某中學以“與法同行”為主題開展校園法治宣傳周活動，請你參與其中。
【我能列舉】
法律就在我們身邊。我們的家庭生活、學校生活、社會生活等都離不開法律。
（1）寫出兩部與我們生活密切相關(guān)的法律名稱（不得重復試卷中出現(xiàn)的法律名稱）。
【我會分析】
家庭教育是教育的開端，關(guān)乎未成年人的健康成長和家庭的幸福安寧。但是有些家庭在教育孩子的過程中卻存在監(jiān)護缺失、暴力、縱容、溺愛等情況。為此，我國就家庭教育專門立法，2021年10月23日，十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過了《中華人民共和國家庭教育促進法》。該法于2022年1月1日正式施行，明確規(guī)定了未成年人的父母或其他監(jiān)護人在家庭教育中應(yīng)當承擔的責任。
（2）《中華人民共和國家庭教育促進法》的制定和通過說明了什么？
【我們倡議】

倡議書國無法不治，民無法不立。青少年不僅是法治建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為法治建設(shè)的參與者和推動者。作為一名法治時代的中學生，我們要學會與法同行，在生活中做到： ① 樹立法律意識； 樹立法律意識； ② 遵守各種法律、法規(guī)。遇到問題需要解決，應(yīng)當通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。在實現(xiàn)自身利益的過程中，還要自覺維護他人和集體的合法權(quán)益； 遵守各種法律、法規(guī)。遇到問題需要解決，應(yīng)當通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。在實現(xiàn)自身利益的過程中，還要自覺維護他人和集體的合法權(quán)益； ③ 養(yǎng)成尊法學法守法用法的習慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。 養(yǎng)成尊法學法守法用法的習慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。

（3）結(jié)合所學知識，為同學們擬定的倡議書補充三條具體做法。