閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
趴在魚(yú)缸里曬太陽(yáng)的烏龜對(duì)剛被捕撈起來(lái)的鰣魚(yú)說(shuō)：“哎，你馬上就要成為盤(pán)中佳肴，再也不能像我一樣呼吸自由的空氣了?！宾堲~(yú)奄奄一息：“雖然我的生命短暫，但我至少領(lǐng)略過(guò)江海的遼遠(yuǎn)；你的生命再長(zhǎng)，卻從未欣賞過(guò)魚(yú)缸外的山色湖光?！睘觚斢崎e地踱了幾步，笑著說(shuō)：“連生命都沒(méi)有了，還拿什么去見(jiàn)識(shí)外面的世界？”
這個(gè)寓言引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)全面理解材料，自選角度，自定立意，自擬標(biāo)題，自選文體（詩(shī)歌除外）作文；不少于600字；不得套作、抄襲。
【考點(diǎn)】材料作文．
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：6引用：1難度：0.5
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1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
近期，著名結(jié)構(gòu)生物學(xué)家顏寧“二度歸國(guó)”的消息迅速?zèng)_上熱搜，引發(fā)全網(wǎng)熱議。在她看來(lái)，人生歷程有三個(gè)階段：第一階段是吸納，我們努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己；第二階段是證明，我們努力工作獲得認(rèn)可；第三階段是輸出，我們把自己的所學(xué)所感傳遞給更多人、幫助更多人、扶持更多人。
顏寧的話給了你怎樣的感悟和思考？請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章。
要求：①立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬；②不要套作，不得抄襲；③不少于700字。發(fā)布：2024/12/14 8:30:1組卷：3引用：2難度：0.5 -
2．閱讀下面的材料，根據(jù)提示和要求寫(xiě)一篇文章。
“餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象，觸目驚心、令人痛心！”總書(shū)記曾對(duì)制止餐飲浪費(fèi)行為做出重要指示，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)立法，強(qiáng)化監(jiān)管，采取有效措施，建立長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為讓“適度點(diǎn)餐”成為消費(fèi)時(shí)尚！讓“厲行節(jié)約”成為社會(huì)風(fēng)尚！讓“文明餐桌”成為一道風(fēng)景！
當(dāng)然我們要做的還有很多，比如文明出行、保護(hù)環(huán)境、孝老愛(ài)親、尊師重道……
請(qǐng)你結(jié)合自身，任選角度，寫(xiě)一篇作文。
要求：①題目自擬，立意自定，文體不限；②不少于400字；③不得抄襲，不得套作；④用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)；⑤請(qǐng)另附紙寫(xiě)作。發(fā)布：2024/12/14 5:0:1組卷：2引用：1難度：0.5 -
3．閱讀下面的材料，根據(jù)提示和要求作文。
沒(méi)有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個(gè)人都是廣袤大陸的一部分?！?guó)詩(shī)人約翰?多恩
視人之國(guó)，若視其國(guó)；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身。——墨子
“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)?！薄巴瑲膺B枝，共盼春來(lái)?！薄?020年的春天，這些寄言印在國(guó)際社會(huì)援助中國(guó)的物資上，表達(dá)了世界人民對(duì)中國(guó)的支持。
“山和山不相遇，人和人要相逢?！薄跋О?，黑夜！黎明時(shí)我們將獲勝！”……這些話語(yǔ)印在中國(guó)援助其他國(guó)家的物資上，寄托著中國(guó)人民對(duì)世界的祝福。
假如世界青年與社會(huì)發(fā)展論壇邀請(qǐng)你作為中國(guó)青年代表參會(huì)，請(qǐng)你以“攜手同一世界，青年共創(chuàng)未來(lái)”為主題完成一篇中文演講稿。
要求：①題目自擬，立意自定，文體不限；②不少于400字；③不得抄襲，不得套作； ④用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)；⑤請(qǐng)另附紙寫(xiě)作。發(fā)布：2024/12/16 1:30:2組卷：1引用：1難度：0.5
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