部編版五年級下冊《第8課 紅樓春趣》2021年同步練習(xí)卷（7）

一、基礎(chǔ)

• 1．“他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中”一句中，描寫動作的詞語有

   

  。從中能感受到石猴

   

  、敏捷靈巧、本領(lǐng)高強的特點和

   

  的性格。
  組卷：48引用：3難度：0.9

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• 2．選出加點字正確的讀音。

  熱鬧（lè  rè）	食物（shí  sì）	泡茶（bào  pào）
  鈴聲（lín  líng）	操場（cāo chāo）	教師（jiāo  jiào）
  組卷：10引用：2難度：0.7

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• 3．（《猴王出世》）本文選自中國古典神話小說《

   

  》，作者是

   

  （朝代）的

   

  （作者），小說主要講述了

   

  的故事，主要人物有

   

  、

   

  、

   

  、

   

  等。在本文中，石猴能成為美猴王，憑借的是他的

   

  。
  組卷：63引用：2難度：0.9

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• 4．妹妹的角色      ①為了募捐，學(xué)校準備排練一場短話劇。告示一貼出，妹妹便熱情萬丈地去報名當演員?？墒嵌ń巧翘?，妹妹回家后一臉冰霜，嘴唇緊閉?！澳惚贿x上了嗎？”我們

   

  地問她。
        ②“是?！彼齺G給我們一個字?！澳悄銥槭裁床婚_心？”我壯著膽子問。
        ③短話劇中只有4個人物：父親、母親、女兒和兒子。“你的角色是什么？”“他們讓我演狗！”說完，妹妹轉(zhuǎn)身奔上樓，剩下我們

   

  。妹妹有幸扮演“人類最忠實的朋友”，全家不知道該恭喜她，還是安慰她。飯后爸爸和妹妹談了很久。
        ④總之，妹妹沒有退出，她積極參加每次排練。我們都納悶：一只狗有什么可排練的？但妹妹卻練得很投入，還買了一副護膝。據(jù)說這樣她在舞臺上爬時，膝蓋就不會疼了。妹妹還告訴我們，她的動物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排練歸來，妹妹眼里都閃著興奮的光芒?！?br />      ⑤演出那天，我翻開節(jié)目單，找到妹妹的名字：“甄妮——豆豆（狗）”。偷偷環(huán)視四周，整個禮堂都坐滿了，其中有很多熟人和朋友，我趕緊往椅子里縮了縮。幸好，燈光轉(zhuǎn)暗，演出開始了。
        ⑥先出場的是“父親”，他在舞臺正中的沙發(fā)上坐下，召集家人。接著“母親”“女兒”和“兒子”先后出場。在一家人的談話聲中，“豆豆”蹦蹦跳跳、搖頭搖尾地跑進客廳，她先在地毯上伸個懶腰，然后才在沙發(fā)旁安頓下來，開始呼呼大睡。一連串動作，

   

  。很多觀眾也注意到了，四周傳來輕輕的笑聲。
        ⑦接下來，劇中的“父親”開始給全家講故事。他剛說到“夜晚，萬籟俱寂，就連老鼠……”“豆豆”突然從睡夢中驚醒，機警地四下張望，仿佛在說：“老鼠？哪兒有老鼠？”神情和我家的小狗一模一樣。我用手掩著嘴強忍住笑。
        ⑧男主角繼續(xù)講：“突然，輕微的響聲從屋頂傳來……”，昏昏欲睡的“豆豆”又一次驚醒，好像察覺到異樣，仰視屋頂，喉嚨里發(fā)出嗚嗚的低吼。太逼真了！妹妹一定

   

  。這時候，觀眾幾百雙眼睛全盯著妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得臺下的笑聲此起彼伏。
        ⑨那晚，妹妹的角色沒有一句臺詞，卻抓住了所有觀眾的心。后來，妹妹說讓她改變態(tài)度的是爸爸的一句話：“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗，狗也會成為主角?！?br />（1）把下面成語填入短文的橫線上。
  

  惟妙惟肖

  小心翼翼

  面面相覷

  費盡心思

  （2）短文已用“∥”分成兩部分，在第一部分中，妹妹的情緒發(fā)生了多次變化，請你從文中找出相應(yīng)的詞語填在橫線上。
  

   

  ——

   

  ——投入——

   

  
  （3）第⑤自然段中“我趕緊往椅子里縮了縮”的原因是

   

  
  A．妹妹要演狗，我感到難為情。
  B．又有觀眾到來，我為他們讓座。
  C．我性情內(nèi)向，見到很多熟人和朋友，挺不好意思。
  D．找到妹妹的名字后，為妹妹的演出是否成功而擔心。
  （4）妹妹演出成功的原因有哪些？下列表述不恰當?shù)囊豁検?

   

  
  A．妹妹聽從父親的教導(dǎo)，用演主角的態(tài)度去演一只狗。
  B．妹妹覺得有幸扮演“人類最忠實的朋友”，很自豪。
  C．排練時妹妹積極參加，非常投入，為演好自己的角色費盡了心思。
  D．演出時，妹妹表演得惟妙惟肖，抓住了觀眾的心。
  （5）爸爸說的“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗，狗也會成為主角”一句話的話外之意是

   

  
  A．與其怨天尤人，不如全力以赴。B．少點自私自利，多為別人著想。
  C．發(fā)揚自己特長，克服自己短處。D．越是毫不起眼，越能取得成功。
  （6）妹妹表演的時候，作者多次寫到觀眾的笑聲，這樣寫有什么好處？
  

   

  
  （7）請簡要概括短文主要內(nèi)容。
  

   
  組卷：15引用：2難度：0.2

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• 5．重點語段閱讀。
  ??有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家安靜下來，點名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來，清晰而堅定地回答道：
  ??“為中華之崛起而讀書！”
  ??魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”
  ??“為中華之崛起而讀書！”
  ??魏校長聽了，高興地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當效此生！”
  （1）“那位同學(xué)”是指

   

  。
  （2）判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。
  ①“若有所思”“清晰而堅定”說明周恩來說出“為中華之崛起而讀書”不是一時沖動，而是經(jīng)過了認真充分的思考才立下的遠大志向。

   

  
  ②“睜大眼睛”“追問”表現(xiàn)了魏校長聽到周恩來的志向后的氣憤。

   

  
  ③“連聲贊嘆”和兩個“！”表達了魏校長內(nèi)心的高興之情。

   

  
  ④“為中華之崛起而讀書”的意思是為了振興中華民族而讀書。

   

  
  （3）“有志者”的意思是

   

  ，“此生”是指

   

  ，“有志者當效此生”的意思是

   

  。
  （4）魏校長聽了為之一振的原因是

   

  。
  A.魏校長覺得一個孩子有這樣的志向太不可思議了，簡直是天方夜譚。
  B.一個十幾歲的孩子竟有為振興祖國而讀書的志向，這讓魏校長感到驚喜，讓他看到了民族的希望。
  C.魏校長覺得這個志向太空泛，不切合實際。
  （5）周恩來為什么要立志“為中華之崛起而讀書”？從中可以看出他是一個什么樣的人？
  

   
  組卷：65引用：1難度：0.5

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• 6．課內(nèi)閱讀。
  說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，

   

  ，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走

   

  ，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。
  （1）按照課文內(nèi)容，將橫線部分的詞語補充完整。
  （2）用加點的字詞寫一段話。
  

   
  組卷：7引用：0難度：0.4

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