反思總結(jié)“技術(shù)及其性質(zhì)”這一主題的學(xué)習(xí)過(guò)程,思考并完成下列任務(wù):
(1)解釋“技術(shù)的性質(zhì)”;(2)聯(lián)系生活中的實(shí)例,簡(jiǎn)要說(shuō)明“技術(shù)的性質(zhì)”給自己的啟示與幫助。
技術(shù)的性質(zhì)是技術(shù)在人類實(shí)踐活動(dòng)中所呈現(xiàn)的基本特性和屬性的統(tǒng)稱,技術(shù)的性質(zhì)包括目的性、實(shí)踐性、綜合性、創(chuàng)新性、復(fù)雜性、專利性。
“技術(shù)的性質(zhì)”給我的啟示和幫助是:技術(shù)的性質(zhì)可以應(yīng)用到學(xué)習(xí)中,首先要給自己設(shè)立一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)然后朝著目標(biāo)付諸努力,在努力的過(guò)程要綜合各科知識(shí),在各學(xué)科之間建立起它們獨(dú)有的聯(lián)系,這樣我們接觸到的知識(shí)雖然越來(lái)越復(fù)雜了,但我們的解題思路會(huì)越來(lái)越清晰。
【考點(diǎn)】技術(shù)的目的性;技術(shù)的創(chuàng)新性.
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:0引用:1難度:0.3
相似題
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1.請(qǐng)將下列有關(guān)技術(shù)的性質(zhì)與其相關(guān)內(nèi)容用線連接起來(lái)。
技術(shù)的目的性 技術(shù)有時(shí)候也會(huì)給人們帶來(lái)危害。 技術(shù)的創(chuàng)新性 既要肯定技術(shù)的價(jià)值,又要保持創(chuàng)造發(fā)明的積極性。 技術(shù)的綜合性 技術(shù)可以滿足人們的需求。 技術(shù)的兩面性 在原來(lái)的基礎(chǔ)上對(duì)技術(shù)進(jìn)行改進(jìn),或重新產(chǎn)生一種新的技術(shù)。 技術(shù)的專利性 每一種技術(shù)都是在多種科學(xué)知識(shí)的共同作用下產(chǎn)生的。 發(fā)布:2024/12/20 15:30:1組卷:5引用:1難度:0.5 -
2.共享單車是一種新型的交通工具租賃業(yè)務(wù),致力于解決短距的出行問(wèn)題。下列選項(xiàng)中不合理的是( ?。?/h2>
A.共享單車的出現(xiàn),體現(xiàn)了技術(shù)的創(chuàng)新性 B.共享單車的設(shè)計(jì)需要機(jī)械學(xué)、電子學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù),體現(xiàn)技術(shù)的綜合性 C.共享單車的出現(xiàn),方便了人們的生活,體現(xiàn)了技術(shù)具有發(fā)展人價(jià)值。 D.共享單車的無(wú)序堆放,影響行人正常通行,體現(xiàn)了技術(shù)的兩面性。 發(fā)布:2024/12/20 7:30:1組卷:4引用:3難度:0.5 -
3.如圖所示是一款金坷垃化肥,以下說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
A.肥料摻了金坷垃,不流失,不蒸發(fā),零浪費(fèi),體現(xiàn)了技術(shù)的實(shí)用性 B.肥料摻了金坷垃,一袋能頂兩袋撒,體現(xiàn)技術(shù)規(guī)范原則 C.肥料摻了金坷垃,能吸收兩米下的氮磷鉀,體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)原則 D.肥料摻了金坷垃,小麥畝產(chǎn)一千八,體現(xiàn)技術(shù)的目的性 發(fā)布:2024/12/20 5:0:2組卷:15引用:1難度:0.3
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