甲、乙兩人連續(xù)7年調(diào)查某縣養(yǎng)雞業(yè)的情況,分別提供的信息如圖所示:可得到的正確判斷是( )

【考點】條形統(tǒng)計圖.
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/5/28 20:0:2組卷:88引用:1難度:0.7
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1.某校學(xué)生會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就餐時剩余飯菜較多,浪費嚴(yán)重,于是準(zhǔn)備在校內(nèi)倡導(dǎo)“光盤行動”,讓同學(xué)們珍惜糧食,為了讓同學(xué)們理解這次活動的重要性,校學(xué)生會在某天午餐后,隨機調(diào)查了部分同學(xué)這餐飯菜的剩余情況,并將結(jié)果統(tǒng)計后繪制成了如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖.
(1)這次被調(diào)查的同學(xué)共有 人;
(2)補全條形統(tǒng)計圖,并在圖上標(biāo)明相應(yīng)的數(shù)據(jù);
(3)校學(xué)生會通過數(shù)據(jù)分析,估計這次被調(diào)查的所有學(xué)生一餐浪費的食物可以供50人食用一餐.據(jù)此估算,該校18000名學(xué)生一餐浪費的食物可供多少人食用一餐.發(fā)布:2025/5/30 10:30:1組卷:1345引用:23難度:0.3 -
2.某校為了解疫情期間學(xué)生在家上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)情況,隨機抽取了該校部分學(xué)生對其學(xué)習(xí)效果進行調(diào)查,根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成如圖不完整的統(tǒng)計圖.
(1)此次調(diào)查該校學(xué)生人數(shù)為 名,學(xué)習(xí)效果“較差”的部分對應(yīng)的圓心角度數(shù)為 ;
(2)補全條形圖;
(3)請估計該校3000名學(xué)生疫情期間網(wǎng)課學(xué)習(xí)效果“一般”的學(xué)生人數(shù).發(fā)布:2025/5/30 11:0:1組卷:198引用:8難度:0.6 -
3.某區(qū)總工會聯(lián)合商家推出“暢享樂購,工會有禮”消費暖心活動,為居民發(fā)放包括餐飲、購物、文化、體育、旅游五類電子消費券,且每人只能領(lǐng)取一張消費券.為了解某單位職工領(lǐng)取消費券的情況,隨機發(fā)放問卷進行調(diào)查,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù),將調(diào)查結(jié)果整理后,繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題.
(1)參與本次調(diào)查的人數(shù)共 人,補全條形統(tǒng)計圖;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,n=;
(3)若該單位有2000名職工,請估計該單位領(lǐng)取體育類消費券的職工有 名;
(4)列方程解答:此次活動中,小李領(lǐng)取了一張購物類消費券,單筆交易滿550元立減140元(每次限用一張).某商場將一款耳機按進價提高60%后標(biāo)價,小李購買該耳機時,恰逢商場促銷,打八折后還使用了一張購物類消費券,小李實際支付現(xiàn)金436元,求該耳機的進價.發(fā)布:2025/5/30 11:30:2組卷:369引用:1難度:0.6