2023-2024學(xué)年湖北省武漢市東西湖區(qū)四年級（下）期末語文試卷
發(fā)布：2025/7/1 17:0:3
一、按要求完成各題。
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1．將下列句子補充完整。
（1）不知細葉誰裁出，。
（2），忙趁東風(fēng)放紙鳶。
（3）予人玫瑰，。
（4）小信成則。
（5）畢竟西湖六月中，。
（6），農(nóng)夫猶餓死。
（7），夏滿芒夏暑相連。組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．讀一讀，寫一寫。
（1）公園里有一kǒng石qiáo，旁邊有一座美麗的花yuán。
（2）佩戴上鮮艷的紅lǐng jīn，在嘹亮的tóng hào聲中，面對duì qí宣誓，我光榮地成為一名少先隊員。組卷：276引用：1難度：0.8 -
3．把下面的句子補充完整。
（1）人有恥，。
（2），南望王師又一年。
（3）敲成玉磬穿林響，。
（4）月出驚山鳥，。組卷：0引用：2難度：0.8 -
4．語言實踐
（1）請用修改符號在原句上修改。
畢業(yè)前夕，六（1）班“拿心向黨”的活動。王慧獨唱了一首《唱支山歌給黨聽》，全班同學(xué)深受歡迎。因為聲音有些沙啞、但是她唱得很認真，充滿了感情。她剛唱完，老師首先鼓掌，教室里頓時暴發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
（2）仿照例句，再寫兩個表現(xiàn)你對“語文”的理解的比喻句。
例句：語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
語文是，讓人。
語文是，讓人。
（3）人物的內(nèi)心是復(fù)雜多樣的，請任選一個場景，寫出人物的矛盾心理。
場景一：周六上午，我獨自在家，想玩游戲，但是作業(yè)還沒寫……
場景二：天氣冷，我不想起床，但是上學(xué)時間快到了……組卷：2引用：1難度：0.6
二、選擇題
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5．下列閱讀名著的方法，說法不正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：411引用：11難度：0.6 -
6．下列句子標(biāo)點符號使用不正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：1難度：0.7 -
7．給加下劃線的字選擇正確的解釋。
你在等一會兒，爸爸快回來了。（ ）組卷：6引用：1難度：0.7 -
8．（《祖先的搖籃》）祖先在他們的搖籃里生活得很（ ?。?/h2>
組卷：424引用：3難度：0.7 -
9．下列句子中帶點詞語的意思不正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.5 -
10．下列作品與作者國籍及作品人物對應(yīng)不正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：556引用：3難度：0.9 -
11．下面字的讀音有誤的一組是（ ）。
組卷：94引用：1難度：0.7 -
12．“鼻祖”的意思是創(chuàng)始人，各行各業(yè)均有自己的開山鼻祖，下列說法不正確的一項是（ ）
組卷：230引用：2難度：0.7 -
13．下列詞語書寫完全正確的一組是 （ ?。?/h2>
組卷：179引用：2難度：0.8 -
14．和同學(xué)意見不一致時，你該怎么做？（ ?。?/h2>
組卷：1682引用：1難度：0.7
三、閱讀下面片段，完成各題（10分）。
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15．閱讀課文片段，回答問題。
小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。倆人把“槍”和“鞭”放在門墩兒上，各自虎勢兒一站，公雞鹐（xiàn qiān）架似的對起陣來。起初，小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)?？墒切∨侄諆阂彩莻€摔跤的慣手，塌著腰，合了襠（dǎng dāng），鼓著眼珠子，不露一點兒破綻（zhàn dìng）。兩個人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一來，小嘎子可上了當(dāng)：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽頂，硬是扳（bǎn bān）不動他。小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推，咕咚（dāng dōng）一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。
（1）用“﹨”在文中畫去錯誤的讀音。
（2）“小胖墩兒正是抓住了小嘎子的缺點，才把他摔倒了?！庇纱宋蚁氲揭粋€成語。
A．知己知彼，百戰(zhàn)不殆 B．機不可失，時不再來 C．道高一尺，魔高一丈
（3）在摔跤方式上，小嘎子為什么選擇“隨便摔”？
（4）在摔跤過程中，文中寫了小嘎子的一系列動作，讀讀短文，把寫動作的詞語找出來，根據(jù)提示填在下面的橫線上。
①起初，小嘎子圍著小胖墩兒。
②在摔跤中，當(dāng)小嘎子處于劣勢時，他便積極開動腦筋。
③就是在他與胖墩兒酣戰(zhàn)到最后時，他還是用腳。
（5）從這段描寫中，小嘎子給你留下了什么印象？組卷：101引用：4難度：0.4
四、閱讀下面短文，完成各題。（20分）
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16．閱讀
上學(xué)一路歌??春天上學(xué)，走一路，采一路野花。黃色的是蒲公英，紫色的是二月蘭……走一路，采一路，采得滿手香，滿身香，到后來，滿教室香。
??夏天上學(xué)，走一路，蹬一路溪水。小溪從山上流下來，我們隨著它跳過山石，隨著它繞彎曲行，我們唱著歌，伴隨著叮叮咚咚的水聲到了學(xué)校。結(jié)果，教室的地上滿是各種花紋的濕鞋印。
??秋天上學(xué)，走一路，吃一路野果。我們吃落在地上的青皮核桃，砸核桃弄，得手指像黑炭條，洗也洗不掉。我們摘酸棗吃，哪棵樹上的紅，就摘哪棵樹上的。今天不紅，明天就紅了。
??冬天上學(xué)，走一路，滑一路冰。小溪變成了長長的大滑梯。我們或者站，或者坐，往冰上一沖，要么讓小伙伴幫忙一推，便從自己家門口一直滑到了學(xué)校。一路嗒嗒嗒嗒！嗒嗒嗒嗒！睜開眼睛，好像坐汽車；閉上眼睛，好像坐飛機?！暗搅耍〉搅?！”伙伴們互相提醒著，以免坐過“站”。跑進校門，大伙又都怪學(xué)校太近太近……
（1）完成下面的思維導(dǎo)圖，再讀文章就會更清楚了。
（2）我從文中積累了富有新鮮感的擬聲詞：、。這樣的詞語我還知道：、。
（3）短文中畫“——”的句子真有趣，你上學(xué)路上都在做什么事情呢？請你仿照著寫一寫。上學(xué)，走一路，。
（4）我知道大伙“都怪學(xué)校太近太近”的原因是
A.大伙只想滑冰，不想去上學(xué)。
B.大伙感覺在上學(xué)路上的快樂時光太短暫了。
（5）短文里的孩子要走很遠很遠的路去上學(xué)，而且夏天要蹚水上學(xué)，冬天又很冷，你覺得他們愿意上學(xué)嗎？你是從哪里看出來的？組卷：6引用：1難度：0.6
五、習(xí)作。
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17．小明說：“我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。”小紅說：“我的爺爺很威嚴，就像一只大老虎?！毕胍幌?，你的家人和哪種動物比較像？什么地方像？每天生活在這個“動物園”里，你感覺怎么樣？請你寫一篇習(xí)作，給大家介紹一下你的家人。
組卷：30引用：3難度：0.4