2023年安徽省合肥市名校聯(lián)盟中考化學(xué)二模試卷
發(fā)布：2025/7/3 4:0:9
一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個選項中只有1個符合題意）
-
1．廣東省科學(xué)院參與完成的“鎂離子電池”項目榮獲2022年國際“鎂未來技術(shù)獎”。元素周期表中鎂的信息如圖所示。下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：11引用：3難度：0.6 -
2．A～F均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，且均含一種地殼中含量最多的元素，其中A是單質(zhì)，B、C均為液體且組成元素相同，D是引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)，F(xiàn)是黑色固體。各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。下列說法不正確的是（ ?。?/h2>組卷：63引用：2難度：0.4 -
3．下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢與選項描述不相符的是（ ?。?br />
組卷：5引用：0難度：0.5 -
4．下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：2難度：0.8 -
5．“綠色化學(xué)”的核心是在化學(xué)反應(yīng)過程或化工生產(chǎn)中，盡量減少使用或徹底消除有害物質(zhì)。下列做法中，不符合綠色化學(xué)的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：3難度：0.8 -
6．下列四個圖像中，不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
A．通電電解水 B．用等量等濃度的雙氧水制取O2 C．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 D．加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合固體 組卷：24引用：2難度：0.5 -
7．低鈉鹽是以碘鹽為原料，再添加了一定量的氯化鉀等物質(zhì)。如圖是氯化鈉和氯化鉀的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）
組卷：64引用：3難度：0.5 -
8．疫情防控期間用到一種免洗手消毒凝膠，其中含有正丙醇（化學(xué)式為C3H8O），下列有關(guān)說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：1難度：0.5 -
9．室溫下，將稀鹽酸滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中（滴有酚酞），用溫度計測出燒杯中溶液的溫度（中和反應(yīng)放熱），變化情況如圖所示，下列敘述不正確的是（ ?。?/h2>組卷：339引用：7難度：0.6 -
10．下列關(guān)于實驗室安全知識的描述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.6 -
11．分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法，下列物質(zhì)分類正確的是（ ）
組卷：7引用：2難度：0.6 -
12．要具有良好的發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力，下列觀點不可取的是（ ?。?/h2>
組卷：100引用：14難度：0.7
二、本大題包括5小題，共28分。
-
13．磷是人體必不可少的元素。它存在于DNA，RNA以及所有活性細(xì)胞膜中。所有有機(jī)體含量最豐富的元素中，磷位列第六，磷有極強(qiáng)的毒性及易燃性（白磷被用于許多極具殺傷力的武器中，例如炸彈）。它也是自古以來被發(fā)現(xiàn)的第一個元素，是1669年，Hennig 布蘭德在玩弄大量人體尿液的時候發(fā)現(xiàn)的。早期的火柴頭是采用的白磷，隨便一擦即可燃燒，不需要火柴盒，但容易自燃，不安全?，F(xiàn)在使用的安全火柴，火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺和玻璃粉等?；鸩駰U上涂有少量的石蠟。火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的?；鸩裰鸬闹饕^程如下，請寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字（符號）表達(dá)式，并注明（1）和（2）的基本反應(yīng)類型：
（1）火柴頭在火柴盒上劃動時，產(chǎn)生的熱量使氯酸鉀分解；。
（2）氯酸鉀分解放出的氧氣與硫反應(yīng)；。
（3）硫與氧氣反應(yīng)放出的熱量引燃石蠟，最終使火柴桿著火。組卷：3引用：1難度：0.6 -
14．相信你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識，請結(jié)合下列裝置圖，回答問題：
（1）寫出下列儀器的名稱b。
（2）乙同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取較純凈的氧氣，選擇的發(fā)生裝置是；收集裝置是，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃并有刺激性氣味，下列分析不合理的是。
a.反應(yīng)中氧氣的物理性質(zhì)發(fā)生了變化
b.此時得到的氣體一定是混合物
c.只加熱氯酸鉀，若生成的氣體無氣味，說明刺激性氣味一定與二氧化錳有關(guān)
d.可能是生成的氧氣與殘留在發(fā)生裝置中的空氣在加熱的條件下反應(yīng)生成了新物質(zhì)
（3）在進(jìn)行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗時，若用品中提供棉花，選用高錳酸鉀制取氧氣，并將收集到的氣體進(jìn)行鐵絲燃燒實驗，則制取氧氣的裝置組合最好選擇（填字母）。
（4）若選用E裝置收集氧氣，驗滿的操作為。
（5）氯氣（Cl2）是一種刺激性氣味氣體。實驗室通常用塊狀固體二氧化錳與濃鹽酸在常溫下反應(yīng)制取氯氣，則應(yīng)選用的發(fā)生裝置是，若收集氯氣時，氣體只能選取裝置E的導(dǎo)氣管a進(jìn)入集氣瓶，說明氯氣所具有的物理性質(zhì)是（寫兩條）。
（6）硫化氫（H2S）是一種有毒氣體，易揮發(fā)，H2S能與氫氧化鈉溶液發(fā)生如下反應(yīng)：硫化氫+氫氧化鈉→硫化鈉+水。收集氣體后，對H2S尾氣要特別進(jìn)行處理以防止污染環(huán)境?，F(xiàn)有如圖所示裝F、G、H，處理H2S的效果最好的裝置是（填序號）。組卷：8引用：1難度：0.5 -
15．無水氯化鈣的用途廣泛。以石灰石礦粉（含有MgSO4，F(xiàn)e2O3、SiO2等雜質(zhì)料，生產(chǎn)無水氯化鈣的流程如圖：
（1）過濾操作的注意事項可歸納為：“一貼二低三靠”。其中“一貼”指：，過濾后，濾液仍然渾濁的可能原因有：（寫一種）。
（2）寫出濾液1中加入BaCl2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。
（3）濾渣3中的固體除有Ca（OH）2外，還有（寫化學(xué)式）。
（4）對濾液3調(diào)節(jié)pH值時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。組卷：18引用：1難度：0.5 -
16．松花蛋是我國特有的一種傳統(tǒng)美食。學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行了“松花蛋制作”的項目研究。同學(xué)們品嘗松花蛋時，發(fā)現(xiàn)松花蛋略有澀味，加入食醋澀味減輕，同學(xué)們聯(lián)想到堿性物質(zhì)通常有澀味，推測松花蛋中含有堿性物質(zhì)。
【實驗驗證】取適量松花蛋粉（用于制作松花蛋泥的原料），加入適量水，攪拌、過濾。測得濾液pH=12，證明濾液中含有堿性物質(zhì)。
【提出問題】濾液中的堿性物質(zhì)是什么？
【查閱資料】松花蛋粉中主要含有生石灰、食鹽、純堿等。
【分析推理】
（1）松花蛋粉加水調(diào)和時發(fā)生如下反應(yīng)：CaO+H2O=Ca（OH）2；（寫化學(xué)方程式）。
【猜想與假設(shè)】同學(xué)們根據(jù)上述分析推理，對濾液中的堿性物質(zhì)做出猜想：
猜想一：只有NaOH；
猜想二：NaOH和Ca（OH）2；
猜想三：NaOH和Na2CO3。
【實驗探究】
（2）
通過以上探究，同學(xué)們找到了松花蛋粉加水后濾液顯堿性的原因，尋到了澀味的緣由。實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 取濾液少許，向其中加入氯化鈣溶液 。猜想二正確 另取濾液少許，向其中加入 。產(chǎn)生白色沉淀
【反思總結(jié)】
（3）判斷化學(xué)反應(yīng)后溶液的成分時，既要考慮生成物、又要考慮。
【項目拓展】
（4）為了使松花蛋產(chǎn)生美麗的松花，傳統(tǒng)工藝中加入密陀僧（主要成分為氧化鉛），目前密陀僧已被硫酸鋅取代，制得無鉛松花蛋。從人體健康角度分析這一工藝改進(jìn)的原因是。組卷：16引用：2難度：0.5 -
17．為測定某碳酸氫銨化肥中的含氮量，小濱在實驗室里取用8.5g該化肥樣品與20g NaOH溶液共熱，恰好完全反應(yīng)，測得殘留物為26.8g,生成的氨氣全部逸出，其他成分不含氮，也不參加反應(yīng)）．試求：
（1）生成氨氣的質(zhì)量．
（2）該化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計算結(jié)果精確到0.1%）．
（3）所用溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．組卷：3引用：1難度：0.3