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2022-2023學年貴州省黔西南州五年級(上)期末語文試卷

發(fā)布:2025/7/1 11:0:3

一、選擇題。(每小題1分,共6分)

  • 1.將下列句子排成一段意思連貫的話,排序最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br />①但是,過多攝入兒茶酸會對人體的DNA造成傷害,進而誘發(fā)癌癥。
    ②不少人喜歡喝綠茶,因為綠茶中富含一種叫兒茶酸的多酚。
    ③實驗證明:DNA損傷與細胞癌變有密切相關,如果攝入兒茶酸的濃度是綠茶所含兒茶酸的40倍,就會對DNA造成傷害。
    ④兒茶酸對引起動脈硬化的物質有抑制作用,不僅有益健康,而且能防癌。

    組卷:13引用:1難度:0.7
  • 2.選擇加點字詞的正確解釋。
    正是河豚上時( ?。?/h2>

    組卷:962引用:2難度:0.7
  • 3.給加橫線的字選擇正確的意思。
    東擊西(  )

    組卷:14引用:1難度:0.9
  • 4.下面句子中沒有語病的一-項是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:3難度:0.7
  • 5.下列四組詞語中,有錯別字的一組是 ( ?。?/h2>

    組卷:196引用:2難度:0.8
  • 6.標點運用錯誤的一項是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.5

二、字詞。(18分)

  • 7.讀拼音,寫詞語。
    lián yè
     
    hé huā
     
    xī hú
     
    jué jù
     
    shān lǐng
     
    bāo hán
     

    組卷:12引用:1難度:0.7
  • 8.用恰當?shù)某烧Z代替句中畫橫線的部分。
    (1)他發(fā)現(xiàn),光那樣站著等待是對事情沒有幫助和益處的,一定得想別的辦法。
     

    (2)他罵道:“住嘴,你們這群無組織無紀律的一群人!”
     

    (3)他因失望而情緒低沉地從牛棚里走了出來。
     

    (4)他飛得那么快,男孩都感到頭發(fā)暈,眼發(fā)花,一切都在旋轉了。
     

    組卷:99引用:3難度:0.8
  • 9.將下列的詞語補充完整,再填空。
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    十色
     
     
     
     
     
    古跡
    (1)上面的詞語中形容色彩鮮艷、花樣多的詞語是
     
    ,類似的詞語有 
     
    。
    (2)上面詞語中,指風景優(yōu)美和有古代遺跡的著名地方的詞語是
     
    。

    組卷:2引用:1難度:0.7

三、積累運用。(22分)

  • 10.寫句子,使表達的感情更強烈。
    北京申奧成功,我們非常自豪。
     

     

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 11.填空。
    ①“茍利于民,
     
    ;茍周于事,
     
    ?!?br />②“茍利于民”中“于”的意思是
     
    。

    組卷:35引用:2難度:0.7
  • 12.口語交際舞臺。
    ??某校五(1)班舉行“民間故事推介會”活動,請你來參加。你能給大家推薦一個你最喜歡的民間故事嗎?請將故事的內容和你推薦的理由簡要地寫一下吧。

    組卷:14引用:2難度:0.7

四、閱讀。(24分)

  • 13.課外閱讀
    他要感謝那只手??①感恩節(jié)的前夕,美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學女教師約稿,希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫,圖畫的內容是:他想感謝的東西。
    ??②孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的,可能大多數(shù)孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。
    ??③當小道格拉斯交上他的畫時,她吃了一驚,他畫的是一只手。是誰的手?這個抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測。一個說:“這準是上帝的手?!绷硪粋€說:“是農夫的手,因為農夫喂了火雞?!?br />??④女教師走到小道格拉斯——一個皮膚棕黑色、又瘦又小、頭發(fā)拳曲的孩子桌前,彎腰低頭問他:“能告訴我你畫的是誰的手嗎?”
    ??⑤“這是你的手,老師?!焙⒆有÷暣鸬?。
    ??⑥她回想起來了,在放學后,她常常拉著他粘乎乎的小手,送這個孩子走一段。他家很窮,父親常喝酒,母親體弱多病,沒工作,小道格拉斯破舊的衣服總臟兮兮的。當然,她也常拉別的孩子的手??蛇@只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義,他要感謝這只手。
    ??⑦我們每個人都有要感謝的,其中
     
    有物質上的給予,
     
    有精神上的支持,諸如得到了自信和機會。對很多給予者來說,也許,這種給予是微不足道的,可它的作用卻常常難以估量。因此,我們每個人都應盡自己的所能,給予別人。
    (1)聯(lián)系上下文解釋下列詞語。
    ①微不足道:
     

    ②難以估量:
     

    (2)在第⑦段橫線上填寫合適的關聯(lián)詞。
    (3)第⑥段中說:“可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義”,這里的“非凡的意義”指的是:
     
    。
    (4)
    ①這篇充滿人情味兒的小散文表達了一個極為明確的觀點,這就是:
     

    ②聯(lián)系生活,從本文中你學到的道理是
     

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 14.閱讀短文。
    吃水不忘挖井人      瑞金城外有個村子叫沙洲壩,毛主席在江西領導革命的時候,在那兒住過。
          村子里沒有水井,鄉(xiāng)親們吃水要到很遠的地方去挑。毛主席就帶領戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。
          解放以后,鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑,上面刻著:“
     
     
    ?!?br />(1)把文本中橫線補充完整。
    (2)毛主席就帶領戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們在哪挖了一口井?
     

    (3)多久以后,鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑?
     

    組卷:26引用:2難度:0.5
  • 15.題目:我第一次          
    提示:題目中的橫線上,可以填“洗手帕”“洗衣服”“學跳橡皮筋”“學騎自行車”“學游泳”等等,請你任選一項內容寫一篇作文,注意把事情的經過寫具體。
    要求:文中不能出現(xiàn)真實姓名班級等,不少于400字。

    組卷:102引用:4難度:0.5
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