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試題詳情
大青樹下的小學 上課了，不同民族的小學生，在同一間教室里學習。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不 搖搖了，鳥兒不 叫叫了，蝴蝶 停停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。
（1）我能在文中的括號里填上表示動作的詞。
（2）讀了這段課文，小問號想知道明明是寫同學們課上課下的情景，為什么還要寫小動物呢？
我來回答：這樣寫的原因有三個方面，一是這些小動物的出現(xiàn)更加突出了 地處邊疆小學的特點地處邊疆小學的特點，為學校增添了 歡樂、活潑歡樂、活潑的氣氛；二是突出了孩子們讀書讀得 認真認真，讀得 入情入境入情入境，讀得 有聲有色有聲有色；三是突出了下課后孩子們 跳舞、游戲時的歡樂愉快和自由自在，跳舞、游戲時的歡樂愉快和自由自在，引得小動物們心生羨慕，前來看熱鬧。
（3）我能寫出這段課文提到的那些小動物。
小鳥、蝴蝶、猴子、松鼠、山貍。小鳥、蝴蝶、猴子、松鼠、山貍。
（4）我很喜歡這個小學，因為：這是一所美麗的學校，也是一所團結的學校，這里充滿了歡樂、祥和的氣氛。這是一所美麗的學校，也是一所團結的學校，這里充滿了歡樂、祥和的氣氛。
【考點】語段閱讀．
【答案】搖；叫；停；地處邊疆小學的特點；歡樂、活潑；認真；入情入境；有聲有色；跳舞、游戲時的歡樂愉快和自由自在，；小鳥、蝴蝶、猴子、松鼠、山貍。；這是一所美麗的學校，也是一所團結的學校，這里充滿了歡樂、祥和的氣氛。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：37引用：1難度：0.5
相似題
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1．讀短文片段，完成下列的題目。
月球沒有大氣層，這是由月球的先天缺陷造成的，先天缺陷使得人為制造月球大氣層是不可能的。沒有大氣層也會影響水的沸點，水在月球上難以以液態(tài)的形式存在。
月球的質量很小，導致月球的逃逸速度很小，只有2.4千米/秒。這樣，月球表面的氣體分子做熱運動時的速度比較容易超過這個值，一旦超過了這個值，那個氣體分子就有可能永遠逃離月球。也正因如此，月球表面幾乎是真空的。
太空中有強烈的宇宙射線，人類暴露在月球表面會受到嚴重的威脅。
未來人類會在月球上建立基地，這樣的基地要么建在地下，要么需要有封閉的空間論如何，月球都不可能變成地球那樣適合人類居住的星球。
短文表達了作者怎樣的觀點？圍繞這一觀點，作者選取了哪些方面的內容？請完成思維導圖。
內容一：→觀點：
內容二：→
內容三：→發(fā)布：2024/12/31 8:0:1組卷：0引用：1難度：0.8 -
2．閱讀課內文段，完成練習。
恍恍惚惚我又置身于兩年一度的廟會中，能去看看這盛大的節(jié)日的確是無比的快樂，我高興極了。我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱?？床雀哕E走路，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……人山人海，賣小吃的擠得密密層層，各式各樣的糖果點心、雞鴨魚肉都有。我和父親都餓了，我多饞啊！但不敢，也不忍心叫父親買。父親從家里帶了粽子，找個偏僻的地方父子倆坐下吃涼粽子。吃完粽子，父親覺得我太委屈了，領我到小攤上吃了碗熱豆腐腦，我叫他也吃，他就是不吃。賣玩意兒的也不少，彩色的紙風車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……雖然不可能花錢買玩意兒，但父親很理解我那戀戀不舍的心思，回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個萬花筒，這便是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。萬花筒里那千變萬化的圖案花樣，是我最早的抽象美的啟迪者吧！
（1）認真讀文段，根據給出的意思從文段中找出相對應的詞語。
①神志不清、迷惘的狀態(tài)。
②形容非常留戀，舍不得離開。
（2）文段中畫“ ”的句子采用了描寫，描繪了。
（3）從哪里能看出“我”懂得父親的不易？
（4）為什么父親覺得委屈了“我”？
（5）父親給“我”做了一個什么玩具？從中你體會到了什么？發(fā)布：2024/12/21 15:30:2組卷：2引用：2難度：0.8 -
3．閱讀兒歌，完成練習。
下雪了下雪了，下雪了！
屋頂戴白帽，樹木穿白襖。
只有小狗不怕冷，啪嗒啪嗒往外跑，
走一步，印朵花，雪地變成花年糕。（1）這首兒歌一共有句話。
（2）文中哪句話寫的是下面這幅畫上的景色？用“ ”畫出來。
（3）“走一步，印朵花”的意思是。（填序號）
①雪地印上了小狗的腳印
②小狗拿筆在地上畫畫發(fā)布：2024/12/21 15:30:2組卷：28難度：0.6
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