背誦《揠苗助長(zhǎng)》，完成下面各題。
宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者，①，謂其人曰：“②！予助苗長(zhǎng)矣！”其子趨而往視之，苗則槁矣。
（1）默寫(xiě)句子，并寫(xiě)出自己的理解。
①句子：芒芒然歸芒芒然歸。意思：疲憊不堪地回家疲憊不堪地回家。
②句子：今日病矣今日病矣。意思：今天累壞了今天累壞了。
（2）發(fā)揮想象，完成下面的續(xù)寫(xiě)。
看到“苗則槁矣”，農(nóng)夫的兒子急匆匆地跑回家，他對(duì)父親說(shuō)：父親，咱們家的禾苗都枯死了父親，咱們家的禾苗都枯死了。
望著滿地已經(jīng)枯死的禾苗，農(nóng)夫不禁感嘆道：哎，都是我急于求成，妄自幫助禾苗生長(zhǎng)，反而使禾苗都枯死了。我真后悔不該這樣做啊哎，都是我急于求成，妄自幫助禾苗生長(zhǎng)，反而使禾苗都枯死了。我真后悔不該這樣做啊。
（3）“揠”“苗”“助”“長(zhǎng)”這幾個(gè)字在新華字典中順序排列正確的一組是BB
A.揠苗助長(zhǎng)
B.苗揠助長(zhǎng)
C.苗揠長(zhǎng)助
D.揠苗長(zhǎng)助
（4）小明才三歲，媽媽就每天逼著他練鋼琴，這讓小明很不開(kāi)心。請(qǐng)你用上“揠苗助長(zhǎng)”這個(gè)成語(yǔ)，勸說(shuō)小明的媽媽。
【考點(diǎn)】拓展延伸．
【答案】芒芒然歸；疲憊不堪地回家；今日病矣；今天累壞了；父親，咱們家的禾苗都枯死了；哎，都是我急于求成，妄自幫助禾苗生長(zhǎng)，反而使禾苗都枯死了。我真后悔不該這樣做??；B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/10 17:0:1組卷：24引用：1難度：0.8
相似題
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1．閱讀空間。
司馬光 群兒戲于庭，一兒甕，足沒(méi)水中。眾皆棄去，光石擊甕破之，水迸，兒得活。
（1）按課文內(nèi)容在橫線上寫(xiě)字，注意把字寫(xiě)工整。
（2）下列圖片是甕。
（3）讀古文時(shí)，通常在“誰(shuí)/干什么”或者“誰(shuí)/怎么樣”中間停頓（dùn）一下，下面不符合這種停頓方法的是
A．群兒/戲于庭
B．眾皆/棄去
C．兒/得活
（4）讀完短文，你認(rèn)為司馬光是一個(gè)的孩子。發(fā)布：2025/1/10 22:0:1組卷：7引用：1難度：0.6 -
2．閱讀下列選文，回答問(wèn)題。
司馬光 群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒(méi)水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。
（1）在這篇文章中，是故事的起因，是故事的經(jīng)過(guò)，（）是故事的結(jié)果。
A．兒得活
B．一兒登甕，足跌沒(méi)水中
C．眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸
（2）本文選自《》。
（3）用自己的話說(shuō)說(shuō)“群兒戲于庭”的意思。
（4）根據(jù)這個(gè)故事用自己的話概括司馬光的特點(diǎn)，并說(shuō)說(shuō)你從他身上學(xué)到了什么。發(fā)布：2025/1/10 22:0:1組卷：4引用：1難度：0.6 -
3．課外閱讀。
程門立雪
楊時(shí)見(jiàn)程頤于洛。時(shí)蓋①年四十矣。一日見(jiàn)②頤，頤偶③瞑④坐，時(shí)與游酢⑤侍⑥立不去。頤既覺(jué)，則門外雪深一尺矣。
（注釋）①蓋：大概。②見(jiàn)：拜見(jiàn)。③偶：偶爾。④瞑：打瞌睡。⑤游酢：北宋著名的哲學(xué)家。⑥侍：在尊長(zhǎng)旁邊陪著。
（1）運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法，寫(xiě)出下列字在文中的意思。
去：
覺(jué)：
（2）下列對(duì)文中“楊時(shí)見(jiàn)程頤于洛”的解釋正確的一項(xiàng)是
A.楊時(shí)在洛陽(yáng)看見(jiàn)了程頤。
B.楊時(shí)在洛陽(yáng)接見(jiàn)了程頤。
C.楊時(shí)在洛陽(yáng)拜見(jiàn)程頤。
（3）用自己的話寫(xiě)一寫(xiě)本文的主要內(nèi)容。
（4）判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
①本文寫(xiě)了楊時(shí)和游酢不懂禮貌的事。
②本文寫(xiě)了楊時(shí)等人不懂得變通，只知道固守禮儀的事。
③本文寫(xiě)了楊時(shí)等人謙虛好學(xué)、尊敬師長(zhǎng)的事，表達(dá)了對(duì)他們的贊美之情。發(fā)布：2025/1/10 22:0:1組卷：39引用：1難度：0.7
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