2020-2021學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市皇姑區(qū)六年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2025/6/29 13:0:5
一、知識(shí)積累與運(yùn)用
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1．牛郎精心照看老牛，從哪些事可以看出？
（多選）
A.挑很好的草地，讓牛吃嫩嫩的青草。
B.不讓老牛干活。
C.牽著它到小溪的上游，讓它喝干凈的水。
D.用蒲扇給老牛趕牛虻。組卷：17引用：1難度：0.7 -
2．看拼音，寫(xiě)字詞。
lǐ tou yuè ér dōng xī dà rén sì 季組卷：18引用：1難度：0.8 -
3．把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇一個(gè)造句。
忙腳提 吊顏色鴉雀 紅赤五谷 組卷：0引用：1難度：0.9 -
4．按要求完成句子練習(xí)。
（1）閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。 （用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話）
（2）我們的心情不同，對(duì)身邊事物的感受也會(huì)有所不同。當(dāng)你心情愉快時(shí)，處在下面的情境中，你會(huì)有哪些感受？請(qǐng)用兩三句話寫(xiě)一寫(xiě)。
行走在春雨里，。
（3）請(qǐng)仿照下面的句子，給某學(xué)科的老師寫(xiě)一句贈(zèng)言。
例：送給音樂(lè)老師的：您美妙的歌聲、動(dòng)人的舞姿，給我們以美的熏陶。
送給老師的：。
（4）用一句話概括下面新聞的主要信息。
目前，杭州2022年亞運(yùn)會(huì)吉祥物項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)造型設(shè)計(jì)在線上發(fā)布。該設(shè)計(jì)是利用吉祥物對(duì)各體育項(xiàng)目比賽中最具代表性動(dòng)作的定格與動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)，是亞運(yùn)視覺(jué)體系的重要組成部分。組卷：8引用：1難度：0.5 -
5．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
他的赤腳踏過(guò)積雪時(shí)，濺起了雪屑……
青銅搖了搖頭，心里很為那人感到。
青銅拿著一只大布口袋，鉆進(jìn)蘆葦蕩的深處，挑那些、、的蘆花，將它們從穗上捋下來(lái)。組卷：14引用：2難度：0.9 -
6．作者為什么把綿延不斷的“五嶺”和巍峨高大的“烏蒙”分別比作“細(xì)浪”和“泥丸”？談?wù)勀愕目捶ā?br />
組卷：6引用：1難度：0.9 -
7．用自己的話寫(xiě)出對(duì)句子的理解。
伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。組卷：124引用：8難度：0.7 -
8．默寫(xiě)古詩(shī)《題西林壁》，寫(xiě)出作者及朝代。
組卷：0引用：1難度：0.9 -
9．我會(huì)填。
（1）《采薇》（節(jié)選）選自《》，詩(shī)中直接抒發(fā)常年離家的士兵內(nèi)心悲傷和愁苦的詩(shī)句是：“，！
（2 ）《送元二使安西》借臨行勸酒這一場(chǎng)景表達(dá)了深摯的之情，其中“”字與“留”諧音，更表達(dá)了作者對(duì)友人深厚的情誼。
（3）《江上漁者》中，表達(dá)出詩(shī)人對(duì)漁人疾苦的同情的詩(shī)句是：“，。”組卷：43引用：2難度：0.7
二、閱讀理解
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10．為下面段落加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
哪些天體可能有生命存在呢這個(gè)天體必須具備什么樣的條件呢科學(xué)家了解了生命的起源后認(rèn)為有這四個(gè)條件一是適合的溫度二是必要的水分三是適當(dāng)成分的大氣四是足夠的光和熱組卷：5引用：2難度：0.7 -
11．系統(tǒng)找不到該試題
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12．閱讀課文片段，完成練習(xí)。
到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時(shí)候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄，讓你吃個(gè)夠。
（1）選文中列舉了葡萄的哪些顏色？用“ ”畫(huà)出來(lái)。這些顏色用文中的一個(gè)成語(yǔ)概括就是：。
（2）下面可用來(lái)代替“準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄”中“準(zhǔn)”字的是。
A．準(zhǔn)備
B．一定
C．準(zhǔn)確
（3）在下列正確的說(shuō)法后面畫(huà)“√”。
①?gòu)摹耙淮蟠淮蟠笨梢钥闯銎咸验L(zhǎng)勢(shì)喜人。
②從“有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的”可以看出有五種葡萄。
③“吃個(gè)夠”能看出葡萄產(chǎn)量多，也能看出維吾爾族老鄉(xiāng)熱情好客。組卷：115引用：5難度：0.5 -
13．閱讀下文，回答問(wèn)題。
粽子是用 的箬竹葉包的，里面裹著 的糯米，中間有一顆 的棗。外婆一掀開(kāi)鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來(lái)。剝開(kāi)粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。
（1）在橫線上填入表示顏色的詞語(yǔ)。
粽子是用的箬竹葉包的，里面裹著的糯米，中間有一顆的棗。
（2）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。
例：又黏又甜 又又又又
（3）文段寫(xiě)了粽子的
A．做法 B．味道 C．做法和味道
（4）包粽子、吃粽子是端午粽的習(xí)俗之一，在端午粽還有很多有趣的活動(dòng)，如。組卷：160引用：11難度：0.4 -
14．我們家的三個(gè)“桶” 我們家有三個(gè)桶：老爸“飯桶”，老媽“火藥桶”，還有我這個(gè)“垃圾桶”。
先說(shuō)我老爸吧。他可是我們家的頂梁柱，不吃飽能行嗎？所以老爸吃飯可是海量，每次吃飯時(shí)，我才剛吃幾口，老爸一碗飯就已經(jīng)進(jìn)肚了。每頓早飯兩三個(gè)饅頭，五六碗稀飯，七八碟小菜根本不在話下。每次吃飯，只要我稍微吃慢一點(diǎn)，就只能欣賞老爸那風(fēng)卷殘?jiān)埔话愕某韵嗔??？粗习秩找媛∑鸬拇蠖亲樱冶悴挥勺灾鞯芈?lián)想起豬八戒，真有點(diǎn)兒替他發(fā)愁。
再說(shuō)老媽。老媽身上火藥味十足，我和老爸天天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，隨時(shí)得看老媽的臉色行事。你想，要是你身邊時(shí)刻跟著個(gè)“火藥桶”，而且隨時(shí)都會(huì)被引爆，那是什么滋味？所以，如果我一不小心犯了錯(cuò)，點(diǎn)燃了“導(dǎo)火索”，就只能開(kāi)溜?？衫蠇尩膭?dòng)作總是比我敏捷，我每次都逃不出她的手掌心。等她一把把我拎回來(lái)，我總是“哧溜”縮到墻角。當(dāng)老媽的“火藥”開(kāi)始爆炸時(shí)，我就只能準(zhǔn)備好耳朵洗耳恭聽(tīng)，準(zhǔn)備好腦袋點(diǎn)頭哈腰了。
我自己嘛，小“垃圾桶”一個(gè)。愛(ài)吃“垃圾食品”，比如薯片、蝦條、漢堡、果凍……可最近電視上說(shuō)，不宜多吃“垃圾食品”。于是我再逛超市，盡量少買(mǎi)，把“垃圾”的副作用降到最低。
現(xiàn)在，老爸、老媽、我，都在不斷改正自己的缺點(diǎn)。我相信再過(guò)一段時(shí)間，我們家三個(gè)“桶”的名稱就會(huì)換換了。
（1）圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？在文中用“ ”畫(huà)出來(lái)。
（2）短文介紹的是“我們”一家人的
A．優(yōu)點(diǎn) B．缺點(diǎn)
（3）“我們”家的三個(gè)“桶”分別有什么特點(diǎn)？
①老爸“飯桶”：。
②老媽“火藥桶”：。
③“我”“垃圾桶”：。
（4）“飯桶”老爸讓我想到了貪吃的，“火藥桶”老媽讓我想到了脾氣暴躁的。（填動(dòng)物名稱）組卷：190引用：2難度：0.1 -
15．在你的周?chē)倳?huì)有人陪伴、關(guān)心著你，使你感覺(jué)到幸?？鞓?lè)，請(qǐng)你以“ ，有你真好”為題寫(xiě)一篇文章。注意要選取恰當(dāng)?shù)氖卤憩F(xiàn)人物特點(diǎn)，要運(yùn)用不同的描寫(xiě)方法。不少于450字。
組卷：20引用：3難度：0.5 -
16．習(xí)作展示。
同學(xué)們都喜歡看漫畫(huà)，漫畫(huà)人物特點(diǎn)突出，可愛(ài)又有趣。如果要給你的一個(gè)同學(xué)畫(huà)漫畫(huà)，你會(huì)選擇誰(shuí)呢？請(qǐng)以“漫畫(huà) ”為題，選擇一兩件事用文字把他（她）的外貌、性格、喜好等特點(diǎn)寫(xiě)具體。組卷：0引用：2難度：0.5