閱讀下面材料，按照要求作文
      新學(xué)期開始后，小明先后收到兩住哥哥李新和王剛的來信。李新在信中向小明抱怨，自己諸事不順，慨嘆生不逢時；王剛則在信中共高采烈地向小明列舉自己最近的一件件得意之舉，尤其是那句“我們必須有所作為，才能對得起今天這個美好的時代”，讓小明陷入沉思，如何看待“生不逢時”還是“生逢其時”？自己究竟應(yīng)該怎么生活？
      請你以小明的身份，選擇李新或王剛其中的一位，給他寫一封回信，談?wù)勀銓Α叭松c時代”關(guān)系的理解。
      要求：立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，不少于800字。不能套作和抄襲。

【考點】材料作文．

【答案】創(chuàng)造我們的生逢其時
新哥：
       好久不見！
       看到你的來信，我很認(rèn)真地思考了你的處境和你的觀點，我能理解你在當(dāng)下處境的困惑，但我覺得，我還是不認(rèn)同你的看法。我認(rèn)為，困難與不得意只是暫時的，我們青年是祖國最有希望的未來一代，只要我們努力拼搏，終會有“逢時”的那一天。
       在生不逢時的那個年代，青年的身影仍不斷出現(xiàn)在歷史舞臺上，為當(dāng)時積貧積弱的祖國貢獻(xiàn)出自己的力量；到了今天，山河猶在，國泰民安，生逢盛世而身為“后浪”的我們更應(yīng)如此。
       我輩青年，以理想為帆，不懼遠(yuǎn)航。君可見國民才女武亦姝，以理想為因，實行為果，在奪取《中國詩詞大會》冠軍后苦讀兩年，終考取清華大學(xué)；君可聞考古女孩鐘芳蓉，以理想為燈，追逐光明，不懼世人非議選擇考古學(xué)，終獲熱愛之果；君可知零零后大學(xué)生劉上，以理想為峰，不斷攀登，三年時間讓自制火箭發(fā)射升空，終圓航天夢。時代賦予我們選擇理想的權(quán)利，我們理應(yīng)以回報時代為目的，以報效創(chuàng)造盛世的祖國為最終理想，用個人的小夢編織祖國繁榮昌盛的大夢，揚帆遠(yuǎn)航。
       我輩青年，以奮斗為槳，不畏風(fēng)浪。有限的生命，無限的宇宙，徐穎在他們之間，用“探索”畫上等號。她把青春奉獻(xiàn)給科學(xué)，與團(tuán)隊合力把“北斗”送上星空，以一腔青年熱血和奮發(fā)的斗志，為中國、為世界指引方向。身為當(dāng)今中國年輕一代的科學(xué)家，包括徐穎在內(nèi)的北斗導(dǎo)航系統(tǒng)科研工作者們，始終把奮斗作為前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo)，在一次又一次的攻艱克難中乘風(fēng)破浪，書寫著青年一代的輝煌。
       我輩青年，以創(chuàng)新為刃，劃破繭殼。扮相儒雅，談笑大方，一唱一轉(zhuǎn)間煥發(fā)青春的光彩；承襲前輩，推陳出新，一顰一笑間傳播京劇的魅力。王佩瑜作為年輕的京劇藝術(shù)傳承者，把創(chuàng)新作為文化延續(xù)的突破口，將古典藝術(shù)與現(xiàn)代化元素結(jié)合，博得一眾喝彩。處在中華傳統(tǒng)文化日漸式微的當(dāng)下，我們有責(zé)任且有能力將這些國粹繼承發(fā)揚下去，而創(chuàng)新正是作為新青年的我們最拿手的利刃，沖破桎梏，走向世界，生逢盛世的我們將創(chuàng)造一個更美好的盛世年華。
       時序輪替中，始終不變的是青年的身姿；歷史坐標(biāo)上，始終清晰的是青年的步伐。因為我們所站立的這個地方，正是我們的中國，我們有光，中國就不黑暗。
       正如習(xí)近平主席所言，我國青年一代，必將大有可為，也必將大有作為，這是“長江后浪推前浪的歷史規(guī)律，更是一代更比一代強”的青春責(zé)任。
       我們這一代人，生逢盛世，重任在身，于人生定向之時，當(dāng)立鴻鵠之志，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的接力跑中，跑出我們的精彩。
       讓我們用奮斗去創(chuàng)造我們的“生逢其時”吧，哥哥！
       此致
敬禮！
弟小明
2022年4月1日