2020-2021學(xué)年吉林省吉林市永吉縣四年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2025/6/30 18:0:3
一、基礎(chǔ)知識(shí)（45分）
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1．讀句子，按順序?qū)⑵匆魧?xiě)成漢字。
nà米技術(shù)就在我們身邊。冰xiāng里面用到一種涂層，yōng有殺菌和除chòu功能，能夠使shū菜保鮮期更長(zhǎng)。這種技術(shù)還可以讓人們更加jiàn kāng,及早發(fā)現(xiàn)癌細(xì)bāo,實(shí)現(xiàn)jí病的早期檢測(cè)與預(yù)fáng。組卷：5引用：0難度：0.7 -
2．選擇合適的詞語(yǔ)填空。
A.鎮(zhèn)靜
B.寧?kù)o
C.失望
D.希望
（1）媽媽我天天有進(jìn)步，我一定努力，不讓她。
（2）海底十分，烏賊地注視著前方。組卷：0引用：1難度：0.5 -
3．課文回顧。
（1）農(nóng)歷八月份，天氣變涼，大雁開(kāi)始向南飛，我不禁想到了：“八月里來(lái)雁門(mén)開(kāi)，?！边@句諺語(yǔ)。
（2）詩(shī)人們留心生活，寫(xiě)下了不少流傳千古的詩(shī)篇，例如，《暮江吟》中“，半江瑟瑟半江紅”這兩句詩(shī)描繪的景色真美，我仿佛看到了的畫(huà)面。
（3）這學(xué)期我學(xué)了幾則神話(huà)故事，我最喜歡的是《》，這個(gè)故事的主人公是。組卷：3引用：1難度：0.9 -
4．比一比，再組詞。
冠 枚 筒 箭 寇 牧 桐 剪 組卷：41引用：1難度：0.7
二、選擇題。
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5．給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
蘆花開(kāi)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。（ ?。?/h2>組卷：83引用：2難度：0.7 -
6．下列選項(xiàng)中，哪個(gè)詞語(yǔ)不是霧給你的感覺(jué)？（ ）
組卷：214引用：5難度：0.7 -
7．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：2難度：0.7 -
8．下列詞語(yǔ)中不能用來(lái)表示傍晚的太陽(yáng)的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：1176引用：2難度：0.7 -
9．每道小題中，都有一個(gè)詞語(yǔ)含有錯(cuò)別字，請(qǐng)找出錯(cuò)別字，把正確的寫(xiě)在橫線上。
（1）A.籮框 B.汛期 C.拒絕 D.震天動(dòng)地 （2）A.唯獨(dú) B.拒決 C.象征 D.嘔心瀝血 （3）A.親密 B.遲延 C.節(jié)構(gòu) D.理所當(dāng)然 組卷：12引用：1難度：0.5 -
10．他們中間有幾只扇（ shān shàn）
著翅膀躍躍欲試。組卷：14引用：4難度：0.7 -
11．按要求改寫(xiě)句子。
（1）沒(méi)有當(dāng)年作文上的九十八個(gè)紅雙圈，會(huì)有我今天的一切嗎？（改為陳述句）
（2）我像做賊一樣地溜到報(bào)欄前，傻乎乎地笑著，獨(dú)自欣賞我的打滿(mǎn)了紅雙圈的作文。（縮句）
（3）我在田老師門(mén)下受業(yè)四年，聽(tīng)到上千個(gè)故事，有如。（補(bǔ)充句子）
（4）老師姓田，十七歲就開(kāi)始了小學(xué)教師生涯，執(zhí)教四十年，桃李滿(mǎn)門(mén)，弟子差不多不下三千。（修改病句）
（5）永遠(yuǎn)感謝我的老師，感謝母校的報(bào)欄，感謝掛在我生命之樹(shù)上的紅雙圈。（仿寫(xiě)）組卷：60引用：2難度：0.7
二、閱讀理解（30分）
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12．閱讀文段，完成題目。
特別的客人 “又是蔬菜湯！”老狼盯著面前的晚餐，開(kāi)始發(fā)牢騷，“唉，真希望我有一只小羊羔。我就可以做羊肉砂鍋啦！”
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”來(lái)了一只小羊羔說(shuō)：“我可以進(jìn)來(lái)嗎？”
“當(dāng)然可以，快進(jìn)來(lái)吧。晚餐快準(zhǔn)備好了，你來(lái)得可真是時(shí)候！”老狼嘻嘻地壞笑。
小羊羔凍得瑟（sè）瑟發(fā)抖。
“天啦！”老狼說(shuō)，“我可不能吃一只快凍成冰塊兒的羊羔。我討厭冷凍食品！”
于是，老狼讓小羊羔先在火爐邊取取暖，又給了小羊羔一根胡蘿卜吃。
小羊羔狼吞虎咽地把胡蘿卜給吃掉了，這么一來(lái)，她開(kāi)始打嗝兒了！“天啦！”老狼說(shuō)，“我可不能吃一只打嗝兒的羊羔。弄不好我也會(huì)嗝兒個(gè)不停的！”
老狼只好抱起小羊羔，用毛茸茸的大爪子輕輕地拍打她的背。小羊羔不再打嗝兒了，她依偎著老狼毛茸茸的臉頰，在他的懷里睡著了。
“唉！”老狼嘆了口氣，“如果我一口把她吃掉，應(yīng)該可以吧？”于是，他張開(kāi)大嘴，要把小羊羔吞掉?？蛇@時(shí)，小羊羔睡醒了，她看到老狼張著大嘴，以為是要親她，于是她先使勁地親了老狼一口！……
（1）聯(lián)系上下文，我知道“狼吞虎咽”的意思是。
（2）讀文中畫(huà)“ ”的句子，老狼這句話(huà)的意思是。
A、老狼已經(jīng)為小羊羔準(zhǔn)備好了晚餐。
B、老狼認(rèn)為小羊羔就是他的晚餐。
C、老狼想讓小羊羔為他準(zhǔn)備晚餐。
（3）根據(jù)文章內(nèi)容填空。
老狼第一次沒(méi)吃小羊羔，是因?yàn)樾⊙蚋?；
第二次沒(méi)吃小羊羔，是因?yàn)樾⊙蚋?；
第三次準(zhǔn)備吃小羊羔的時(shí)候，小羊羔醒了，她。
（4）故事還沒(méi)完，你覺(jué)得最后老狼吃掉小羊羔了嗎？你的理由是什么呢？組卷：208引用：8難度：0.8 -
13．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本侵略者在冀中平原上“大掃蕩”，修筑了，，就是要使冀中平原上的人民相互之間不能來(lái)往，不能聯(lián)合起來(lái)，從而搞垮我們的人民武裝。在這種情況下，冀中人民創(chuàng)造了，堅(jiān)持?jǐn)澈笥螕魬?zhàn)爭(zhēng)。
（2）地道戰(zhàn)有兩方面的作用，一是可以，二是。
（3）作者介紹任丘的地道是按、、的順序來(lái)具體介紹的。地道中的洞有四個(gè)特點(diǎn)：、、、。
（4）敵人嘗到了地道的厲害，想方設(shè)法來(lái)破壞，我軍就千方百計(jì)來(lái)防備：敵人火攻，我們就；敵人水攻，我們就；敵人毒氣攻，我們就。組卷：31引用：2難度：0.6 -
14．閱讀下文，回答問(wèn)題。
??媽媽的手兒真巧，她做飯的手藝高超。
??今天煮了細(xì)細(xì)的面條，明天蒸了圓圓的豆包。
??白白的饅頭又松又軟，胖胖的水餃滋味美妙。
（1）仿寫(xiě)詞語(yǔ)。
又松又軟、、
（2）媽媽做面條的方法是，做豆包的方法是。
（3）媽媽做的饅頭和水餃各有什么特點(diǎn)？分別用橫線和波浪線畫(huà)出相關(guān)詞語(yǔ)。
（4）你還知道哪些食物的做法？請(qǐng)你寫(xiě)出幾個(gè)類(lèi)似的詞語(yǔ)。
烙餡餅、炸油條、、組卷：166引用：4難度：0.5
三、習(xí)作（25分）
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15．寫(xiě)日記。
要求：最近發(fā)生了什么讓你印象深刻的事情？寫(xiě)一篇日記來(lái)記錄一下吧。注意日記的格式。組卷：2引用：1難度：0.5