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菁優(yōu)網(wǎng)如圖為艾弗里肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗的部分圖解;下表為赫爾希、蔡斯噬菌體侵染大腸桿菌的實驗。分析并回答問題:
編號 實驗過程和操作 結(jié)果
A組 35S噬菌體+大腸桿菌(培養(yǎng)一段時間)→攪拌,離心→檢測放射性
B組 32P噬菌體+大腸桿菌(培養(yǎng)一段時間)→攪拌,離心→檢測放射性
(1)從理論上分析,圖中培養(yǎng)基上生長出的菌種類型為
R型細(xì)菌和S型細(xì)菌
R型細(xì)菌和S型細(xì)菌
;若將S型菌的DNA與DNA酶混合處理后加入R型菌的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)基上生長出的菌種類型為
R型細(xì)菌
R型細(xì)菌
。
(2)A組和B組實驗中,35S標(biāo)記了噬菌體的
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
,32P標(biāo)記了噬菌體的
DNA
DNA

(3)在赫爾希、蔡斯的實驗中,A組放射性檢測的結(jié)果為:上清液放射性
較強
較強
(填“較強”或“較弱”),沉淀物放射性
較弱
較弱
(填“較強”或“較弱”)。若A組實驗操作時攪拌不充分,則會使沉淀物放射性
增強
增強
(填“增強”或“減弱”)。
(4)艾弗里的實驗與赫爾希、蔡斯的實驗都是為了證明
DNA是遺傳物質(zhì)
DNA是遺傳物質(zhì)
。他們相同的設(shè)計思路是
設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,直接,單獨地去觀察DNA和蛋白質(zhì)的作用
設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,直接,單獨地去觀察DNA和蛋白質(zhì)的作用

【答案】R型細(xì)菌和S型細(xì)菌;R型細(xì)菌;蛋白質(zhì);DNA;較強;較弱;增強;DNA是遺傳物質(zhì);設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,直接,單獨地去觀察DNA和蛋白質(zhì)的作用
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:1難度:0.6
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