”），這是由于光在鏡子上發(fā)生了 反射的原因（選填“鏡面”或“漫”）。組卷：189引用：21難度：0.9 -
4．如圖所示是利用梧州冰泉井水特制的冰泉豆?jié){，被譽為“滴珠蜜味”，當你端著一碗剛出鍋的冰泉豆?jié){，手感到燙，這是因為在接觸過程中發(fā)生了 ，使手的內(nèi)能 。組卷：616引用：11難度：0.5 -
5．媽媽用電飯鍋蒸米飯，到一定溫度后自動進入“保溫擋”，銘牌的參數(shù)如下表所示；小明斷開電源，打開底蓋，發(fā)現(xiàn)其工作電路如圖所示，R1、R2為電熱絲。“加熱擋”工作時R1與R2聯(lián)；用電高峰時電路的實際電壓為200V，向鍋內(nèi)倒入2kg溫度為25℃的水，用“加熱擋”連續(xù)工作110s,水溫升高10℃，水吸收的熱量是 J，這時電飯鍋的加熱效率是 【已知水的比熱容c水=4.2×103J/（kg?℃），電熱絲的電阻不隨溫度而變化】??額定電壓 220V 額定功率 加熱 1100W 保溫 220W 組卷：73引用：1難度：0.5 -
6．物理學就是研究聲、光、熱、力、電等各種物理 和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學。研究、學習物理學是一項激動人心的探究活動。
組卷：7引用：1難度：0.9
二、選擇題（本題共8小題，每小題2分，共16分.第7-12題每小題只有一個選項符合題目要求，第13-14題每小題有兩個選項符合題目要求，全部選對得2分，選對但不全得1分，有錯選的得0分）
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7．今年四月，美國《科學》雜志發(fā)表“新超導體將中國物理學家推到最前沿”的評述。這表明，在新超導體研究領(lǐng)域，我國取得了令人矚目的成就。假如人們已研制出常溫下的超導體，則可以用它制作（ ?。?/h2>
組卷：258引用：60難度：0.9 -
8．關(guān)于下列各物體在工作時利用的原理，說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：1難度：0.6 -
9．關(guān)于生活用電的說法中正確的是（ ）
組卷：117引用：3難度：0.7 -
10．在凸透鏡成像的實驗中，將燭焰從3倍焦距處移到2倍焦距處，數(shù)值減小的物理量是（ ）
組卷：1457引用：2難度：0.3 -
11．下列事例中，沒有利用電磁波的是（ ）
組卷：62引用：1難度：0.9 -
12．小東根據(jù)圖中提供的信息得出以下四個結(jié)論，其中不正確的是（ ?。?/h2>組卷：123引用：1難度：0.8 -
13．已知甲、乙兩物體在水平面上從同一位置出發(fā)，沿同一方向做直線運動，小華同學根據(jù)甲、乙兩物體運動時的情景描繪出其路程-時間圖像，如圖所示，則下列分析正確的是（ ?。?/h2>組卷：152引用：4難度：0.6 -
14．踢毽子起源于我國漢代，高承《事物紀原》記：“今時小兒以鉛錫為錢，裝以雞羽，呼為毽子，三四成群走踢……”，如圖所示。下列關(guān)于踢毽子的相關(guān)說法中錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：24引用：1難度：0.7
三、作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分）
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15．請在圖中畫出對應(yīng)的反射光線和折射光線。
組卷：42引用：12難度：0.5 -
16．如圖所示置于水平地面上的學生座椅，要在C點用最小的力F使座椅繞A點逆時針轉(zhuǎn)動，請在圖中畫出最小力F及其力臂L的示意圖。組卷：503引用：2難度：0.5
四、實驗探究題（本題共3小題，第17題4分，第18題6分，第19題8分，共18分）
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17．小海進行“測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻”實驗時，觀察到小燈泡額定電壓為2.5V，題圖甲所示是已連接的部分實驗電路。
（1）請將題圖甲電路連接完成，要求滑片向左移，燈泡變亮。
（2）閉合開關(guān)，小海緩慢移動滑片P，同時觀察電壓表示數(shù)的變化。當電壓表的示數(shù)如題圖乙所示時，讀數(shù)為；為測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻，滑片P應(yīng)向（選填“左”或“右”）端移動；若小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)為0.3A，電阻為Ω。（保留一位小數(shù)）
（3）小珠為測量另一個小燈泡的額定功率，設(shè)計了如題圖丙所示電路圖，實驗步驟如下：
（已知定值電阻阻值為R0，小燈泡額定電壓為Um）
①閉合開關(guān)S、S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使電流表示數(shù)為，小燈泡正常發(fā)光；
②保持滑片位置不動，閉合開關(guān)S、S2，記錄電流表示數(shù)為I，此時流過小燈泡電流為；
③求得小燈泡額定功率P=。（請結(jié)合物理量符號Um、R0、I完成以上三個填空）組卷：66引用：3難度：0.5 -
18．在“探究通電螺線管外部磁場的方向”的實驗中：
（1）開關(guān)閉合前，小磁針指南北，說明地球周圍存在 ；
（2）開關(guān)閉合后，小磁針的指向如圖所示，由此可見，通電螺線管的外部磁場與 磁體的磁場相似；
（3）將連接電源正、負極的導線對調(diào)，小磁針的指向也改變了，說明通電螺線管的磁場方向與 方向有關(guān)。組卷：124引用：2難度：0.7 -
19．如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗。小德小組用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、一塊長木板和一條毛巾。
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（1）要測出木塊受到的摩擦力，需拉著木塊在木板上做勻速直線運動。小德正確操作時，彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示，則木塊受到的滑動摩擦力大小為 N。
（2）甲、乙兩次實驗結(jié)束后，小德想進一步探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系，進行了圖丙的實驗，當測力計示數(shù)達到最大值時仍沒拉動木塊。為了使用現(xiàn)有實驗器材順利完成此實驗探究，你建議小明可采取的辦法：測出滑動摩擦力的大小，再和實驗 （選填“甲”或“乙”）進行比較。
（3）同組小強同學利用圖丁a、b所示器材，即完全相同的A、B兩正方體物塊疊放在水平桌面上實驗（以下操作中推力大小均可用彈簧測力計測出）。
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如圖a中用F4=40N的水平力作用在B物塊上，A、B一起做勻速直線運動，若將F換為大小為60N的水平力F5，按如圖b作用在A物塊上，它們?nèi)阅芤黄鹣蚯斑\動，則地面對A物塊的摩擦力為 N，A、B之間 （選填“有”或“無”）摩擦力。他在此基礎(chǔ)上繼續(xù)探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)，將A、B并列放置在水平桌面上，用力F6推動B、A做勻速直線運動，測出F6大小，并 分析得由結(jié)論。組卷：37引用：1難度：0.5
五、綜合應(yīng)用題（本題共2小題，第20題9分，第21題9分，共18分）
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20．新冠疫情防控期間為減少病毒傳播，保證師生健康，學校利用過氧乙酸對辦公室、教室等室內(nèi)的空氣進行熏蒸消毒。某科技興趣小組設(shè)計了一個簡易檢測儀，檢測教室空氣中過氧乙酸氣體的濃度，其電路原理如甲圖所示。電源電壓為12V，R0為定值電阻，過氧乙酸氣體傳感器Rt的阻值隨過氧乙酸氣體濃度ρ的變化關(guān)系如乙圖所示。
（1）當教室內(nèi)空氣沒有消毒（即過氧乙酸氣體的濃度為0）時，電壓表的示數(shù)為3V，定值電阻R0的阻值是多少？
（2）當檢測儀處過氧乙酸氣體的濃度為0.15g/m3時，整個電路的電功率是多少？
（3）消毒標準如下：ρ＜0.15g/m3為不合格，0.15g/m3≤ρ＜0.3g/m3為合格，ρ≥0.3g/m3為超標。某次消毒后對教室內(nèi)過氧乙酸氣體的濃度進行檢測時，電壓表的示數(shù)為8V，請通過計算判斷該次消毒為不合格、合格還是超標。
組卷：173引用：5難度：0.7 -
21．系統(tǒng)找不到該試題