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慕好漢林沖      【片段一】林沖拿著刀,立在檐前,兩個人自入去了。一盞茶時,不見出來。林沖心疑,探頭入簾看時,只見檐前額上有四個青字,寫道“白虎節(jié)堂”。林沖猛省道:“這節(jié)堂是商議軍機大事處,如何敢無故輒入,不是禮!”急待回身,只聽的鞭履響、腳步鳴,一個人從外面入。林沖看時,不是別人,卻是本管高太尉。林沖見了,執(zhí)刀向前聲喏。太尉喝道:“林沖,你又無呼喚,安敢輒入白虎節(jié)堂!你知法度否?你手里拿著刀,莫非來刺殺下官?有人對我說,你兩三日前拿刀在府前伺候,必有歹心?!绷譀_躬身稟道:“恩相,恰才蒙兩個承局呼喚林沖,將刀來比看?!碧竞鹊溃骸俺芯衷谀抢铮俊绷譀_道:“恩相,他兩個已投堂里去了。”太尉道:“胡說!甚么承局敢進我府堂里去。左右,與我拿下這廝!”說猶未了,旁邊耳房里走出二十余人,把林沖橫推倒拽,恰似皂雕追紫燕,渾如猛虎啖羊羔。
(第七回《花和尚倒拔垂楊柳豹子頭誤入白虎堂》)      【片段二】薛霸腰里解下索子來,把林沖連手帶腳和枷緊緊的綁在樹上。同董超兩個跳將起來,轉(zhuǎn)過身來,拿起水火棍,看著林沖說道:“不是俺要結(jié)果你,自是前日來時,有那陸虞候傳著高太尉鈞旨,教我兩個到這里結(jié)果你,立等金印回去回話。”……話說當時薛霸雙手舉起棍來,望林沖腦袋上便劈下來。說時遲,那時快,薛霸的棍恰舉起來,只見松樹背后雷鳴也似一聲,那條鐵禪杖飛將來,把這水火棍一隔,丟去九霄云外,跳出一個胖大和尚來,喝道:“灑家在林子里聽你多時!”兩個公人看那和尚時,穿一領(lǐng)皂布直裰,跨一口戒刀,提起禪杖,掄起來打兩個公人。林沖方才閃開眼看時,認得是魯智深。林沖連忙叫道:“師兄不可下手,我有話說?!敝巧盥牭茫兆《U杖。兩個公人呆了半晌,動彈不得。林沖道:“非干他兩個事,盡是高太尉使陸虞候分付他兩個公人,要害我性命,他兩個怎不依他?你若打殺他兩個,也是冤屈。”
(第八回《林教頭刺配滄州道 魯智深大鬧野豬林》)       【片段三】只說林沖就床上放了包裹被臥,就坐下生些焰火起來。屋邊有一堆柴炭,拿幾塊來,生在地爐里。仰面看那草屋時,四下里崩壞了,又被朔風吹撼,搖振得動。林沖道:這屋如何過得一冬?待雪晴了,去城中喚個泥水匠來修理。向了一回火,覺得身上寒冷,尋思:卻才老軍所說五里路外有那市井,何不去沽些酒來吃?便去包里取些碎銀子,把花槍挑了酒葫蘆,將火炭蓋了,取氈笠子戴上,拿了鑰匙,出來,把草廳門拽上。出到大門首,把兩扇草場門反拽上,鎖了……
      林沖聽那三個人時,一個是差撥,一個是陸虞候,一個是富安。林沖道:“天可憐見林沖!若不是倒了草廳,我準定被這廝們燒死了!”輕輕把石頭掇開,挺著花槍,一手拽開廟門,大喝一聲:“潑賊那里去!”三個人急要走時,驚得呆了,正走不動。林沖舉手,肐察的一槍,先戳倒差撥。林沖喝聲道:“好賊!你待那里去?”批胸只一提,丟翻在雪地上,把槍搠在地里,用腳踏住胸脯,身邊取出那口刀來,便去陸謙臉上閣著,喝道:“潑賊!我自來又和你無什么冤仇,你如何這等害我!正是:‘殺人可恕,情理難容?!标懹莺蚋娴溃骸安桓尚∪耸拢静钋?,不敢不來?!绷譀_罵道:“奸賊,我與你自幼相交,今日倒來害我,怎不干你事!且吃我一刀。”
(第九回《林教頭風雪山神廟陸虞候火燒草料場》)(1)下列各組詞語中加點字的注音、字形有錯誤的一項是 
C
C

A.開  (zhuài)  (gé)  (jūn)裂 輕歌曼舞
B.起 (lūn)  (yǔn)石 焚 (fén) 身 歷歷在目
C 半  (xiǎng)  (qī)  (ǎi) 分崩離稀
D.笨 (zhuō)  (xǐ)  (zhě)皺 銷聲匿跡
(2)下列加點詞語解釋不正確的一項是
C
C

A.一系列中國元素講述著匠心獨運的“東方故事”,呈現(xiàn)著中國文化和冰雪文化、奧運文化的完美融合。
B.書法是一門藝術(shù),每一種經(jīng)典字體的誕生都是書法家苦心孤詣、千錘百煉的結(jié)晶,都是取法先人、學習傳統(tǒng)、融會貫通之后的成果。
C.他的觀點清晰明確,很難自圓其說
D.經(jīng)濟開發(fā)區(qū)旅游資源豐富多樣,沿海沿邊特色濃郁,游客紛至沓來,在此尋幽探秘。
(3)下列說法有誤的一項是 
D
D

A.“子”在古文中意義豐富,如“率妻子邑人來此絕境”中的“子”指“兒女”,而“子非魚”中的“子”是對古代男子的尊稱。
B.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇,自先秦時期被奉為經(jīng)典,尊稱為《詩經(jīng)》或《詩》。
C.孟浩然是唐代著名山水田園詩人?!锻赐ズ洀堌┫唷分小捌健薄昂薄盎臁薄罢簟薄昂场钡仍~,錘煉精妙,富有表現(xiàn)力,寫出了煙波浩渺、水天合一的宏偉氣象,以及洶涌澎湃的磅礴氣勢。這首干謁詩,也因此成為后人心中描寫山水的佳作。
D.韓愈,世稱“韓昌黎”,唐代文學家、思想家、教育家?!恶R說》可以說是他的一篇“不平則鳴”之作。
(4)下列對選文中藝術(shù)形象分析有誤的一項是 
B
B

A.《水滸傳》在塑造人物形象時,多用對比手法。比如選段中魯智深的勇猛果斷與林沖的忍氣吞聲、委曲求全形成鮮明對比。
B.小說細節(jié)描寫極為精妙,片段三中描寫林沖蓋炭火、拽門、上鎖、那鑰匙等動作,表現(xiàn)林沖盡職盡責、膽怯懦弱的性格特點。
C.文中景物描寫非常精妙,比如片段三中“四下里崩壞了,又被朔風吹撼,搖振得動”就對情節(jié)有推動作用:草屋崩壞,才使林沖離開草料場到山神廟避寒。
D.林沖的出場是《水滸傳》鏈式結(jié)構(gòu)的典型,魯智深倒拔垂楊柳引出林沖,林沖上梁山要納投名狀引出楊志,楊志丟失生辰綱引出智取生辰綱的七位好漢。

【答案】C;C;D;B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/9 8:0:9組卷:4引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀《水滸傳》選段,完成下列各題。
          蔣門神大怒,搶將來,被A一飛腳踢起,踢中蔣門神小腹上,雙后按了,便蹲下去。A一踅,踅將過來,那只右腳早踢起,直飛在蔣門神額角上,踢著正中,望后便倒。A追入一步,踏住胸脯,提起這醋缽兒大小拳頭,望蔣門神臉上便打。原來說過的打蔣門神撲手:先把拳頭虛影一影,便轉(zhuǎn)身,卻先飛起左腳,踢中了,便轉(zhuǎn)過身來,再飛起右腳。這一撲,有名喚作“玉環(huán)步,鴛鴦腳”。
    (1)人物A是指
     

    (2)概括選段故事情節(jié)。

    發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:27引用:3難度:0.7
  • 2.名著閱讀,閱讀下面文段,回答問題。
          智深正使得活泛,只見墻外一個官人喝彩道:“端的使得好!”智深聽得,收住了手看時,只見墻缺邊立著一個官人。怎生打扮?但見:頭散一頂青紗抓角兒頭巾,腦后兩個白玉圈連珠鬢環(huán)。身穿一領(lǐng)單綠羅團花戰(zhàn)袍,腰系一條雙搭尾龜背銀帶。穿一對瓜頭朝樣皂靴,手中執(zhí)一把折疊紙西川扇子。那官人生的豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,八尺長短身材,三十四五年紀。
    選文劃線處描寫的是哪個人物?請說出該人物主要性格特征,并結(jié)合一個情節(jié)簡單說明。

    發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:13引用:3難度:0.6
  • 3.下列分析表述有誤的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:7引用:2難度:0.6
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