鷹和云雀    一頭鷹和一只云雀在一座高山的一塊巖石上相遇。云雀說：“早安，先生?！柄棻梢牡厍浦迫福袣鉄o力地說道：“早晨好?！?br />    云雀說    我祝愿您萬事大吉     先生
    是啊    鷹說    我們是萬事大吉大利     可你要知道      我們是眾鳥之王      我們還沒有開口     你就不應(yīng)該先招呼我們
      云雀說：“我以為咱們是屬于同一個家族的哩?！?br />      鷹以鄙夷的神色瞧著云雀，說道：“究竟誰說過你和我是屬于同一個家族的？”
      于是云雀答道：“不過，我倒要提醒你這一點，我能飛翔得同你一樣高，我還能唱歌，給大地上其他生物以樂趣。而你既不給人愉快，又不給人樂趣?！?br />      這話觸怒了鷹，他說：“愉快和樂趣！你這放肆的小東西胡扯些什么！你的身材不過我的一只腳那么大。只要我的嘴巴一啄，就能結(jié)果你的性命?！?br />      于是云雀飛起來，撲在鷹的背脊上，啄起鷹的羽毛來了。這可大大激怒了鷹，他快飛高翔，想借此甩掉那只小鳥。然而他失敗了，怎么也甩不掉。他終于又落在高山的那塊巖石上，可小東西依舊撲在他的背脊上，他越發(fā)憤怒，咒罵著這倒霉的時辰。
      此時此刻有一只小烏龜經(jīng)過，對著眼前的景象哈哈大笑，他笑得前仰后合，幾乎要翻身摔倒。
      鷹瞧不起小烏龜，說道：“你這慢慢爬行的東西，你這永遠爬在土地上的東西，你笑什么？”
      于是烏龜答道：“哎，我看見你變成了一匹馬，讓一只小鳥騎在你身上，不過那小鳥倒是只比你高明的鳥?！?br />      鷹就對烏龜說道：“你少管閑事，忙你自己的事去吧。這是我和我的兄弟云雀之間的家務(wù)事兒。”
（1）給文中畫“        ”的兩個自然段加上標點符號。
（2）解釋下面的詞語。
①鄙夷：

鄙視，輕視。

鄙視，輕視。

②快飛高翔：

飛得很快，很高。

飛得很快，很高。

（3）造句。
①既……又……

麗麗既會唱歌，又會畫畫。

麗麗既會唱歌，又會畫畫。

②只要……就……

只要好好學習，就能考出好成績。

只要好好學習，就能考出好成績。

（4）云雀與鷹相比，覺得自己有哪些優(yōu)點？

能歌唱，給大地上的其他生物以樂趣。

能歌唱，給大地上的其他生物以樂趣。

（5）為什么后來鷹說自己與云雀是兄弟？

因為烏龜看到云雀在鷹的背上嘲笑鷹。

因為烏龜看到云雀在鷹的背上嘲笑鷹。

（6）讀了這個故事，你懂得了什么？

不能只看到自己的長處，也要看到自己的短處，還應(yīng)看到別人的長處。

不能只看到自己的長處，也要看到自己的短處，還應(yīng)看到別人的長處。

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