部編版五年級(jí)下冊《第八單元》2021年單元測試卷（4）

一、填空題

• 1．日積月累
  （1）詩是人類向

   

  的信息，詩給人類以

   

  的勇氣。
  （2）詩和音樂一樣，

   

  。
  （3）詩是

   

  的自然流露，它源于

   

  的情感。
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 2．讀拼音，寫詞語。
  泉眼wú shēng

   

  惜細(xì)流，
  shù yīn

   

  照水ài qíng

   

  柔。
  小荷才露jiān jiān jiǎo

   

  ，
  zǎo yǒu

   

  蜻蜓lì

   

  上頭。
  組卷：17引用：1難度：0.7

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• 3．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
  （1）抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，日本侵略者在冀中平原上“大掃蕩”，修筑了

   

  ，

   

  ，就是要使冀中平原上的人民相互之間不能來往，不能聯(lián)合起來，從而搞垮我們的人民武裝。在這種情況下，冀中人民創(chuàng)造了

   

  ，堅(jiān)持?jǐn)澈笥螕魬?zhàn)爭。
  （2）地道戰(zhàn)有兩方面的作用，一是可以

   

  ，二是

   

  。
  （3）作者介紹任丘的地道是按

   

  、

   

  、

   

  的順序來具體介紹的。地道中的洞有四個(gè)特點(diǎn)：

   

  、

   

  、

   

  、

   

  。
  （4）敵人嘗到了地道的厲害，想方設(shè)法來破壞，我軍就千方百計(jì)來防備：敵人火攻，我們就

   

  ；敵人水攻，我們就

   

  ；敵人毒氣攻，我們就

   

  。
  組卷：31引用：2難度：0.6

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• 4．你覺得神農(nóng)氏身上哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？（　?。?/h2>
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 5．把下列帶有“然”字的四字詞語補(bǔ)充完整。
  例：截然不同

  然無恙	然大物	然大悟	然紙上
  然一體	然大怒	然起敬	然有序
  組卷：171引用：1難度：0.7

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• 6．閱讀。
  成長的橋
        我記事很晚，所有關(guān)于童年的記憶，差不多都在父母與別人閑談中得知。在很多人眼里，我是一個(gè)不折不扣的笨小孩。
        上學(xué)第一天回家在巷口碰上母親，她問：老師今天講了啥？我想了半天才擠出三個(gè)字：腳板印。母親又問一起回來的同學(xué)，她說：老師要我們腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí)。大家一陣笑，我也跟著笑。一次不小心摔破了家中珍愛的花瓶，我把碎渣掃到地板中央，再搬個(gè)小凳子老實(shí)地坐在旁邊。母親回來生氣地責(zé)罵時(shí)，我振振有詞地說：老師講要表揚(yáng)誠實(shí)的孩子，您卻批評(píng)我！母親忍不住撲哧笑了。
        懵懵懂懂長到九歲，我的思想第一次發(fā)生重大轉(zhuǎn)折。
        那年，春天的花開得特別艷，尤其我家向陽的窗下（那里有個(gè)半米寬的窄臺(tái)），花朵更是美不勝收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，卻忽略了扳著的窗沒有插銷了。一分鐘后那扇要命的窗子開了，把我像球一樣從二樓拋下去做了自由落體運(yùn)動(dòng)；仙人掌又火上澆油，落地的我已變成昏迷不醒的刺猬。后來聽說是好心的行人送我進(jìn)了醫(yī)院；私下嫌我笨的母親，聽到這個(gè)消息竟在柜臺(tái)內(nèi)暈倒了，蘇醒過來跌跌撞撞推開同事就往醫(yī)院跑；而父親一臉煞白，騎自行車撞到了電線桿，爬起來車子不要、泥水不管地直往前沖。那天醫(yī)生差點(diǎn)下死亡通知書，警告說，病人必須一直保持清醒意識(shí)。于是父母每隔一個(gè)小時(shí)忐忑不安地喚我一次?；杌璩脸镣聣嬄涞奈?，就被父母一聲又一聲、柔和而又有力、平穩(wěn)而又焦急、攙雜著心痛與希冀的呼喚拉回了這鳥語花香的世界。
        那年期末，我破天荒考了個(gè)全年級(jí)第一。鄰居說這一摔沒留下后遺癥已是萬幸，想不到還摔開了竅，變聰明了。只有我自己知道，是48小時(shí)的昏迷中母親帶淚的呼喚，父親緊握我手的力量，是一睜開眼他們憔悴面容上的極大喜悅，與眼眶里滑落的中年人的淚水，讓我一剎那長大了。我才知道我對(duì)父母是那樣重要。心中漸漸清晰的愛滋生成牢不可破的愿望——我要為父母好好讀書。拿到成績單時(shí)父母的驚喜和欣慰，讓我開心了好久。后來讀書成了習(xí)慣，一讀讀到研究生。
        我至今仍不知道我的智商屬高屬低，這對(duì)人的一生也許并不重要。重要的是有怎樣的父母，從懵懵到明事，其實(shí)只有一橋只隔；這座橋就是父母溫厚的愛。就像黑云經(jīng)過太陽的親吻也會(huì)變成絢麗的彩霞，再笨的小孩，有父母的愛來呵護(hù)，也會(huì)成長為頂天立地的棟梁。
  （1）讀了本文，你認(rèn)為“成長的橋”在文中指的是什么？
  

   

  
  （2）文中哪幾件事寫了我是個(gè)“不折不扣的笨小孩”？
  

   

  
  （3）第二自然段中母親回來生氣地責(zé)罵時(shí)，我振振有詞地對(duì)答，結(jié)果母親忍不住笑了。你覺得母親笑的原因是什么？
  

   

  
  （4）文中寫父母給予孩子的愛，感人至深。請(qǐng)畫出文中你感受最深的句子，并簡要談一下理由。
  

   

  
  （5）文章結(jié)尾畫波浪線的語句采用了

   

  修辭手法，形象地表現(xiàn)了

   

  。
  （6）請(qǐng)你比較《成長的橋》、四年級(jí)《跨越海峽的生命橋》、五年級(jí)《橋》中三個(gè)“橋”的含義，說說它們的不同之處。
  

   
  組卷：30引用：1難度：0.4

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• 7．作文
  ??題目：我有我的驕傲
  ??要求：①結(jié)合自身體驗(yàn)，力求真情實(shí)感。②文體不限（除詩歌外），字?jǐn)?shù)不少于300字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校、人名和班級(jí)等信息。
  組卷：17引用：1難度：0.5

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