2022-2023學(xué)年遼寧省丹東市振興區(qū)六年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2025/6/29 6:0:3
積累與運(yùn)用
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1．日積月累（我會(huì)讀，我會(huì)填）
冠必，紐必，襪與履，俱緊切。冠服，有，亂頓，致污穢。唯德，唯，，自礪。若衣服，若，，生戚。組卷：20引用：1難度：0.8 -
2．“百里不同風(fēng)，千里不同俗”。中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗自古寓意深厚，寄托了人們對(duì)生活的美好期盼。下列這些習(xí)俗與寓意搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.5 -
3．（《狼牙山五壯士》）什么樣的戰(zhàn)士才是壯士？（ ?。?/h2>
組卷：345引用：2難度：0.7 -
4．（《秋天的雨》）課文依次從 這幾方面描寫秋天的雨。（ ?。?/h2>
組卷：169引用：1難度：0.9 -
5．下列詞語(yǔ)，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.5 -
6．下列句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：91引用：2難度：0.7 -
7．下列句子中，對(duì)人物描寫方法判斷有誤的一項(xiàng)是（ ）
組卷：9引用：1難度：0.7 -
8．讀拼音，寫詞語(yǔ)。
??fēng bào來臨前的大海bō tāo xiōng yǒng，狂風(fēng)的怒吼令人感到xīn jīng ròu tiào，我不禁抱怨起這zāo gāo的天氣。組卷：4引用：1難度：0.5
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9．非連續(xù)性文本閱讀。
端午材料一：學(xué)校端午文化節(jié)活動(dòng)位置示意圖
材料二：2號(hào)教學(xué)樓 歌舞表演 通道 操場(chǎng) 旱地龍舟 1號(hào)教學(xué)樓 詩(shī)詞天地 實(shí)驗(yàn)樓 手工制作
①端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，至今已有2000多年的歷史。端午節(jié)還有許多別稱。如：午日節(jié)、五月節(jié)、天中節(jié)等。
②關(guān)于端午節(jié)的由來，說法甚多。據(jù)有關(guān)學(xué)者考證，端午節(jié)的起源是中國(guó)古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國(guó)精神和感人詩(shī)篇已深入人心，故人們“惜而哀之。世論其辭，以相傳焉”。因此，紀(jì)念屈原之說影響最廣最深，占據(jù)主流地位。
③端午節(jié)在我國(guó)民間是較為隆重的，慶?；顒?dòng)也是多種多樣，比較普遍的活動(dòng)有以下幾種：賽龍舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形狀，以五色絲線纏繞，結(jié)成一串。玲瓏可愛。如今，端午節(jié)已成為我國(guó)的法定節(jié)假日，有些活動(dòng)，如賽龍舟等，已得到新的發(fā)展，突破了時(shí)間、地域的限制，成了國(guó)際性的體育賽事。
（1）在學(xué)校端午文化節(jié)活動(dòng)中，丁丁想去觀看歌舞表演。他應(yīng)該去。
（2）“材料二”是從、、這三個(gè)方面來介紹端午節(jié)的。
（3）根據(jù)材料判斷下列說法是否正確，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。
①端午節(jié)還有“中元節(jié)”這個(gè)別稱。
②端午節(jié)這天，丁丁特意請(qǐng)了一天假去參加慶祝活動(dòng)。
③芳芳根據(jù)活動(dòng)安排來到實(shí)驗(yàn)樓，為朋友制作了香囊。
④冬冬在1號(hào)教學(xué)樓參加了“詩(shī)詞天地“活動(dòng)，吟誦了屈原的作品。
（4）除了端午節(jié)，你還知道哪些中華傳統(tǒng)節(jié)日及相關(guān)習(xí)俗？選一個(gè)寫一寫。組卷：402引用：7難度：0.4 -
10．閱讀《給予樹》選段，回答問題。
一回到家，我立（即 既）把她叫到我的房間，打算和她好好談?wù)劇]等我問，金吉婭先開口了：“媽媽，我拿著錢到（處 外）逛，本來想送給您和哥哥姐姐一些漂亮的禮物。后來，我看到了一棵援助中心的‘給予樹’．樹上有許多卡片，其中一張是一個(gè)小女孩寫的。她一直盼望圣誕老人送給她一個(gè)穿著裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，買了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的禮品區(qū)?！苯鸺獘I說話的聲音很低，顯然在為沒能給我們買到像樣的禮物而難過?！拔业腻X就……只夠買這些棒棒糖了?？墒菋寢專覀冇羞@么多人，已經(jīng)能得到許多禮物了，而那個(gè)小女孩卻什么都沒有?！?br /> 我緊緊地?fù)肀е鸺獘I。這個(gè)圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一個(gè)陌生女孩如愿以償?shù)男δ槨?br />（1）在文中的括號(hào)里選擇正確的字，在下面打“√”。
（2）文中有一個(gè)表示愿望得到了實(shí)現(xiàn)的詞，這個(gè)詞是。
（3）小女孩的愿望是什么？請(qǐng)用“ ”在文中畫出。
（4）填空。
金吉婭本來想買送給。后來，她卻買了送給一個(gè)不相識(shí)的小女孩。
（5）選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。
讀了這段話，我覺得金吉婭是一個(gè)的小女孩。
A、不懂得關(guān)心家人，只會(huì)關(guān)心其他人
B、心地善良，富有愛心組卷：114引用：3難度：0.3 -
11．閱讀《海中霸王——虎鯨》
海中霸王——虎鯨??虎鯨是海豚科中體型最大的一種。身長(zhǎng)8-10米，體重9噸左右?；ⅥL的口很大，上、下頜各有二十幾枚10-13厘米長(zhǎng)的銳利牙齒。這些銳利的牙齒，就像鋒利的匕首，可以迅速捕殺獵物，是它捕食的重要工具。
??虎鯨的行動(dòng)非常敏捷。游泳速度可達(dá)每小時(shí)55千米，在追捕獵物時(shí)它的速度還可以加快一倍。不管海洋中什么動(dòng)物，只要被它發(fā)現(xiàn)就“難逃虎口”，小到魚蝦、海鳥，大到鯊魚、海象，甚至大型鯨類都是它經(jīng)常捕食的對(duì)象。
??虎鯨的胃口之大令人驚駭。國(guó)外發(fā)現(xiàn)過一頭虎鯨竟能一次吞下幾十頭海狗崽子。據(jù)推測(cè)，虎鯨每天的攝食量至少要占其體重的4%-6%，最多時(shí)可達(dá)到10%。就是說，一頭體重8噸的虎鯨，一天至少要吃320千克的食物。
??虎鯨捕食技巧非常高超。它膽大而狡猾，可以裝死誘捕海鳥和海豹等動(dòng)物當(dāng)它們襲擊須鯨時(shí)，往往是幾十頭虎鯨一起行動(dòng)，一擁而上，飽餐一頓便揚(yáng)長(zhǎng)而去；捕食魚群時(shí)，卻用另一個(gè)巧妙的戰(zhàn)術(shù)，先由若干頭虎鯨圍成一個(gè)大的圓圈，把魚群困在當(dāng)中，然后輪流沖入魚群，擇肥而吞，把魚吃光，就各奔東西。
??目前，虎鯨的數(shù)量在逐步減少。海洋水質(zhì)污染的日益加重，人為獵捕行為的增加，食物來源的缺乏，以及人們對(duì)海洋的過度開發(fā)等，都成為威脅虎鯨生存的因素。保護(hù)海洋生物，迫在眉睫。
（1）下列不是文本中提到的虎鯨特點(diǎn)的是
A.體形大
B.胃口大
C.數(shù)量少
D.行動(dòng)敏捷
（2）第①自然段中畫線句子運(yùn)用的說明方法是
A.舉例子
B.打比方
C.作比較
D.列數(shù)字
（3）
（4）“一頭體重8噸的虎鯨，一天至少要吃320千克的食物”中的“至少”可以刪除嗎？為什么？
（5）結(jié)合文本內(nèi)容，說一說人類可以采取哪些措施保護(hù)海洋生物。（至少兩點(diǎn)）組卷：15引用：2難度：0.1
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12．??請(qǐng)以學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的名義，針對(duì)“抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情”的問題向全體少先隊(duì)員寫一份倡議書。
??要求：寫清楚倡議的內(nèi)容，做到格式正確。組卷：1引用：3難度：0.5