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在語文學習中同學們也接觸到了蘇軾的散文作品《記承天寺夜游》,文中描繪的澄澈月色和寄予的人生感悟給我們留下了深刻印象。有同學根據(jù)這篇文章創(chuàng)作了一副對聯(lián),請你依據(jù)對作者思想感情的理解,把下聯(lián)補充完整。
上聯(lián):見月色欣然起行步中庭
下聯(lián):
尋懷民
尋懷民
悠然踱走
賞美景
賞美景

【考點】對聯(lián)
【答案】尋懷民;賞美景
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:66引用:2難度:0.8
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  • 1.【對聯(lián)韻味】第二小組同學準備展示對聯(lián)文化。諧音聯(lián)是對聯(lián)中的一種,小語擬寫了下聯(lián):“草間蚱蜢,還同不系之舟”,請選出可做上聯(lián)的一項
     

    “舴艋,小舟也。”小舟謂之舴艋,小蝗謂之蚱蜢,義相近也。
    A.筵上枇杷,本是無聲之樂
    B.庭中楊梅,未必可酸之欲
    C.盤中春筍,原是無花之君
    D.荷端蓮子,當為無火之實

    發(fā)布:2024/12/17 0:0:3組卷:18引用:1難度:0.8
  • 2.童年的“痛”。
    下列“下聯(lián)”,契合“童年的痛”主題,與上聯(lián)“五猖會突襲背書傷害童心”最匹配的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/18 22:30:1組卷:411引用:8難度:0.8
  • 3.《水滸傳》中選取一個人物及其相關故事,寫出下聯(lián)。
    上聯(lián):孫行者智調(diào)芭蕉扇
    下聯(lián):
     

    發(fā)布:2024/12/17 9:0:1組卷:129引用:2難度:0.8
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