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2021-2022學(xué)年廣東省陽(yáng)江市高二(上)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2025/7/1 20:0:16

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共1小題,19分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成小題。
    材料一:
          (本社訊(記者袁于飛))我國(guó)2000年建成了北斗導(dǎo)航實(shí)驗(yàn)系統(tǒng),這是第一代北斗衛(wèi)星系統(tǒng)。中國(guó)工程院院士劉經(jīng)南告訴記者,第一代北斗衛(wèi)星系統(tǒng)是一個(gè)區(qū)域系統(tǒng),由三顆衛(wèi)星提供區(qū)域內(nèi)的定位服務(wù)。雖然只有三顆衛(wèi)星,但使我國(guó)成為繼美國(guó)、俄羅斯之后世界上第三個(gè)擁有自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國(guó)家。
    “第一代北斗衛(wèi)星系統(tǒng)在海上定位也可達(dá)到二三十米的精度,它是一個(gè)雙向定位系統(tǒng)。雙向授時(shí),可以達(dá)到20納秒,比GPS(全球定位系統(tǒng))的授時(shí)精度要高,GPS承諾的是50納秒。還有短報(bào)文功能,短消息可發(fā)60字,利用雙向通信的特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)制?!眲⒔?jīng)南說(shuō),“第一代北斗衛(wèi)星系統(tǒng)建立以后,在大地震、泥石流等救災(zāi)過(guò)程中得到應(yīng)用檢驗(yàn),比如汶川大地震中的救災(zāi)。在海洋漁業(yè)中也有很多用途,比如位置監(jiān)控、安全救援。它可以與地面移動(dòng)通信進(jìn)行互聯(lián)互通。北斗的船舶入網(wǎng)當(dāng)時(shí)已經(jīng)有5萬(wàn)多個(gè),手機(jī)用戶10萬(wàn)余個(gè)。”
          現(xiàn)在我國(guó)推廣應(yīng)用的是北斗二代衛(wèi)星系統(tǒng),它由14顆衛(wèi)星組成。劉經(jīng)南表示,北斗導(dǎo)航系統(tǒng)在亞太地區(qū)內(nèi)導(dǎo)航系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)的定位精度在10米左右。同時(shí),它可以根據(jù)用戶需要提高定位導(dǎo)航服務(wù)的精度,達(dá)3米左右。在中國(guó)及其周邊地區(qū),它的短報(bào)文通信功能一次可以發(fā)送120字,并可與互聯(lián)網(wǎng)以及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行互通。
    “衛(wèi)星上天,重點(diǎn)在于應(yīng)用,我國(guó)北斗衛(wèi)星系統(tǒng)可用性和連續(xù)性指標(biāo)超99.9%。”劉經(jīng)南介紹,“2012年底,第二代北斗衛(wèi)星系統(tǒng)正式向亞太地區(qū)提供服務(wù),運(yùn)行4年多來(lái),系統(tǒng)保持了連續(xù)運(yùn)行,可用性指標(biāo)實(shí)際上達(dá)到了99.99%以上,連續(xù)性達(dá)到了99.986%。”
    “我國(guó)北斗的應(yīng)用非常廣泛,現(xiàn)在主要在汽車領(lǐng)域大規(guī)模應(yīng)用,涉及汽車制造業(yè)、汽車電子制造業(yè)、車載信息服務(wù)商,還有面向智能交通的設(shè)備制造業(yè)及服務(wù)商。北斗將來(lái)還可跟用戶的車輛定位需求結(jié)合起來(lái)。”劉經(jīng)南舉例說(shuō),現(xiàn)在裝載了北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的交通運(yùn)輸車輛約有380萬(wàn)輛,這個(gè)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到千萬(wàn)量級(jí),車輛運(yùn)營(yíng)狀態(tài)都可以實(shí)時(shí)上傳至互聯(lián)網(wǎng)上,實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。
    “‘互聯(lián)網(wǎng)+’時(shí)代,衛(wèi)星數(shù)據(jù)在云端,用戶在網(wǎng)上,北斗衛(wèi)星系統(tǒng)與新興信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)跨界融合發(fā)展趨勢(shì)越來(lái)越明顯。”劉經(jīng)南表示,北斗位置服務(wù)將實(shí)現(xiàn)跨界融合,包括跨系統(tǒng)融合、跨地域融合等。
          劉經(jīng)南說(shuō):“我國(guó)將重點(diǎn)推動(dòng)‘互聯(lián)網(wǎng)+北斗’的空間位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)。比如北斗系統(tǒng)與藍(lán)牙、寬帶移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、有線互聯(lián)網(wǎng)、窄帶物聯(lián)網(wǎng)等融合,使北斗時(shí)空信息傳輸更快、位置更精確、圖象更清晰、用法更巧妙。有了北斗系統(tǒng),我國(guó)的無(wú)人駕駛也可能加快實(shí)現(xiàn)。”
    (選自《光明日?qǐng)?bào)》2017年2月16日)材料二:
          2012年4月30日,中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射“一箭雙星”,用“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭將中國(guó)第十二、第十三顆北斗導(dǎo)航系統(tǒng)組網(wǎng)衛(wèi)星順利送入太空預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道。北斗二代作為我國(guó)服務(wù)國(guó)際社會(huì)的公共產(chǎn)品,已成為代表中國(guó)的國(guó)家名片:北斗二代衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是世界上第三個(gè)提供運(yùn)行服務(wù)的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),可服務(wù)50多個(gè)國(guó)家、30多億人口;北斗系統(tǒng)是聯(lián)合國(guó)確認(rèn)的四大核心供應(yīng)商之一;北斗已進(jìn)入國(guó)際海事、國(guó)際民航和國(guó)際移動(dòng)通信組織標(biāo)準(zhǔn)體系,國(guó)際主流的手機(jī)芯片已支持北斗功能……“穩(wěn)步推進(jìn)北斗系統(tǒng)走出去”,被納入國(guó)家“一帶一路”建設(shè) 規(guī)劃,北斗已成為我國(guó)對(duì)外交往的重要合作項(xiàng)目,顯著提升了我國(guó)的國(guó)際地位與影響力。
    (摘自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2017年2月3日)材料三:
          2月21日,88歲的孫家棟院士在北京燃?xì)饧瘓F(tuán)考察時(shí)表示,北斗二代應(yīng)用和北斗產(chǎn)業(yè)化在面臨著新挑戰(zhàn)的同時(shí)也迎來(lái)了最佳歷史機(jī)遇期,中國(guó)的北斗在北京市政公用領(lǐng)域的應(yīng)用不斷突破,為開創(chuàng)北斗“天上好用,地上用好”新格局做出了貢獻(xiàn)。
          北京燃?xì)饧瘓F(tuán)總經(jīng)理表示,3年多來(lái),北京燃?xì)饧瘓F(tuán)將國(guó)家北斗精準(zhǔn)服務(wù)網(wǎng)引入到施工管理、運(yùn)行、泄漏及防腐層檢測(cè)、應(yīng)急搶險(xiǎn)等各領(lǐng)域和環(huán)節(jié),極大地強(qiáng)化了燃?xì)夤芫W(wǎng)管理的精細(xì)度和深入度,從本質(zhì)上提高了管網(wǎng)建設(shè)和運(yùn)營(yíng)的能力。
          北斗系統(tǒng)將于2018年率先覆蓋“一帶一路”國(guó)家,2020年覆蓋全球。隨著北斗組網(wǎng)的推進(jìn),下游行業(yè)應(yīng)用呈現(xiàn)加速趨勢(shì)。當(dāng)前,衛(wèi)星導(dǎo)航與云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)等融合發(fā)展已經(jīng)成為趨勢(shì),“北斗+”時(shí)代正在到來(lái)。
    (選自人民網(wǎng)《孫家棟院士:北斗應(yīng)用迎來(lái)最佳歷史機(jī)遇期》2017年2月22日)(1)下列對(duì)上述材料的理解,最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
     

    A.三則材料都對(duì)我國(guó)北斗衛(wèi)星系統(tǒng)的研發(fā)動(dòng)向、應(yīng)用領(lǐng)域等做了報(bào)道,并強(qiáng)調(diào)了北斗衛(wèi)星在我國(guó)“一帶一路”建設(shè)規(guī)劃中的戰(zhàn)略意義。
    B.材料一全面介紹了兩代北斗衛(wèi)星系統(tǒng)的定位精度、應(yīng)用領(lǐng)域等,材料二、三側(cè)重介紹了北斗二代在國(guó)際化服務(wù)進(jìn)程和產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用方面取得的新突破。
    C.材料一表明,我國(guó)北斗服務(wù)已實(shí)現(xiàn)跨界融合,將重點(diǎn)推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+北斗”的空間位置服務(wù)產(chǎn)業(yè),材料二和材料三的相關(guān)報(bào)道對(duì)此進(jìn)行了充分闡述。
    D.三則材料報(bào)道內(nèi)容表明,我國(guó)北斗衛(wèi)星系統(tǒng)已在汽車領(lǐng)域、國(guó)際海事、國(guó)際民航、手機(jī)和工程建設(shè)管理等領(lǐng)域都得到了廣泛應(yīng)用。
    (2)下列對(duì)上述材料的分析,較為合理的一項(xiàng)是
     

    A.三家媒體都在新年伊始發(fā)布與北斗系統(tǒng)相關(guān)的最新消息,說(shuō)明北斗衛(wèi)星系統(tǒng)在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)云服務(wù)等方面占有了重要的地位。
    B.從材料一和材料二來(lái)看,北斗二代衛(wèi)星系統(tǒng)在滿足智能交通服務(wù)需求、可用性和連續(xù)性等方面已具備優(yōu)良的性能,這是它能夠走向世界、服務(wù)全球的主要原因。
    C.北斗系統(tǒng)在汽車領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用,在市政公用領(lǐng)域已經(jīng)取得了實(shí)際效益,這些都預(yù)示著,“互聯(lián)網(wǎng)+北斗”系統(tǒng)即將覆蓋社會(huì)生活的許多方面。
    D.《光明日?qǐng)?bào)》的報(bào)道內(nèi)容翔實(shí),能夠滿足不同層次讀者的需求,《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》內(nèi)容集中在為世界提供運(yùn)行服務(wù),強(qiáng)調(diào)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中的商業(yè)利益。
    (3)根據(jù)上述材料,談?wù)勀闳绾卫斫獗倍沸l(wèi)星系統(tǒng)研制的意義。

    組卷:3引用:7難度:0.7

(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共1小題,16分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    一條繩索
    (秘魯)弗朗西斯科?埃斯卡特
          胡安發(fā)現(xiàn)了一條從天上垂下來(lái)的繩索。
          那條長(zhǎng)得令人難以置信的繩索一直往上延伸,延伸,直至消失在冬日的云層里,胡安一邊看著它一邊想身邊沒有人會(huì)相信他看到的這一幕。
    “這孩子太孤獨(dú),出現(xiàn)幻覺了?!甭牭胶驳墓适?,他姑姑會(huì)這么說(shuō)?!皯?yīng)該帶他去看心理醫(yī)生!”最后她會(huì)得出這樣的結(jié)論。
          于是胡安一直跑回了家,看見他爸爸正坐在門口的那段老樹干上?!坝幸粭l繩子從天上垂下來(lái)!”胡安喊道。
          父親沉默地看了他一眼,好像胡安說(shuō)的是一種奇怪的無(wú)法理解的方言。
          胡安痛恨沒有人認(rèn)真地對(duì)待這件事,然而他已經(jīng)習(xí)慣了,人們總是把他當(dāng)成一個(gè)小孩子,盡管他都快十歲了,在大草原上可以騎著自行車到處來(lái)去。
    “爸爸,你得看看,我發(fā)現(xiàn)的那條繩子非常粗大,我一個(gè)人沒法把它運(yùn)回家?!焙苍囍酶赣H的語(yǔ)言表達(dá),想讓他別再像平時(shí)那樣用輕蔑的表情看著自己?!澳氵€得洗洗臉,奶奶討厭看見你這樣渾身上下臟兮兮的?!备赣H回答說(shuō)。
    “請(qǐng)您跟我來(lái)一下吧,爸爸,就一會(huì)兒?!焙舶蟮馈?br />      但這仍是徒勞,父親不喜歡胡安求他玩耍,就像不喜歡玩耍本身,于是那孩子決定再次消失,重新向發(fā)現(xiàn)那條繩索的地方跑去。
          他很快又看到了它,在大草原中央,紋絲不動(dòng),風(fēng)吹拂著,但那條繩索仍定定地懸在那里,并不是繃緊了,只是靜靜的。胡安看了它一會(huì)兒,又向天上望去,尋找一種解釋,但是同樣一無(wú)所獲,這時(shí)他想到直至現(xiàn)在他還沒有碰過(guò)那條繩索,就決定碰碰看,好證明那是真實(shí)的,而不僅僅是一種幻覺,或是海市蜃樓,就像那些在沙漠里迷路的旅行者所看到的。
          胡安重新看了一下繩索,決定走過(guò)去。但因?yàn)槟撤N原因,那種關(guān)于摟著繩索渴死的旅行者的想法讓他產(chǎn)生了一絲恐懼,不敢向前走一步;考慮了幾秒鐘后,他吸了一口氣,向前邁出了第一步,然后,又一步,又一步,直到剩下不到一米的距離,他伸出胳膊,用指尖輕輕地碰了一下繩索?!昂苘??!彼搿?br />      很快胡安忘掉了最初的恐懼,決定拉一下那條繩索。他用雙手抓住繩索,使勁向下一拉,但是什么也沒發(fā)生,繩索頂住了他的全部力量,于是他決定全身吊上去,他助跑,牢牢地?fù)еK索縱身一跳,就像一個(gè)九歲的人猿泰山一樣吊在了繩索上。
          胡安想起了一個(gè)小孩和三顆菜豆的故事,那個(gè)小孩在他家院子里種下了三顆菜豆,最后菜豆長(zhǎng)成了一棵巨大的爬蔓植物,一直長(zhǎng)到了天上,那孩子順著它爬上去,在頂端發(fā)現(xiàn)了一座城堡,里面滿是財(cái)寶。但是真的是菜豆嗎?菜豆不會(huì)長(zhǎng)成爬蔓植物呀,真是個(gè)奇怪的故事……
          胡安學(xué)校的作業(yè)本上總是寫滿了老師的評(píng)語(yǔ),說(shuō)他是個(gè)非常不專心的孩子,喜歡在課堂上想入非非?,F(xiàn)在胡安可給了所有那些老師一個(gè)理由了,在他眼前出現(xiàn)了一條懸空的神奇的繩索,而他又由此聯(lián)想到了菜豆的故事和干渴的旅行者!“我應(yīng)該爬上去,我得看看這是什么?!彼@樣想著,開始攀著繩索向上爬。
          胡安爬到十米高的時(shí)候,就害怕得不敢繼續(xù)了,但是也沒有勇氣松開手,于是就停在了那里,不知道該怎么辦,他的小手很疼,胳膊開始顫抖,他決定慢慢地滑到地面上去,然后從家里隨便找個(gè)人來(lái),讓他看看這條繩索。但是他剛準(zhǔn)備動(dòng)一下,就感到繩索開始下降。
          他又停下來(lái),想等繩索穩(wěn)住以后再?gòu)娜莸鼗聛?lái),但是突然,砰!繩索猛地往下一頓,胡安大叫一聲,手抓得死死地,等他睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己還吊在繩索上,但是好像下降了一米;又是砰的一聲,繩索又一次下滑,但是他還不想松開手,他已經(jīng)嚇得不會(huì)動(dòng)了,突然,從很高的地方傳來(lái)一聲:砰……胡安一下子掉在了地面上,繩索開始往他身上落,好像終于從固定它的地方松開了。
          繩索不停地往胡安身上落,他弓起身子,但是他無(wú)法站起來(lái),這樣過(guò)了一個(gè)多小時(shí),繩索還在不停地下落,把胡安埋在里面形成了一座小山;胡安絕望地挪動(dòng)著胳膊,這時(shí)他感到繩索濕透了……他終于從里面鉆了出來(lái),一溜煙跑回了家,那時(shí)下午茶的時(shí)間早過(guò)去了。
          父母不想聽胡安解釋,他到家的時(shí)候天已經(jīng)黑了,開始下著細(xì)雨;一頓懲罰后,他上樓回到自己的房間,透過(guò)窗戶看著雨,無(wú)法講述自己的奇遇。第二天他起得很早,想回到那個(gè)地方,但是雨下了一整夜,整個(gè)大草原都淹了,家人不讓他出門,父母還在為他生氣,他那關(guān)于懸空的繩索的謊言讓他們更加惱火。
          雨不停地下了三天三夜,胡安的父母決定停止度假回城去;胡安無(wú)法回到發(fā)現(xiàn)繩索的地方了,全家人都監(jiān)視著他,同時(shí)全家人都受夠了那場(chǎng)綿綿不絕的雨。似乎所有人都認(rèn)為他是那場(chǎng)雨的罪魁禍?zhǔn)住?br />      在繩索落地的地方,大雨形成了一個(gè)湖;隨著時(shí)間的流逝,湖帶來(lái)了植物,植物引來(lái)了動(dòng)物,大草原變成了一個(gè)山谷;七十年后,那個(gè)被稱為“拉坎提亞”的山谷里的湖成了當(dāng)?shù)睾喻V最多的地方;最近一次我去那里,一邊和孩子們?cè)诤镉瓮?,一邊與好幾個(gè)釣魚愛好者和漁夫一起釣著河鱒。但是一些東西引起了我的注意,湖里的所有小艇上只有一個(gè)人沒有在垂釣,那是一個(gè)老人,他看著沁涼的湖水,似乎在思念著什么??戳怂靡粫?huì)兒,我禁不住好奇心的驅(qū)使,上前問他在找什么。
    “我的繩索?!彼卮鸬?。
    (選自《譯林》有刪改)(1)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小說(shuō)生動(dòng)形象地塑造了胡安這個(gè)人物,運(yùn)用了語(yǔ)言、動(dòng)作和心理活動(dòng)等描寫來(lái)表現(xiàn)他的性格特點(diǎn)。
    B.小說(shuō)主要采用第三人稱的敘述視角,但結(jié)尾兩段則采用第一人稱的敘述視角,這樣可以使故事更具有真實(shí)感。
    C.作者交代三顆菜豆的故事,是為了進(jìn)一步表現(xiàn)胡安喜歡幻想的性格,為后文寫胡安的怪異行為做好鋪墊。
    D.小說(shuō)中的“繩索”象征意義豐富,既象征著童年好奇本能,也象征著人們向往的某種奇跡或理想等內(nèi)容。
    (2)小說(shuō)主人公胡安對(duì)“一條繩索”的探究與追尋,展現(xiàn)了他怎樣的性格特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。
    (3)七十年后胡安仍在尋找他的繩索,結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析這樣結(jié)尾的妙處。

    組卷:6引用:3難度:0.5

二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共1小題,20分)

  • 3.閱讀下面的文言文,完成下列各題。
          屈原者,名平,楚之同姓也。為楚懷王左徒。博聞強(qiáng)志,明于治亂,于辭令。入則與王圖議國(guó)事,以出號(hào)令;出則接遇賓客,應(yīng)對(duì)諸侯。王甚任之。
          上官大夫與之同列,爭(zhēng)寵而心害其能。懷王使屈原造為憲令,屈平草稿未定。上官大夫見而欲奪之,屈平不與,因讒之曰:“王使屈平為令,眾莫不知。每一令出,平其功,曰以為‘非我莫能為’也?!蓖跖枨?。
          屈平王聽之不聰也,讒諂之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故憂愁幽思而作《離騷》。“離騷”者,猶離憂也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人則反本,故勞苦倦極,未嘗不呼天也;疾痛慘怛,未嘗不呼父母也。屈平正道直行,竭忠盡智,以事其君,讒人間之,可謂窮矣。信而見疑,忠而被謗,能無(wú)怨乎?屈平之作《離騷》,自怨生也?!秶?guó)風(fēng)》好色而不淫,《小雅》怨誹而不亂。若《離騷》者,可謂兼之矣。上稱帝嚳,下道齊桓,中述湯、武,以刺世事。道德之廣崇,治亂之條貫,不畢見。其文約,其辭,其志潔,其行廉。其稱文小而其指極大,舉類而見義遠(yuǎn)。其志潔,故其稱物芳;其行廉,故死而不容。自疏濯淖污泥之中,蛻于濁穢,以浮游塵埃之外,不獲世之滋垢,皭泥而不滓者也。推此志也,與日月爭(zhēng)光可也。
    (節(jié)選自《史記?屈原列傳》)(1)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋全都正確的一項(xiàng)是
     

    ①明于治亂,于辭令 嫻,熟悉
    ②屈平草稿未定 屬,寫
    ③爭(zhēng)寵而心其能 害,害怕
    ④平其功 伐,夸耀
    ⑤屈平王聽之不聰也 疾,痛恨
    ⑥人則反本 窮,貧窮
    ⑦其文約,其辭 微,微小,細(xì)微
    ⑧舉類而見義遠(yuǎn) 邇,近
    A.①②③④
    B.⑤⑥⑦⑧
    C.②③⑥⑦
    D.①④⑤⑧
    (2)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是
     

    A.屈平之作《離騷》,自怨生也 蓋:句首發(fā)語(yǔ)詞,無(wú)意義
    B.明道德之廣崇,治亂之條貫,不畢見 靡:沒有,無(wú)
    C.皭泥而不滓者也 然:形容詞詞尾,……的樣子
    D.與日月爭(zhēng)光可也 雖:即使
    (3)下列加點(diǎn)的詞和“常以身翼蔽沛公”中“翼”的用法一樣的一項(xiàng)是
     

    A.讒諂之蔽明也
    B.方正之不容也
    C.道德之廣崇
    D.蛻于濁穢

    組卷:8引用:2難度:0.7

(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共1小題,9分)

  • 4.古代詩(shī)歌閱讀。
    清商怨
    歐陽(yáng)修
    關(guān)河愁思望處滿。漸素秋向晚。雁過(guò)南云,行人回淚眼。
    雙鸞衾裯悔展。夜又永、枕孤人遠(yuǎn)。夢(mèng)未成歸,梅花聞塞管。
    【注】:作于宋仁宗至和二年秋,作者奉命出使遼國(guó)時(shí)。
    (1)下列對(duì)這首詞的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.上闋首句點(diǎn)明主題,詞人放眼遠(yuǎn)眺,目之所及無(wú)不令人憂愁。
    B.時(shí)值深秋,又當(dāng)傍晚,寒氣襲人,“素秋”給人蕭索凄涼之感。
    C.鴻雁南飛,卻無(wú)法傳遞書信,詞人直抒胸臆,不僅眼含熱淚。
    D.下闋末二句記敘夢(mèng)醒之后,聽見《梅花落》笛曲,更加傷感。
    (2)清商怨又名傷情怨,這首詞情感哀婉動(dòng)人,下闋前二句是如何表達(dá)情感的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

    組卷:10引用:1難度:0.7

(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)

  • 5.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)孔子在《論語(yǔ)?雍也》中探討文與質(zhì)的關(guān)系的句子是:
     
     
    。
    (2)孔子在《論語(yǔ)?學(xué)而》中談到君子不要求吃足,不要求居住舒適的句子是:
     
     
    。
    (3)孔子在《論語(yǔ)?里仁》中談到早晨得知道理,當(dāng)晚死去也甘心的句子是:
     
    ,
     
    。
    (4)孔子在《論語(yǔ)?里仁》中談到君子和小人不同的義利觀的句子是:
     
     
    。
    (5)《論語(yǔ)?衛(wèi)靈公》中,子貢詢問孔子有沒有可以拿終身去實(shí)踐的一個(gè)字,孔子告訴他是“恕”。接著孔子又對(duì)恕”做了進(jìn)一步的解釋,即“
     
     
    ?!?br />(6)唐太宗李世民曾說(shuō)“以人為鑒,可以明得失”,由此可以聯(lián)想到《論語(yǔ)?里仁》中的“
     
    ,
     
    。
    (7)青年擔(dān)當(dāng)著國(guó)家興盛的重責(zé),應(yīng)當(dāng)以《論語(yǔ)?泰伯》中曾子所說(shuō)的“
     
    ,
     
    ”自勉。

    組卷:157引用:14難度:0.9

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共1小題,11分)

  • 6.閱讀下面的文字,完成第問題。
          浙江素有“七山一水兩分田”之稱,生態(tài)稟賦良好,許多地方“綠水逶迤去,青山相向開”。“千村示范、萬(wàn)村整治工程”(簡(jiǎn)稱“千萬(wàn)工程”)的全面推進(jìn),造就萬(wàn)千美麗鄉(xiāng)村。
    “中國(guó)美麗鄉(xiāng)村”精品示范村——安吉縣天荒坪鎮(zhèn)余村,是浙江“千萬(wàn)工程”名副其實(shí)的樣板村。余村以壯士斷腕的決心來(lái)治理污染,先后關(guān)停了礦山、水泥廠和一大批竹筷企業(yè),廠區(qū)改造、道路和河道整治等工作有序推進(jìn),形成了圍繞河道漂流、戶外拓展、農(nóng)事體驗(yàn)等活動(dòng)為中心的休閑旅游產(chǎn)業(yè)鏈。在如今的余村,遠(yuǎn)山、竹林、溪水、民居,共同構(gòu)成美不勝收的畫面。村口有一方水塘,( ?。壕G水青山就是金山銀山。來(lái)此取經(jīng)的人絡(luò)繹不絕,看到浙江鄉(xiāng)村的變化,大家深受鼓舞,紛紛表示一定腳踏實(shí)地,扎實(shí)推進(jìn)“三農(nóng)”工作,強(qiáng)基礎(chǔ)、補(bǔ)短板,讓鄉(xiāng)村提顏值、增內(nèi)涵。
          浙江“千萬(wàn)工程”從一處美延伸為處處美,一時(shí)美變成長(zhǎng)久美,讓“浙江美”成為全國(guó)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的典范。
    (1)下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.一塊巨石立在水塘邊,正面鐫刻著十個(gè)紅色大字
    B.水塘邊立著一塊巨石,正面鐫刻著十個(gè)紅色大字
    C.水塘邊立著一塊巨石,十個(gè)紅色大字被鐫刻其上
    D.一塊巨石立在水塘邊,十個(gè)紅色大字被鐫刻其上
    (2)下列各句中的引號(hào)和文中“三農(nóng)”的引號(hào),作用相同的一項(xiàng)是
     

    A.古人對(duì)于寫文章有個(gè)基本要求,叫作“有物有序”,“有物”就是要有內(nèi)容,“有序”就是要有條有理。
    B.中國(guó)一向是所謂“閉關(guān)主義”,自己不去,別人也不許來(lái)。
    C.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國(guó)一路地掛過(guò)去,叫作“發(fā)揚(yáng)國(guó)光”。
    D.《岳陽(yáng)樓記》中的千古名句“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,被后人廣為傳誦。
    (3)文中畫橫線的部分有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.廠區(qū)改造、道路和河道整治等工作有序推進(jìn),形成了圍繞河道漂流、戶外拓展、農(nóng)事體驗(yàn)等活動(dòng)的休閑旅游產(chǎn)業(yè)鏈。
    B.有序推進(jìn)廠區(qū)改造、道路和河道整治等工作,形成了以河道漂流、戶外拓展、農(nóng)事體驗(yàn)等活動(dòng)的休閑旅游產(chǎn)業(yè)鏈。
    C.有序推進(jìn)廠區(qū)改造、道路和河道整治等工作,形成了以河道漂流、戶外拓展、農(nóng)事體驗(yàn)等活動(dòng)為中心的休閑旅游產(chǎn)業(yè)鏈。
    D.廠區(qū)改造、道路和河道整治等工作有序推進(jìn),形成了以河道漂流、戶外拓展、農(nóng)事體驗(yàn)等活動(dòng)為中心的休閑旅游產(chǎn)業(yè)鏈。

    組卷:6引用:7難度:0.6

(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用II(本題共1小題,9分)

  • 7.閱讀下面的文字,完成各題。
          國(guó)家的希望在青年,民族的未來(lái)在青年。進(jìn)入新時(shí)代,通過(guò)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革進(jìn)程中,總是能看見青春足跡和青春奉獻(xiàn)。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),多少大學(xué)畢業(yè)生擔(dān)任第一書記;疫情防控第一線,多少青年醫(yī)務(wù)工作者無(wú)畏逆行;航天事業(yè)_______,多少年輕工程師辛勤耕耘、默默守護(hù)……把青春夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng),新時(shí)代的中國(guó)青年以“請(qǐng)黨放心、強(qiáng)國(guó)有我”的豪情_______,以“可以平視這個(gè)世界”的自信與時(shí)代共同成長(zhǎng),為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧力量、展現(xiàn)青春擔(dān)當(dāng)。人的一生只有一次青春,青春是用來(lái)奮斗的。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了_______的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶。既然生逢這個(gè)偉大時(shí)代,何不奔跑逐夢(mèng)、活出精彩?既然時(shí)代打開了更廣闊的發(fā)展空間,何不抓住機(jī)會(huì)、乘勢(shì)而上?中國(guó)青年當(dāng)不負(fù)時(shí)代,不負(fù)韶華,不負(fù)黨和人民的殷切期望,用青春奮斗匯聚起推動(dòng)時(shí)代前行的_______。
    (1)依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.勵(lì)精圖治 昂首挺胸 奮發(fā)圖強(qiáng) 磅礴力量
    B.勇攀高峰 昂首挺胸 頑強(qiáng)拼搏 蓬勃力量
    C.勵(lì)精圖治 闊步向前 奮發(fā)圖強(qiáng) 蓬勃力量
    D.勇攀高峰 闊步向前 頑強(qiáng)拼搏 磅礴力量
    (2)文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.進(jìn)入新時(shí)代,通過(guò)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生歷史性變革、取得歷史性成就進(jìn)程中,總是能看見青春足跡和青春奉獻(xiàn)。
    B.進(jìn)入新時(shí)代,在黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革進(jìn)程中,總是能看見青春足跡和青春奉獻(xiàn)。
    C.進(jìn)入新時(shí)代,通過(guò)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革進(jìn)程中,總是能感到青春足跡和青春奉獻(xiàn)。
    D.進(jìn)入新時(shí)代,在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生歷史性變革、取得歷史性成就進(jìn)程中,總是能感到青春足跡和青春奉獻(xiàn)。
    (3)請(qǐng)指出文中畫波浪線的句子使用的修辭手法及句式,并說(shuō)明各自的表達(dá)效果。

    組卷:0引用:1難度:0.6

四、寫作(60分)

  • 8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          一幅圖景是,上海的一些歷史文化建筑,如歐洲古典建筑風(fēng)格的大樓和歐式近代住宅,在舊區(qū)的擴(kuò)容升級(jí)改造、拓寬道路過(guò)程中被拆除。
          另一幅圖景是,在某地方的新區(qū)開發(fā)和舊區(qū)改造中,又大量興建“歐陸古典風(fēng)情”的樓宇和街區(qū)。有的新樓盤在大院門口建起了古羅馬式的凱旋門,大院廣場(chǎng)建起了刻意模仿巴黎先賢祠和倫敦圣保羅大教堂大圓頂?shù)臅?huì)所。
          對(duì)于城市改造中的拆除或興建,你有什么思考和感悟?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容和含意,寫一篇文章。要求:自擬標(biāo)題,明確文體,不要套作,不得抄襲,不少于800字。

    組卷:9引用:4難度:0.7
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