2023-2024學年山東省菏澤市鄆城縣五年級(上)期中語文試卷
發(fā)布:2025/6/29 22:0:3
一、識字與寫字。(8分)
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1.月亮是古代文人筆下最常見的景物,有黎明時的月亮,如“雞聲茅店月,①
B.何處秋風至
C.人跡板橋霜
D.影入平羌江水流
E.晴空一鶴排云上
F.若非群玉山頭見組卷:1引用:1難度:0.9 -
2.下列詩句中沒有使用修辭手法的一項是( ?。?。
組卷:1786引用:2難度:0.7 -
3.如何保護視力呢?下面做法不當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
組卷:252引用:2難度:0.7
二、梳理與探究。(38分)
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4.王琳琳準備講一個民間故事,這個故事講一個女子到長城腳下尋找丈夫,卻聽到了丈夫已經(jīng)累死的噩耗,她在長城腳下痛哭三天三夜,把長城都哭塌了,最終投海而死。如果要給這個故事配一幅圖,下列恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
組卷:62引用:3難度:0.6 -
5.下列加點字的讀音與其他三項不同的一項是( ?。?/h2>
組卷:1141引用:1難度:0.7 -
6.下列成語中,沒有錯別字的一組是( ?。?/h2>
組卷:575引用:2難度:0.7 -
7.下列標點符號使用正確的一項是( )
組卷:20引用:3難度:0.7 -
8.月亮正在頭頂,明顯大多了,也圓多了, 看見里邊有個什么東西。( )
組卷:281引用:3難度:0.7 -
9.下列表示天氣的是( )
組卷:1引用:1難度:0.7 -
10.下列古詩和名句背誦、默寫有誤的一項是( )
組卷:11引用:1難度:0.9 -
11.下列句子使用了作比較說明方法的一項是( ?。?/h2>
組卷:10引用:1難度:0.7 -
12.按照課文內(nèi)容,下列句子排列正確的是( ?。?br />①大體上與鴨相似,但鴨的步調急速,有局促不安之相。
②它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓。
③鵝的步態(tài),更是傲慢了。
④鵝的步調從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。
⑤有時非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。組卷:472引用:1難度:0.8 -
13.“東床快婿”與下列哪個人物有關?( )
組卷:174引用:2難度:0.8 -
14.按要求完成句子練習。
(1)弟弟擔心地問媽媽:“哥哥在哪兒呢?”(把提示語改寫在句子的后面)
(2)看到下面的詞語,你眼前會出現(xiàn)怎樣的畫面?選擇三個詞語寫幾句內(nèi)容連貫的話。空蕩蕩 金燦燦 蜘蛛 落葉 跳舞
(3)小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海嘩嘩,洶涌澎湃。(照樣子,寫句子)
明朗的天空上飄著朵朵白云,朵朵白云
(4)用修改符號修改病句。
①吳王非常驕傲,不聽大家的要求,答應了勾踐的請求。
②參加這次大會的有工人、青年、老師和學生。
③青稞熟了,人們跳起了歡樂的“鍋莊”舞、民族歌曲,喜慶豐收。組卷:4引用:1難度:0.7 -
15.讀句子,看拼音寫漢字。
(1)小鹿側著nǎo dai
(2)樹木抽出的枝葉yán yán
(3)秋天到了,花tán組卷:18引用:2難度:0.8
三、閱讀與鑒賞。(21分)
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16.課內(nèi)閱讀。
魚成群結隊地在珊瑚叢中穿未穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像袖者好些扇子,游動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿刺兒,鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。
(1)用“_____”畫出選段的中心句。
(2)選段是按照
(3)選段中表現(xiàn)魚的數(shù)量多的詞語是
(4)“西沙群島的海里一半是水,一半是魚?!边@句話說明
A.海里的魚的數(shù)量極多。
B.海里水和魚剛好各占一半。組卷:7引用:2難度:0.8 -
17.閱讀理解。
雨的四季
劉湛秋
我喜歡雨,無論什么季節(jié)的雨,我都喜歡。她給我的形象和記憶,永遠是美的。
春天,樹葉開始閃出黃青,花苞輕輕地在風中擺動,似乎還帶著一種冬天的昏黃??墒侵灰?jīng)過一場春雨的洗淋,那種顏色和神態(tài)是難以想象的,整個大地都是美麗的。真的,只有這一場雨,才完全驅走了冬天,才使世界改變了姿容。
而夏天,就更是別有一番風情了。夏天的雨也有夏天的性格,熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云,有時連一點兒雷的預告也沒有,當你還來不及思索,豆粒大的雨點就打來了。
當田野染上一層金黃,各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的婦人,顯得端莊而又沉靜了。這時候,雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽。也許,人們都忘記了雨。成熟的莊稼等待收割,金燦燦的種子需要曬干,甚至紅透了的山果也希望最后的曬甜。忽然,在一個夜晚,窗玻璃上發(fā)出了響聲,那是雨,是使人靜謐、使人懷想、使人動情的秋雨啊!天空是暗的,但雨卻閃著光;田野是靜的,但雨在傾訴著。頓時,你會產(chǎn)生一脈悠遠的情思。也許,在人們勞累了一個春夏,收獲已經(jīng)在大門口的時候,多么需要安靜和沉思啊!雨變得更輕,也更深情了,水聲在屋檐下,水花在窗玻璃上,會陪伴著你的夜夢。如果你懷著那種快樂感的話,那白天的秋雨也不會使人厭煩。你只會感到更高邈、深遠,并讓凄冷的雨滴,去純凈你的靈魂,而且一定會遙望到一場秋雨后將出現(xiàn)的一個更凈美、開闊的大地。
也許,到冬天來臨,人們會討厭雨吧!但這時候,雨已經(jīng)化了妝,它經(jīng)常變成美麗的雪花,飄然蒞臨人間。但在南國,雨仍然偶爾造訪大地,但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑,又不綿綿如絲,或淅淅瀝瀝,它顯出一種自然、平靜。
啊,總是美麗而使人愛戀的雨??!(有改動)
(1)這篇文章的結構是
A.分-總
B.總-分
C.總-分-總
(2)概括寫出四季雨的特點。春雨: 夏雨: 秋雨: 冬雨:
(4)短文對
(5)作者說夏天的雨“更是別有一番風情了”,夏雨的“風情”體現(xiàn)在什么地方?組卷:103引用:3難度:0.3
四、大閱讀。(5分)
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18.下列句子中,加點字意思不同于其他三句的一項是( )
組卷:3引用:1難度:0.7 -
19.整本書閱讀。
你一定讀過蘇聯(lián)作家米?伊林的《十萬個為什么》這本書,如果把它推薦給好朋友,請你結合書中內(nèi)容,寫兩條推薦的理由。組卷:8引用:1難度:0.7
五、交流與表達。(33分)
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20.語言交流:我心中的秋天。
提示:同樣是秋天,有人感受到的是蕭條,有人感受到的是豐收;有人覺得凄涼,有人覺得快樂。說說你心中的秋天是怎樣的。組卷:39引用:4難度:0.9 -
21.一個形象鮮明的人物,他(她)的音容笑貌,舉手投足會在我們的腦海中留下深刻的印象。請選一位自己熟悉的人寫一寫。要求運用本單元(部編版五年級下第五單元)中所學的描寫人物的方法來寫。題目自擬。
組卷:57引用:5難度:0.5