2024-2025學(xué)年山西省臨汾市部分學(xué)校七年級（上）第一次月考生物試卷
發(fā)布：2025/7/1 11:0:10
一、單項選擇題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分，在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，請選出并在答題卡上將該項涂黑）
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1．某興趣研究小組想了解市民對“六城同創(chuàng)”的建議和意見。這項活動主要采用的科學(xué)研究方法是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.6 -
2．李明同學(xué)在利用顯微鏡觀察細(xì)胞的實驗中，把目鏡由5×換成10×后，視野中的細(xì)胞數(shù)目和細(xì)胞大小的變化是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：2難度：0.7 -
3．如表中“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片”的實驗步驟與目的都正確的是（ ?。?br />
選項 實驗步驟 實驗?zāi)康?/td> A 在載玻片中央滴一滴生理鹽水 維持細(xì)胞的正常形態(tài) B 將撕下的葉片內(nèi)表皮展平 防止細(xì)胞重疊 C 將蓋玻片迅速放下 避免產(chǎn)生氣泡 D 滴加染液后再蓋蓋玻片 使染色更充分 組卷：80引用：3難度：0.5 -
4．依據(jù)生物的基本特征可區(qū)分生物和非生物，生物最基本的特征是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.8 -
5．觀察是科學(xué)探究的一種基本方法．下列各項活動中屬于觀察法的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：3難度：0.9 -
6．紫色洋蔥的葉分為管狀葉和鱗片葉，管狀葉伸展于空中，進(jìn)行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養(yǎng)物質(zhì)。其葉片表皮是實驗室常用材料，下列相關(guān)實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ā 。?/h2>組卷：12引用：1難度：0.5 -
7．如圖是童童制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片過程示意圖，觀察細(xì)胞時他發(fā)現(xiàn)視野里氣泡較多，則操作不規(guī)范的步驟應(yīng)是（ ?。?br />
組卷：37引用：6難度：0.7 -
8．日常生活中食用的香油是由芝麻種子加工而成，這說明芝麻種子含有較多的（ ?。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.7 -
9．制作臨時裝片時，所用的材料應(yīng)該是（ ）
組卷：15引用：5難度：0.7 -
10．繪生物圖時，圖中較暗部位的正確畫法是（ ?。?/h2>
組卷：59引用：5難度：0.5 -
11．月季花和老虎是動物園中的兩種生物，雖然它們的個體差異很大，但是它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.6 -
12．下列顯微鏡的操作流程正確的是（ ?。?br />
組卷：57引用：8難度：0.7 -
13．顯微鏡的支架上有一個可以轉(zhuǎn)動的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，它的作用是（ ）
組卷：5引用：1難度：0.5 -
14．以下有關(guān)顯微鏡使用的論述中不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：1難度：0.5 -
15．下列現(xiàn)象中，屬于生命現(xiàn)象的是（ ?。?/h2>
組卷：42引用：3難度：0.9
二、非選擇題（本大題3個小題，共35分）
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16．某小組同學(xué)用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片，請據(jù)圖分析回答：
（1）若使用圖1所示的鏡頭，觀察到的物像放大倍數(shù)是倍。顯微鏡的使用步驟是取鏡安放、對光、安放裝片、、觀察和收放。
（2）實驗中對細(xì)胞進(jìn)行染色的液體應(yīng)是圖2中的。蓋蓋玻片時，用鑷子夾起蓋玻片，讓它的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下的目的是。
（3）該組同學(xué)觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖3中的（填“甲”或“乙”）結(jié)構(gòu)相同。
（4）動物和植物都有的能量轉(zhuǎn)換器是。
A、葉綠體 B、葉綠體和線粒體 C、線粒體 D、細(xì)胞核
（5）吃水果時感到有的甜、有的酸、有的澀，這與水果細(xì)胞中的有關(guān)。
（6）從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核，注入到母羊乙去掉核的卵細(xì)胞中，結(jié)合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi)，出生的小羊長得像。組卷：0引用：1難度：0.5 -
17．某小組利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞（如圖），請按題意回答問題：
（1）下列顯微鏡操作正確的是。
A.使用顯微鏡時，應(yīng)先對光后觀察
B.鏡筒下降時，眼睛應(yīng)注意看目鏡內(nèi)的物像
C.若視野內(nèi)光線太暗，可換用倍數(shù)較高的物鏡
（2）圖中（填“A或B”）是洋蔥細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，理由是。
（3）細(xì)胞中載有遺傳信息的結(jié)構(gòu)是（填編號①②③④），其名稱是；能控制物質(zhì)進(jìn)入或離開細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（填編號①②③④）。組卷：0引用：0難度：0.5 -
18．珊瑚蟲身體微小，口周圍長著許多小觸手，可用來捕食海洋中的微小生物。它們能吸收海水中的礦物質(zhì)來建造外殼，以保護(hù)身體。珊瑚蟲大多營群居生活，蟲體雖一代代死去，但它們分泌的外殼卻年深日久地堆積在一起，慢慢形成千姿百態(tài)的珊瑚。珊瑚蟲體內(nèi)有藻類和它共同生活，并為其提供用于呼吸的氧氣，而珊瑚蟲的廢物則可作為藻類的養(yǎng)料。
（1）珊瑚是生物嗎？。
（2）資料中描述了生物的哪些共同特征？。
（3）有人說：“珊瑚蟲適于生活在陽光充足的淺水區(qū)”。試結(jié)合上述材料分析這一觀點是否正確？。組卷：8引用：0難度：0.5