試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2020年人教新版八年級(jí)(上)《6.3 測(cè)量物質(zhì)的密度》新題套卷(1)

發(fā)布:2025/7/3 4:0:8

一、選擇題(共10小題)

  • 1.某同學(xué)用托盤天平和量筒測(cè)量一小石塊的密度,如圖甲是調(diào)節(jié)橫梁時(shí)指針靜止時(shí)的情形,圖乙和圖丙分別是正確測(cè)量石塊質(zhì)量和體積時(shí)的情形,下列說法正確的是(  )

    組卷:483引用:2難度:0.5
  • 2.小李在做“測(cè)量物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)時(shí),用天平測(cè)物體的質(zhì)量,再用裝有適量水的量筒測(cè)物體的體積,用這種方法較準(zhǔn)確測(cè)量以下物體密度,合理的是( ?。?/h2>

    組卷:785引用:11難度:0.7
  • 3.在平整地面上有一層厚度均勻的積雪,小明用力向下踩,形成了一個(gè)下凹的腳印,如圖所示。腳印下的雪由于受外力擠壓可近似看成冰層,利用冰的密度,只要測(cè)量下列哪組物理量,就可以估測(cè)出積雪的密度?( ?。?/h2>

    組卷:1951引用:23難度:0.7
  • 4.如圖所示,用托盤天平和量筒測(cè)量一礦石的密度,圖甲是天平在某時(shí)刻分度盤指針的位置;圖乙是天平調(diào)平后測(cè)量礦石質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤中砝碼和游碼的情形;圖丙是測(cè)量礦石體積的情形。則下列說法中( ?。?br />
    ①若圖甲是測(cè)量礦石質(zhì)量時(shí)的情形,則應(yīng)將天平的平衡螺母向左調(diào),使天平平衡
    ②若將礦石從地球帶到天宮空間站,其質(zhì)量為54g
    ③礦石的密度是2.7kg/m3
    ④若圖丙中先測(cè)礦石和水的總體積,再拿出礦石測(cè)水的體積,則測(cè)出的礦石密度會(huì)偏小

    組卷:185引用:1難度:0.6
  • 5.下列測(cè)量中采用的方法、做法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:100引用:5難度:0.6
  • 6.為了測(cè)量牛奶的密度,某同學(xué)利用天平和量筒測(cè)量了下面的物理量,你認(rèn)為其中不需要測(cè)量的是( ?。?/h2>

    組卷:1417引用:27難度:0.8
  • 7.芳菲四月,春滿沂河!臨沂青河實(shí)驗(yàn)學(xué)校小王同學(xué)遠(yuǎn)足春游時(shí),帶回一杯沂河水。下面是他整理的用天平和量筒測(cè)量河水密度的步驟,你認(rèn)為最合理的順序是( ?。?br />①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1
    ②將適量河水倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和河水的總質(zhì)量m2
    ③將燒杯中的河水倒入量筒中,測(cè)出河水的體積V
    ④用天平測(cè)出燒杯和剩余河水的總質(zhì)量m3

    組卷:420引用:2難度:0.5
  • 8.下列測(cè)量過程中操作正確的是(  )

    組卷:86引用:3難度:0.5
  • 9.在平整地面上有一層厚度均勻的積雪,小明用力向下踩,形成了一個(gè)下凹的腳印,如圖所示。腳印下的雪由于受外力擠壓可近似看成冰層,已知冰的密度,只要測(cè)量出下列哪組物理量,就可以估測(cè)出積雪的密度( ?。?/h2>

    組卷:1423引用:8難度:0.5
  • 10.某同學(xué)在測(cè)物體質(zhì)量時(shí),游碼忘記了放在零刻線處,就將天平的橫梁調(diào)節(jié)平衡,用這種情形下的天平稱得物體質(zhì)量比物體的實(shí)際質(zhì)量( ?。?/h2>

    組卷:956引用:8難度:0.9

二、填空題(共5小題)

  • 11.枸杞養(yǎng)生奶是寧夏乳品企業(yè)的一種特色產(chǎn)品,它將優(yōu)質(zhì)的原生枸杞和塞上草原的純鮮牛奶有機(jī)融合,生成優(yōu)質(zhì)雙蛋白風(fēng)味牛奶,將擁有免疫功效的枸杞蛋白與牛奶蛋白融為一體,其整體營養(yǎng)含量高于普通牛奶。某物理興趣小組的同學(xué)想利用所學(xué)過的知識(shí)測(cè)量一下某品牌枸杞奶的密度如圖甲所示,他們首先將包裝完好的枸杞奶放在電子秤上稱量其總質(zhì)量如圖乙所示,然后將喝完的空盒放在電子秤上稱量其包裝盒的質(zhì)量如圖丙所示。請(qǐng)你幫助物理小組的同學(xué)回答以下問題:

    (1)一盒枸杞奶的質(zhì)量是
    g,該枸杞奶的密度是
    kg/m3。這樣測(cè)量出來的密度
    (選填“偏大”“偏小”或“無影響”)。
    (2)為了減小上述實(shí)驗(yàn)誤差,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案(自選器材,可配圖)。
    (3)如圖丁所示是該枸杞奶的相關(guān)信息,每盒枸杞奶會(huì)添加
    g(保留一位小數(shù))枸杞原漿。假設(shè)添加枸杞原漿前牛奶的密度為1.03g/cm3,枸杞奶中其他添加劑的質(zhì)量和體積忽略不計(jì),分子間隙忽略不計(jì),請(qǐng)你計(jì)算出枸杞原漿的密度。

    組卷:54引用:1難度:0.4
  • 12.下面是張超同學(xué)利用量筒和水測(cè)量橡皮泥密度的實(shí)驗(yàn)過程及分析,請(qǐng)完成下列填空。
    (1)在量筒中裝適量的水。讀出水面對(duì)應(yīng)的刻度值V1;
    (2)把橡皮泥捏成碗狀(如圖)小心放入量筒使之漂浮在水面上,讀出此時(shí)水面對(duì)應(yīng)的刻度值V2,(ρ已知)根據(jù)阿基米德原理可求出此時(shí)橡皮泥受到的浮力為F=
     
    (用題中字母表示)再根據(jù)漂浮時(shí),
     
    (填浮力與重力的大小關(guān)系)求出橡皮泥的重力,從而求出橡皮泥的質(zhì)量。
    (3)
     
    。(寫出第三步的步驟以及要測(cè)量的量用字母表示)
    (4)利用密度計(jì)算公式可推導(dǎo)出橡皮泥密度的表達(dá)式為:ρ=
     

    組卷:71引用:1難度:0.3
  • 13.在測(cè)量小石塊的體積時(shí),要求在量筒中倒入“適量”的水。這里,“適量”的含義是小石塊能
    水中,且小石塊和水的總體積

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 14.某同學(xué)利用鋁塊、細(xì)線、量筒和適量的水測(cè)量一個(gè)形狀不規(guī)則的小蠟塊的密度。如圖所示的四個(gè)圖是該同學(xué)正確測(cè)量過程的示意圖。丙圖中蠟塊通過細(xì)線與鋁塊相連,此時(shí),蠟塊所受的浮力
    (填“大于”、“小于”或“等于”)蠟塊所受的重力。圖中V0、V1、V2、V3分別是量筒中水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)。已知水的密度為ρ,利用圖中測(cè)量出的物理量和ρ表示小蠟塊的密度ρ=
    。

    組卷:213引用:3難度:0.5
  • 15.在測(cè)油密度的實(shí)驗(yàn)中:
    (1)把天平放在
     
    ,游碼移至零刻度線處,若指針偏向分度盤左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向
     
    (左/右)調(diào),使橫梁平衡。
    (2)小明測(cè)量的情況如圖所示,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和測(cè)量結(jié)果填入表中:
    燒杯和油的總質(zhì)量/g燒杯和剩余油的總質(zhì)量/g倒出油的質(zhì)量/g倒出油的體積/cm3油的密度/g?cm-3
    54.4
     
     
     
     
    (3)小明又設(shè)計(jì)出測(cè)油密度的另一種方法,步驟如下:
    A.測(cè)出空燒杯質(zhì)量m0
    B.往燒杯內(nèi)倒入適量的油,測(cè)出杯與油的質(zhì)量m1
    C.測(cè)出量筒內(nèi)剩余油的體積V0;
    D.往量筒內(nèi)注入適量的油,測(cè)出體積V。
    以上步驟正確的順序是:
     
    (填字母序號(hào)),用所測(cè)物理量的符號(hào)寫出油密度的表達(dá)式ρ=
     
    。

    組卷:367引用:47難度:0.5

三、解答題(共5小題)

  • 16.有一塊形狀不規(guī)則的石蠟漂在水面上,請(qǐng)你自選器材,設(shè)計(jì)幾個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來測(cè)出石蠟的體積。

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 17.希望中學(xué)在建造一座雕塑時(shí),運(yùn)來一批巨大的石料,其中有一塊長(zhǎng)4m、寬2m、厚1m,同學(xué)們都在猜測(cè)這塊大石頭的質(zhì)量,細(xì)心的小華從這塊石料的旁邊拾了一小塊石料碎片,他來到了實(shí)驗(yàn)室做了如下的工作:

    (1)他將這一石塊放在調(diào)好的天平上稱出了它的質(zhì)量,所用砝碼和游碼的位置如圖所示,則石塊的質(zhì)量為
     
    ;
    (2)他又用量筒測(cè)出了石塊的體積,圖中是石塊放入量筒前后的情況,則石塊的體積為
     
    ;
    (3)小華利用密度的計(jì)算公式,計(jì)算出這種石料的密度是
     
    ;
    (4)最后他計(jì)算出了那塊巨大的石料的質(zhì)量,并告訴了其他同學(xué),請(qǐng)問他計(jì)算出的石塊質(zhì)量是多大?
     
    。

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 18.某課外興趣小組的同學(xué)對(duì)學(xué)校的自來水密度進(jìn)行了測(cè)定:
    (1)某同學(xué)將天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺左側(cè)的零刻度線,然后調(diào)節(jié)
    使指針指在分度盤中央。

    (2)實(shí)驗(yàn)正確操作,測(cè)出自來水和杯子總質(zhì)量為118.8g,將部分水倒入量筒,如圖甲所示,測(cè)出量筒中水的體積為
    cm3.測(cè)出剩余自來水和杯子的質(zhì)量,如圖乙所示,為
    g。
    (3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出自來水的密度為
    kg/m3。
    (4)在向量筒倒入自來水時(shí),如果不慎有水濺出,則測(cè)出的自來水密度會(huì)
    (填“偏大”“偏小”或“不變”)。

    組卷:95引用:9難度:0.5
  • 19.現(xiàn)有下列器材和物品:電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、干電池2節(jié)、導(dǎo)線若干、刻度尺、天平(有砝碼)、溫度計(jì)、量筒、燒杯、鉛筆、適量開水、自來水。請(qǐng)你在其中選擇器材和物品,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),來鑒別一段金屬絲是由什么物質(zhì)做的?

    組卷:32引用:1難度:0.5
  • 20.在“測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中:
    (1)將天平放在水平桌面。游碼置于標(biāo)尺的零刻度處,調(diào)節(jié)
    ,使橫梁平衡;
    (2)在燒杯中倒入鹽水,稱出燒杯與鹽水的總質(zhì)量為75g。
    (3)將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中(如圖甲所示),則量筒內(nèi)鹽水的體積是
    cm3,再稱量燒杯和剩下的鹽水的總質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡,這時(shí)應(yīng)移動(dòng)
    使天平平衡;
    (4)若天平再次平衡時(shí)所用的砝碼、游碼位置如圖乙所示,則倒入量筒內(nèi)的鹽水質(zhì)量為
    g,通過計(jì)算可知鹽水的密度為
    kg/m3

    組卷:307引用:39難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正