2022-2023學年江西省萍鄉(xiāng)市七年級（上）段考生物試卷（一）
發(fā)布：2025/7/2 3:0:11
一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）
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1．深圳紅樹林是我國面積最小的國家級自然保護區(qū)，區(qū)內地勢平坦，有沼澤、淺水和林木等多種自然景觀，其所屬的生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”，它屬于（ ?。?/h2>
組卷：12引用：1難度：0.7 -
2．稻田中的雜草和水稻之間的關系是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.5 -
3．下列屬于生命現(xiàn)象的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.7 -
4．菜豆和水稻種子里貯存養(yǎng)料的結構分別是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：4難度：0.7 -
5．詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”中，“落紅”是指落下的花瓣，以下對這個詩句中涉及的生物學現(xiàn)象的分析，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.5 -
6．青蛙是兩棲動物，那么兩棲動物的祖先是以下哪類動物（ ?。?/h2>
組卷：0引用：0難度：0.7 -
7．為觀察植物“從種子到種子”的周期性變化，下列植物適合作為觀察對象的是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：3難度：0.7 -
8．菜豆種子和玉米種子的營養(yǎng)物質分別儲存在（ ?。?/h2>
組卷：3引用：3難度：0.7 -
9．青海湖又名“措溫布”，即藏語“青色的海”之意，位于青海省西北部的青海湖盆地內，既是中國最大的內陸湖泊，也是中國最大的咸水湖．下列說法表示一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：3難度：0.7 -
10．某生物小組的同學在學校的試驗田里種植花生，他們的下列做法對于花生正常出芽沒有意義的是（ ?。?/h2>
組卷：248引用：53難度：0.7 -
11．“沒有水，就沒有生命”，這是眾所周知的道理．那么對植物而言，水的作用在于（ ?。?br />①使葉片伸展，有利于光合作用；②使植株硬挺，保持直立姿態(tài)；③保持種子形狀，便于儲存及萌發(fā)；④溶解無機鹽，使之能順利運輸?shù)街参锔鱾€器官；⑤是植物體的重要組成部分
組卷：491引用：11難度：0.5 -
12．植物的根能夠不斷地伸長，是由于（ ）
組卷：50引用：6難度：0.7 -
13．某陸地使用農藥DDT，而遠在南極洲的動物身上也發(fā)現(xiàn)了該農藥，這種現(xiàn)象說明了（ ?。?/h2>
組卷：22引用：5難度：0.9 -
14．下列全都是生物的一組是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.7 -
15．我國嫦娥四號探測器在月球著陸后，搭載的棉花種子順利萌發(fā)，長出“月球第一片嫩葉”。在其萌發(fā)過程中，不是必須提供的條件是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：4難度：0.5 -
16．從種子的結構來看，我們食用的面粉主要是由小麥種子的哪部分加工而成？（ ?。?/h2>
組卷：30引用：7難度：0.5 -
17．如圖為我國植樹節(jié)節(jié)徽，樹形表示全民義務植樹3至5棵，人人動手，綠化祖國大地。下面是四個同學的個性解讀，你贊同的是（ ?。?/h2>組卷：12引用：3難度：0.5 -
18．下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調節(jié)能力最強的是（ ?。?/h2>
組卷：45引用：10難度：0.7 -
19．如圖表示草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈，與它相關的敘述中錯誤的一項是（ ?。?br />
組卷：176引用：12難度：0.9 -
20．想延長種子的保存時間，下列措施不能用的是（ ?。?/h2>
組卷：35引用：3難度：0.5
二、綜合題（本大題共5小題，每空1分，共30分）
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21．同學們，本學期你們步入初中階段接觸到了一門嶄新的課程一一生物學，生物學是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學，植物、動物等形形色色的生物，以及它們與環(huán)境的關系，都是研究的對象，通過這一學期的研究，不僅能讓同學們收獲了生物學基本知識，還能具有了科學探究的基本技能。請回答下列問題：
（1）了解校園等周邊環(huán)境中的生物，我們采用了法，認識細胞的形態(tài)結構，我們借助顯微鏡采用了法。
（2）某生物興趣小組探究土的潮濕程度對鼠婦分布的影響，請根據如表回答問題：
①該小組探究的變量是2分鐘 3分鐘 4分鐘 5分鐘 6分鐘 7分鐘 8分鐘 9分鐘 干土 4 4 3 3 2 2 2 1 濕土 6 6 7 7 8 8 8 9 ，像這樣，在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做實驗。
②在實驗中，該組同學用10只鼠婦進行實驗的目的是。
③根據實驗數(shù)據，我們可以得出實驗結論是。
④為了減少誤差，提高實驗的可信度，我們可以計算全班各組的后再得出結論。
⑤實驗做完后，對鼠婦的處理方式是。組卷：8引用：2難度：0.5 -
22．元寶楓是我國特有的喬木，葉形秀麗，嫩葉紅色，秋季葉色逐漸退綠變紅，因翅果形狀像中國古代的“金錠元寶”而得名。
?（1）元寶楓通過根尖的區(qū)吸收土壤中的水。水通過相互連通的（填“導管”或“篩管”）被運輸?shù)狡渌鞴?，其中大部分水主要?（填器官名稱）散失到大氣。
（2）元寶楓葉片表皮有氣孔，通過氣孔進出的與光合作用有關的物質有，這些物質中可作為光合作用原料的有。
（3）進入秋季，元寶楓的葉色逐漸退綠變紅，這是因為葉綠體中的葉綠素含量降低，而儲存于（填細胞結構）中的能使葉片呈現(xiàn)紅色的花青素逐漸增多。
（4）生物興趣小組對不同類型綠地的耗水量進行了調查，調查結果如圖所示：
?
學校預在草坪上植樹，請結合上述調查結果，從節(jié)水和豐富色彩的角度提出校園綠植配置建議。組卷：49引用：1難度：0.5 -
23．珊瑚蟲身體微小，口周圍長著許多小觸手，用來捕獲海洋中的微小生物。它們能夠吸收海水中的礦物質來建造外殼，以保護身體。珊瑚蟲大多群居生活，蟲體一代代死去，而它們分泌的外殼卻年深日久地堆積在一起，慢慢形成了千姿百態(tài)的珊瑚，進而形成珊瑚礁。珊瑚蟲體內有藻類植物和它共同生活，這些藻類靠珊瑚蟲排出的廢物生活，同時給珊瑚蟲提供氧氣。藻類植物需要陽光和溫暖的環(huán)境才能生存，珊瑚堆積得越高，越有利于藻類植物的生存。由大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚島，能夠給魚類創(chuàng)造良好的生存環(huán)境，加固海邊堤岸，擴大陸地面積。因此，人們應當保護珊瑚蟲。
（1）寫出文中提到的藻類和珊瑚蟲的生命特征。
（2）文中的生物名詞有哪幾個？請寫出。
（3）珊瑚是生物嗎？請說明理由。
（4）珊瑚蟲一般生長在溫暖的淺海區(qū)，這是為什么？組卷：1引用：1難度：0.5 -
24．如圖為小麥根尖結構模式圖，據圖回答問題。
（1）在根尖結構中，具有保護作用的是[]；
（2）細胞始終保持分裂能力的部位是[3]；
（3）根細胞不斷伸長的部位是[2]；
（4）吸收水分和無機鹽的主要部位是[1]。當該區(qū)細胞中細胞液濃度（填“大于”或“小于”）土壤溶液濃度時，根細胞吸水，反之則根細胞，所以施肥過多會導致現(xiàn)象。一個個根毛不是一個細胞，而是的一個向外凸起的一部分。
（5）根的不斷生長的主要是和的結果。組卷：15引用：2難度：0.5 -
25．以下是探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告。
實驗內容：光對鼠婦生活的影響。
提出問題：？
作出假設：光對鼠婦的生活有影響。
設計方案：
（1）材料用具：10只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊。
（2）實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側蓋上玻璃板，一側蓋上紙板。這樣，在盒里就形成了和兩種環(huán)境。
（3）方法步驟：
（3）方法步驟：
①將鼠婦放入紙盒中，兩側的中央放入數(shù)量的鼠婦，靜置2分鐘。
②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次。
實施計劃：按照上述實驗方案做實驗。實驗過程中要仔細觀察，認真記錄。
（4）實驗記錄，不同時間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目。
結論：環(huán)境 2分鐘 3分鐘 4分鐘 5分鐘 6分鐘 7分鐘 8分鐘 9分鐘 10分鐘 明亮 3 2 2 2 2 3 2 2 1 黑暗 7 8 8 8 8 7 8 8 9 對鼠如的生活有影響，鼠婦喜歡在的環(huán)境中生活。
（5）這個實驗的變量是什么？。
（6）實驗結束后，你怎么處理鼠婦呢？。組卷：10引用：1難度：0.5