2022-2023學(xué)年山東省德州市樂陵市朱集鎮(zhèn)三間堂中學(xué)八年級（下）第二次月考語文試卷

一、填空（10分）

• 1．（1）閱讀經(jīng)典，感悟不一樣的人生，你可以欣賞陸游“①

   

  ，只有香如故”（《卜算子?詠梅》）的梅花精神；你可以感喟蘇軾“②

   

  ，寂寞沙洲冷”（《卜算子?黃州定慧院寓居作》） 的堅守情懷；你可以追求往圣先賢“選賢與能，③

   

  ”（《大道之行也》） 的理想境界；你可以感受李白“④

   

  ，

   

  ”（《送友人》） 的難舍難分；你可以感慨杜甫“⑤

   

  ，

   

  ！風(fēng)雨不動安如山”（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》） 的闊大境界；你可以領(lǐng)略莊子的“水擊三千里，⑥

   

  ”（《北冥有魚》的遨游高空的豪情壯志。
  （2）作家眼中的世界底色是平凡與苦難，但作品中的主角總是能夠在平凡的生活中創(chuàng)造出不平凡的事跡，例如：①

   

  的《平凡的世界》中的孫少安；②羅曼?羅蘭的《名人傳》中的

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.8

  解析

二、閱讀（70分）

• 2．慕好漢林沖      【片段一】林沖拿著刀，立在檐前，兩個人自入去了。一盞茶時，不見出來。林沖心疑，探頭入簾看時，只見檐前額上有四個青字，寫道“白虎節(jié)堂”。林沖猛省道：“這節(jié)堂是商議軍機(jī)大事處，如何敢無故輒入，不是禮！”急待回身，只聽的鞭履響、腳步鳴，一個人從外面入。林沖看時，不是別人，卻是本管高太尉。林沖見了，執(zhí)刀向前聲喏。太尉喝道：“林沖，你又無呼喚，安敢輒入白虎節(jié)堂！你知法度否？你手里拿著刀，莫非來刺殺下官？有人對我說，你兩三日前拿刀在府前伺候，必有歹心?！绷譀_躬身稟道：“恩相，恰才蒙兩個承局呼喚林沖，將刀來比看。”太尉喝道：“承局在那里？”林沖道：“恩相，他兩個已投堂里去了?！碧镜溃骸昂f！甚么承局敢進(jìn)我府堂里去。左右，與我拿下這廝！”說猶未了，旁邊耳房里走出二十余人，把林沖橫推倒拽，恰似皂雕追紫燕，渾如猛虎啖羊羔。
  （第七回《花和尚倒拔垂楊柳豹子頭誤入白虎堂》）      【片段二】薛霸腰里解下索子來，把林沖連手帶腳和枷緊緊的綁在樹上。同董超兩個跳將起來，轉(zhuǎn)過身來，拿起水火棍，看著林沖說道：“不是俺要結(jié)果你，自是前日來時，有那陸虞候傳著高太尉鈞旨，教我兩個到這里結(jié)果你，立等金印回去回話?！薄捳f當(dāng)時薛霸雙手舉起棍來，望林沖腦袋上便劈下來。說時遲，那時快，薛霸的棍恰舉起來，只見松樹背后雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟去九霄云外，跳出一個胖大和尚來，喝道：“灑家在林子里聽你多時！”兩個公人看那和尚時，穿一領(lǐng)皂布直裰，跨一口戒刀，提起禪杖，掄起來打兩個公人。林沖方才閃開眼看時，認(rèn)得是魯智深。林沖連忙叫道：“師兄不可下手，我有話說?！敝巧盥牭茫兆《U杖。兩個公人呆了半晌，動彈不得。林沖道：“非干他兩個事，盡是高太尉使陸虞候分付他兩個公人，要害我性命，他兩個怎不依他？你若打殺他兩個，也是冤屈。”
  （第八回《林教頭刺配滄州道 魯智深大鬧野豬林》）       【片段三】只說林沖就床上放了包裹被臥，就坐下生些焰火起來。屋邊有一堆柴炭，拿幾塊來，生在地爐里。仰面看那草屋時，四下里崩壞了，又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動。林沖道：這屋如何過得一冬？待雪晴了，去城中喚個泥水匠來修理。向了一回火，覺得身上寒冷，尋思：卻才老軍所說五里路外有那市井，何不去沽些酒來吃？便去包里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來，把草廳門拽上。出到大門首，把兩扇草場門反拽上，鎖了……
        林沖聽那三個人時，一個是差撥，一個是陸虞候，一個是富安。林沖道：“天可憐見林沖!若不是倒了草廳，我準(zhǔn)定被這廝們燒死了!”輕輕把石頭掇開，挺著花槍，一手拽開廟門，大喝一聲：“潑賊那里去!”三個人急要走時，驚得呆了，正走不動。林沖舉手，肐察的一槍，先戳倒差撥。林沖喝聲道：“好賊!你待那里去？”批胸只一提，丟翻在雪地上，把槍搠在地里，用腳踏住胸脯，身邊取出那口刀來，便去陸謙臉上閣著，喝道：“潑賊!我自來又和你無什么冤仇，你如何這等害我!正是：‘殺人可恕，情理難容?！标懹莺蚋娴溃骸安桓尚∪耸?，太尉差遣，不敢不來。”林沖罵道：“奸賊，我與你自幼相交，今日倒來害我，怎不干你事!且吃我一刀?！?br />（第九回《林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場》）（1）下列各組詞語中加點字的注音、字形有錯誤的一項是 

   

  
  

  A.拽開  （zhuài）	骨骼 （gé）	龜 （jūn）裂	輕歌曼舞
  B.掄起 （lūn）	隕 （yǔn）石	焚 （fén） 身	歷歷在目
  C 半晌  （xiǎng）	兩棲 （qī）	霧靄 （ǎi）	分崩離稀
  D.笨拙 （zhuō）	遷徙 （xǐ）	褶 （zhě）皺	銷聲匿跡

  （2）下列加點詞語解釋不正確的一項是

   

  
  A.一系列中國元素講述著匠心獨運的“東方故事”，呈現(xiàn)著中國文化和冰雪文化、奧運文化的完美融合。
  B.書法是一門藝術(shù)，每一種經(jīng)典字體的誕生都是書法家苦心孤詣、千錘百煉的結(jié)晶，都是取法先人、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)、融會貫通之后的成果。
  C.他的觀點清晰明確，很難自圓其說。
  D.經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)旅游資源豐富多樣，沿海沿邊特色濃郁，游客紛至沓來，在此尋幽探秘。
  （3）下列說法有誤的一項是 

   

  
  A.“子”在古文中意義豐富，如“率妻子邑人來此絕境”中的“子”指“兒女”，而“子非魚”中的“子”是對古代男子的尊稱。
  B.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，自先秦時期被奉為經(jīng)典，尊稱為《詩經(jīng)》或《詩》。
  C．孟浩然是唐代著名山水田園詩人?！锻赐ズ洀堌┫唷分小捌健薄昂薄盎臁薄罢簟薄昂场钡仍~，錘煉精妙，富有表現(xiàn)力，寫出了煙波浩渺、水天合一的宏偉氣象，以及洶涌澎湃的磅礴氣勢。這首干謁詩，也因此成為后人心中描寫山水的佳作。
  D．韓愈，世稱“韓昌黎”，唐代文學(xué)家、思想家、教育家?！恶R說》可以說是他的一篇“不平則鳴”之作。
  （4）下列對選文中藝術(shù)形象分析有誤的一項是 

   

  
  A.《水滸傳》在塑造人物形象時，多用對比手法。比如選段中魯智深的勇猛果斷與林沖的忍氣吞聲、委曲求全形成鮮明對比。
  B.小說細(xì)節(jié)描寫極為精妙，片段三中描寫林沖蓋炭火、拽門、上鎖、那鑰匙等動作，表現(xiàn)林沖盡職盡責(zé)、膽怯懦弱的性格特點。
  C.文中景物描寫非常精妙，比如片段三中“四下里崩壞了，又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動”就對情節(jié)有推動作用：草屋崩壞，才使林沖離開草料場到山神廟避寒。
  D.林沖的出場是《水滸傳》鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)的典型，魯智深倒拔垂楊柳引出林沖，林沖上梁山要納投名狀引出楊志，楊志丟失生辰綱引出智取生辰綱的七位好漢。
  組卷：4引用：1難度：0.8

  解析

• 3．古詩詞鑒賞。
  長安早春旅懷
  白居易
  軒車歌吹喧都邑，中有一人向隅立。
  夜深明月卷簾愁，日暮青山望鄉(xiāng)泣。
  風(fēng)吹新綠草芽坼^①，雨灑輕黃柳條濕。
  此生知負(fù)少年春，不展愁眉欲三十^②。
  【注釋】①坼（chè）：裂開，指草木發(fā)芽。②欲三十：快要三十歲，白居易當(dāng)時二十九歲，考中進(jìn)士。
  （1）白居易是唐代

   

  主義詩歌的代表詩人，本詩的體裁是

   

  ，我們還知道香山居士的什么作品，請舉一例。
  （2）下列對這首詩的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?

   

  
  A.依據(jù)內(nèi)容推測，此詩應(yīng)是寫于白居易旅居長安應(yīng)進(jìn)士舉時。
  B.“雨灑輕黃柳條濕”通過寫雨把輕黃的柳條打濕了，暗示著秋天到了。
  C.“軒車歌吹”“新綠輕黃”之樂景，皆反襯著作者的哀思，寫法屬于以樂景寫哀情，更能倍增其哀。
  D.古人講究“三十而立”，表現(xiàn)了作者初中進(jìn)士后對人生發(fā)展方向的反思。
  （3）詩中兩次提到“愁”，你能看出作者的愁有哪些？
  組卷：24引用：3難度：0.4

  解析

三、應(yīng)用（10分）

• 8．綜合性學(xué)習(xí)。
  （1）“五四”青年節(jié)期間，一段名為《后浪》的演講視頻引起社會廣泛關(guān)注。演講者用三句“一個國家最好看的風(fēng)景，就是這個國家的年輕人”的評語，給予了后浪（年輕人）充分的肯定，激發(fā)起后浪追逐夢想的熱情。但是，也有人說現(xiàn)在不少年輕人精神頹廢、不思進(jìn)取，這樣的夸贊太過了。
        為此，班長組織同學(xué)們對演講者的評語展開討論，大家踴躍發(fā)言。下面是甲、乙兩位同學(xué)的發(fā)言，請聯(lián)系社會生活實際，把乙同學(xué)的發(fā)言補(bǔ)充完整。（至少舉一例闡述）
        同學(xué)甲：我不贊成演講者的觀點?，F(xiàn)在確實有不少年輕人沒有夢想，他們整日沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲，荒廢了學(xué)業(yè)。
        同學(xué)乙：我贊成演講者的觀點。我們新一代年輕人有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，

   

  
  （2）中國航天太會取名了：A.火星探測器叫“天問”；B.登月探測器叫“嫦娥”：C，暗物質(zhì)粒子探索衛(wèi)星叫“悟空”。請選擇一項，簡述名字的深意。
  我選擇

   

  （填字母），命名的深意：

   

  
  （3）面對日新月異的科技發(fā)展，沒有知識就無法適應(yīng)時代發(fā)展。但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)沒有動力，渾噩度日，請你勸勸這些同學(xué)：

   

  
  （4）電視劇《人世間》結(jié)局，大哥周秉義給自己的弟弟妹妹寫了一封信，信中在格式、內(nèi)容、標(biāo)點上有四處錯誤，請找出并改正。
  

  小榮、秉坤：安好！       長兄如父，我想給你們倆人一點囑咐：我們周家的人，以后可以成為各種各樣的人，但絕不可以成為沒有德行的人。我們周家的人，以后不必非要成為大家所認(rèn)為的成功的人，但絕不可以成為不愛家、不愛國的人。好好生活吧！就像咱們所經(jīng)歷的并為之曾經(jīng)奮斗的那樣！       大哥秉義       2020年4月20日
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

四、寫作（60分）

• 9．《華嚴(yán)經(jīng)》里說：“不忘初心，方得始終。”不忘最初的理想，執(zhí)著追求，人生才得善始善終。初心，就是自己最初的本性，是仁心、愛心、孝心、忠心；是信心、雄心、癡心；是悲憫之心、感恩之心；也是人生中始終如一的信念、夢想、目標(biāo)等。漫漫人生路，坎坷泥濘多，紛繁誘惑多，在人生的路上，我們應(yīng)當(dāng)不忘初心，不因為別人的風(fēng)向而改變自己。
        你的初心是什么？是否動搖或改變自己的初心？是否還在守望自己的初心？
  請以“守望初心”為題，寫一篇文章。
  要求：
  （1）文體自選（詩歌除外），不少于600字；
  （2）文章可以記敘經(jīng)歷、發(fā)表議論、抒發(fā)感情，也可以展開想象，編寫故事等；
  （3）文中不要使用真實的地名、校名、人名（可用字母代替）。
  組卷：96引用：4難度：0.8

  解析