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生活即語文,語文即生活。為了豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,學(xué)校開展以“關(guān)注生活,閱讀思考”為主題的語文學(xué)習(xí)系列活動(dòng),請(qǐng)你積極參與。
【活動(dòng)一,生活中的榜樣人物】
      姚建,1974年12月生。1998年,姚建從師范學(xué)校畢業(yè)后成為一名鄉(xiāng)村教師。2004年,姚建成為三墩小學(xué)校長(zhǎng)。工作期間,他以校為家,傾心照顧山村學(xué)生。2017年和2019年兩次榮獲“晉綏兒女支持老區(qū)教育獎(jiǎng)”,2022年3月22日被《人民日?qǐng)?bào)》以《堅(jiān)守二十二年,只為村里娃》一文進(jìn)行報(bào)道,引起社會(huì)廣泛關(guān)注和強(qiáng)烈反響,2022年8月,入選2022年第二季度山西省“中國(guó)好人”名單。
      陳雪蓮,1961年5月生,山西省太原市尖草坪區(qū)西墕鄉(xiāng)西高莊村村民。1995年,她從土窯洞檢來腦癱棄嬰李瑤,幾十年如一日照料呵護(hù),耐心地幫助她鍛煉,默默付出,毫無怨言,讓小女孩深切感受到家庭的溫暖。陳雪蓮曾獲“太原好人”“山西好人”等稱號(hào)。
(1)助人為樂,見義勇為,誠(chéng)實(shí)守信,敬業(yè)奉獻(xiàn),孝親敬老,是中華民族的傳統(tǒng)美德。2022年第二季度中國(guó)好人榜發(fā)布,共有150人(組),其中,山西省兩人上榜。上面是有關(guān)兩人的材料,將下面的語句補(bǔ)充完整。
“敬業(yè)奉獻(xiàn)好人”姚建,為老區(qū)教育事業(yè)
堅(jiān)守二十二年
堅(jiān)守二十二年
,奉獻(xiàn)自己的光和熱;“
大愛無疆
大愛無疆
  好人”陳雪蓮的人生洋溢著真善美,傳遞正能量,堪稱社會(huì)的好公民。
【活動(dòng)二   科技中的溫情相伴】
      一掃一推,“共享輪椅”輕松用。2023年5月16日,記者在山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院看到,該院住院部新增設(shè)的“共享輪椅”已亮相,很多患者和家屬都在使用。
      據(jù)悉,“共享輪椅”是該院為解決行動(dòng)不便群體對(duì)輪椅的即時(shí)需求延展的一項(xiàng)“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療服務(wù)”舉措。該院不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),從患者多樣化、差異化服務(wù)需求出發(fā),細(xì)化服務(wù)舉措,努力提升患者就醫(yī)感受。
      共享輪椅進(jìn)醫(yī)院,實(shí)現(xiàn)無障礙出行,讓城市有愛無礙,希望在智能共享輪椅的陪伴下,腿腳不便人士可以享受到更加自由、便利的出行,讓日常生活更加精彩?!肮蚕磔喴巍闭嬲屚饶_不便人士有尊嚴(yán)地出行!
(原文刊載于《山西青年報(bào)》2023 年05月17 日13版)(2)上述材料是文文在本次活動(dòng)中搜集到的,請(qǐng)你用一句話概括其主要內(nèi)容。不超過30字。
【活動(dòng)三經(jīng)典里的力量之光】
(3)童年是美好的,是值得我們懷念的。六一兒童節(jié)前夕,九年級(jí)(2)班準(zhǔn)備進(jìn)行一次以“自強(qiáng)不息?未來有我”為主題的演講比賽當(dāng)做禮物送給自己已經(jīng)遠(yuǎn)去的童年,在擬寫演講稿的時(shí)候,想從經(jīng)典名著中尋找一個(gè)切合的論據(jù),下面哪部名著適合?請(qǐng)任選一部,說出理由。
備選名著:《紅星照耀中國(guó)》《海底兩萬里》《西游記》

【答案】堅(jiān)守二十二年;大愛無疆
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:5引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.學(xué)校組織開展一次“低碳生活、綠色環(huán)?!敝黝}宣傳活動(dòng),你和同學(xué)們參與其中。
    (1)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料時(shí),你看到了如下材料:
          工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風(fēng)生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經(jīng)過池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進(jìn)水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
          讀完以上材料,請(qǐng)你撰寫宣傳標(biāo)語。
    (2)下面是小組成員寫的采訪提綱,請(qǐng)你從“提問技巧”的角度對(duì)采訪問題做出評(píng)析。
    采訪提綱
    采訪對(duì)象 王浩:我國(guó)水文水資源專家、中國(guó)工程院院士
    采訪目的 了解中國(guó)的地下水污染情況
    采訪方式 訪談、錄像拍攝
    采訪問題 問題1:王老師,您是研究地下水的權(quán)威專家,您能介紹一下我國(guó)地下水的現(xiàn)狀嗎?
    問題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴(yán)重的污染,地下水受污染后硬度過高,那水中的魚、蝦之類的您會(huì)吃嗎?

    發(fā)布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8
  • 2.綜合性學(xué)習(xí)。
          材料一 2021年12月2日是第十個(gè)“全國(guó)交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運(yùn)輸部、應(yīng)急管理部、共青團(tuán)中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知,部署各地以“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)、安全文明出行”為主題,共同組織開展第十個(gè)“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng);從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故。
          材料二 教育行政部門指導(dǎo)中小學(xué)校開展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動(dòng),增強(qiáng)中小學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人交通安全意識(shí)。
          材料三 第十個(gè)“全國(guó)交通安全日”主題圖標(biāo)。(見圖)

    (1)請(qǐng)用一句話概括材料一的內(nèi)容。
    (2)根據(jù)材料一和材料二,請(qǐng)為你的班級(jí)的“小手拉大手,親子安全行”主題班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)。請(qǐng)寫出活動(dòng)名稱。
    (3)仔細(xì)觀察材料三圖標(biāo),按照一定順序介紹圖標(biāo)內(nèi)容。

    發(fā)布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5
  • 3.綜合性學(xué)習(xí)。
          在央視播出的首期《中國(guó)詩詞大會(huì)》上,來自四川的無臂小伙彭超過五關(guān)斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學(xué)會(huì)了用腳穿衣、寫字、上網(wǎng)等。自初中起,彭超就開始喜歡讀古詩詞,不如意時(shí)讀讀詩,用寫逆境的詩篇來鼓勵(lì)自己。彭超最喜歡李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來的人生,需要“詩意的生活”,要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的未來。
    (1)你認(rèn)為怎樣才能做到自強(qiáng)不息?
    (2)假如你在演講稿中要運(yùn)用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點(diǎn)是
     

    A.不可一曝十寒
    B.不可見利而進(jìn)
    C.須堅(jiān)忍剛毅
    D.須不屈不撓

    發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7
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