2020-2021學(xué)年陜西省西安市西咸新區(qū)涇河新城區(qū)四年級（上）期末語文試卷
發(fā)布：2025/6/29 2:0:3
一、積累運(yùn)用。
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1．把加點(diǎn)字的拼音補(bǔ)充完整。
掰b玉米 捧p著 摘āi取 蹦b蹦跳跳組卷：19引用：1難度：0.7 -
2．讀拼音，寫詞語。
chūn fēng dōng xuě 紅huā fēi rù 組卷：420引用：2難度：0.8 -
3．梅、蘭、竹、菊被稱為“四君子”，歷來被中國文人鐘愛，成為詩人筆下的精神和情感寄托。請各寫一句與“梅”“竹”有關(guān)的古詩。
梅：。
竹：。組卷：1引用：1難度：0.8 -
4．連一連。
差之毫厘 禍從口出 病從口入 比下有余 比上不足 謬以千里 尺有所短 寸有所長 組卷：38引用：3難度：0.7
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5．與“漫不經(jīng)心”中的“漫”字意思相同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：166引用：1難度：0.7 -
6．“可是因?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音?！边@句話寫出了老麻雀的（ ?。?/h2>
組卷：371引用：2難度：0.7 -
7．下列句子屬于反問句的是哪一項(xiàng)？（ ?。?/h2>
組卷：110引用：1難度：0.7
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8．“說”的聲母是“sh”。
（判斷對錯(cuò)）組卷：35引用：1難度：0.7 -
9．仿寫句子。
（1）語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
語文是，讓人。
（2）時(shí)間好比細(xì)雨，它能幫助我們洗去心靈的雜質(zhì)。
書籍好比，它能。組卷：1引用：1難度：0.7 -
10．把下面的詞語補(bǔ)充完整。
好學(xué)學(xué)而 下問不倦終日 終夜 組卷：33引用：2難度：0.7
二、口語交際。
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11．情景寫話。
龍一鳴的媽媽生病住進(jìn)了醫(yī)院。龍一鳴很難過，整天心事重重的，有時(shí)還會(huì)趴在課桌上默默地流淚。你作為他的同學(xué)，會(huì)怎樣安慰他呢？組卷：132引用：4難度：0.7
三、閱讀理解。
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12．少年毛澤東發(fā)奮讀書 少年毛澤東是個(gè)學(xué)習(xí)異常勤奮刻苦的孩子。8歲時(shí)他就被父親送到私塾讀書。當(dāng)時(shí)流行一種教學(xué)生練字的方法叫“填紅蒙字”，就是先生寫出字樣來，蒙上紙，再讓學(xué)生用毛筆在上面寫。但毛澤東不愿簡單地照著填，他要自己放手寫，一遍寫不好，就多寫幾遍。有的字，他要練寫幾百遍。除了手寫，他還用心寫，走路、吃飯，甚至夢里還想著練寫的字的結(jié)構(gòu)、筆畫特點(diǎn)，所以，他寫的字比一般同學(xué)照著填的字還要好。
從懂事開始，毛澤東就承擔(dān)了家中的一些家務(wù)活和農(nóng)活。勞動(dòng)的時(shí)候，他也不忘讀書。一天，父親讓他往田里挑糞，過了一會(huì)兒，父親看田里沒人干活了，就到處找，后來，在一座古墳后的老柏樹下找到了他。他兩手捧著書，正看得津津有味。父親火冒三丈，質(zhì)問他為什么不好好干活。毛澤東指著扁擔(dān)兩頭的大糞桶說：“爹，我只是歇會(huì)兒，從天亮起我已挑了好幾擔(dān)了。”
在讀書過程中，少年毛澤東還養(yǎng)成了邊讀書邊思考的習(xí)慣。他讀的書中，許多地方打著問號(hào)，或?qū)懮吓Z，重要的問題，他都記了下來。他閱讀了大量的舊小說，尤其喜歡那些反抗統(tǒng)治階級欺凌壓迫的故事。但是讀著讀著，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，主人公都是帝王將相、才子佳人，唯獨(dú)沒有種田的農(nóng)民。這是為什么？后來他終于發(fā)現(xiàn)，舊小說里的人物都是一些剝削者、壓迫者，他們占有土地，高高在上；而農(nóng)民終年勞累，吃不飽、穿不暖，沒有條件讀書寫字，更談不上著書立說。悟出了其中的道理，少年毛澤東愈加發(fā)憤讀書了，同時(shí)他小小的心中燃起了反抗黑暗、改造社會(huì)的熊熊火焰。
（選自《新編小學(xué)生作文好詞好句好段 雙色版》）（1）“津津有味”的意思是。
仿寫詞語（AABC式）、、
（2）最后一段說到少年毛澤東讀書的時(shí)候，不僅從中發(fā)現(xiàn)問題，找出答案，而且還感悟到其中的道理，這體現(xiàn)了少年毛澤東具有的好習(xí)慣。
（3）什么是“填紅蒙字”？請?jiān)谖闹姓页鰜?，畫“____”。
（4）概括這篇短文的主要內(nèi)容。
（5）少年毛澤東是怎樣發(fā)奮讀書的？組卷：256引用：3難度：0.8
四、習(xí)作天地。
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13．習(xí)作。
心愿，就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開出美麗的花朵。你的心底埋藏著哪些心愿呢請以“我的心愿”為題選擇你最想和別人交流的心愿寫下來。要求：不少于400字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。組卷：112引用：4難度：0.5