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漢文讀物的特質(zhì) ①一切用漢字“寫”成的讀物,都稱為漢文讀物。漢文讀物既具有一般讀物的基本性質(zhì),又有其獨具的特質(zhì)。
②漢字是人類最古老的文字之一,也是世界上世代傳承使用至今的最古老的文字。因此,漢文讀物有著悠遠(yuǎn)的歷史淵源。
③漢文讀物能用最少的文字負(fù)載最大的信息量,其信息密度高。有學(xué)者認(rèn)為,在語義信息量相當(dāng)?shù)臈l件下,一個漢字字符所含的語義信息相當(dāng)于3.7個英文字符所含的信息量。
④漢文讀物比拼音文字更容易引起讀者的聯(lián)想,使文章形象生動,意趣盎然。漢字本身就富于聯(lián)想性。漢字由象形開端,最后大部分演變成會意。約占漢字90%的形聲字,不僅形旁有表意作用,大部分聲旁也有表意作用。象形和會意是漢字聯(lián)想的兩扇大門。漢文的詞語也往往能引起讀者的聯(lián)想。漢語中不少詞匯、典故本身就是前人運用比喻、夸張等形象思維創(chuàng)造的言語成果,當(dāng)讀者讀到這些詞時,就不僅僅是對字面義的直接攝入,而自然會展開聯(lián)想。例如,“螢雪”一詞是刻苦讀書的意思,但它會使人立即聯(lián)想到晉代車胤以螢火蟲的微光照書夜讀和孫康映著雪光讀書的情景。這樣的聯(lián)想無疑會增加思維的廣闊度和讀解的深刻度。
⑤漢文讀物在形式上具有審美特點。
⑥漢文讀物以其獨有的特質(zhì)熏陶了一代又一代讀書人。
(1)文章從四個方面說明了漢文讀物的特質(zhì),請你概括出來。
①有悠遠(yuǎn)的歷史有悠遠(yuǎn)的歷史;
②信息密度相對很高信息密度相對很高;
③富于聯(lián)想富于聯(lián)想;
④形式上具有審美特點形式上具有審美特點。
(2)第③段畫“____”句子中的“在語義信息量相當(dāng)?shù)臈l件下”能否刪掉?為什么?不能刪掉。因為“在語義信息量相當(dāng)?shù)臈l件下”起到了限制范圍的作用,如果去掉了,就變成一個漢字字符所含的語義信息相當(dāng)于3.7個英文字符所含的信息量。這樣的說法過于絕對,不符合說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性與科學(xué)性。不能刪掉。因為“在語義信息量相當(dāng)?shù)臈l件下”起到了限制范圍的作用,如果去掉了,就變成一個漢字字符所含的語義信息相當(dāng)于3.7個英文字符所含的信息量。這樣的說法過于絕對,不符合說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性與科學(xué)性。
(3)第④段中沒有使用哪種說明方法。 AA
A.作比較
B.列數(shù)字
C.打比方
D.舉例子
(4)漢語中不少詞匯、典故都能使人產(chǎn)生聯(lián)想。“三顧茅廬”的典故使你聯(lián)想到《三國演義》中怎樣的情景,請你寫下來。 會聯(lián)想到劉備禮賢下士,三次去南陽請諸葛亮的情景。會聯(lián)想到劉備禮賢下士,三次去南陽請諸葛亮的情景。
【答案】有悠遠(yuǎn)的歷史;信息密度相對很高;富于聯(lián)想;形式上具有審美特點;不能刪掉。因為“在語義信息量相當(dāng)?shù)臈l件下”起到了限制范圍的作用,如果去掉了,就變成一個漢字字符所含的語義信息相當(dāng)于3.7個英文字符所含的信息量。這樣的說法過于絕對,不符合說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性與科學(xué)性。;A;會聯(lián)想到劉備禮賢下士,三次去南陽請諸葛亮的情景。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:1難度:0.5
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1.閱讀短文,解決問題。
武漢火神山醫(yī)院??①2003年初,一場突如其來的非典(SARS)疫情突襲我國,北京成了重災(zāi)區(qū)。4月,北京建成可容納1000張病床的小湯山醫(yī)院,兩個月內(nèi)收治了全國七分之一的“非典”病人,其間無一名醫(yī)護人員被感染,創(chuàng)造了人類醫(yī)學(xué)史上的奇跡。
??②17年后的2020年初,一場新冠肺炎疫情突襲荊楚大地。1月23日,武漢市政府決定參照北京小湯山醫(yī)院模式,在蔡甸建設(shè)一座專門收治新冠肺炎患者的醫(yī)院——“火神山醫(yī)院”。
??③說起火神山醫(yī)院的建設(shè)速度,可謂驚人,被稱之為“中國速度”!1月24日,醫(yī)院相關(guān)設(shè)計方案完成;1月29日,醫(yī)院建設(shè)已進入病房安裝攻堅期;2月2日上午,醫(yī)院正式交付;2月3日投入使用。
??④該醫(yī)院總建筑面積3.39萬平方米,編設(shè)床位1000張。其功能主要是救治確診患者,開設(shè)重癥監(jiān)護病區(qū)、重癥病區(qū)、普通病區(qū),設(shè)置感染控制、檢驗、特診、放射診斷等輔助科室,不設(shè)門診。而伴隨火神山醫(yī)院同步建立的火神山醫(yī)院消防救援站,2月2日交付武漢市消防救援支隊。功能設(shè)置主要為病房、接診室、ICU、醫(yī)技部、網(wǎng)絡(luò)機房、供應(yīng)庫房、垃圾暫存間、救護車消洗間等。
??⑤該醫(yī)院的醫(yī)療力量來自全軍不同的醫(yī)療單位。其中,聯(lián)勤保障部隊所屬醫(yī)院抽組950人,先期抵達的陸軍軍醫(yī)大學(xué)、海軍軍醫(yī)大學(xué)、空軍軍醫(yī)大學(xué)450人納入統(tǒng)一編組。此外,從解放軍疾病預(yù)防控制中心、軍事科學(xué)院軍事醫(yī)學(xué)研究院抽調(diào)15名專家組成聯(lián)合專家團,現(xiàn)場指導(dǎo)醫(yī)院疫情防控工作。醫(yī)護人員中有不少人曾參加小湯山醫(yī)院抗擊非典任務(wù)以及援助塞拉利昂、利比里亞抗擊埃博拉疫情任務(wù),具有豐富的傳染病救治經(jīng)驗。
??⑥武漢火神山醫(yī)院建設(shè)速度來源于綜合國力。“國是千萬家,有國才有家”?;鹕裆结t(yī)院建設(shè)期間,全國各地各個行業(yè)都調(diào)動了起來,從物資到技術(shù),從硬件到軟件,真正感受到了中國綜合國力的增強。有網(wǎng)絡(luò)輿論評價說,這也是今天我們能夠創(chuàng)造“火神山速度”的最強勁底氣之所在。
(1)根據(jù)短文內(nèi)容判斷。對的畫“√”,錯的畫“×”。
①“武漢火神山醫(yī)院”的建設(shè)速度被稱之為“世界速度”。
②“武漢火神山醫(yī)院”是一座專門收治新冠肺炎患者的醫(yī)院。
③“武漢火神山醫(yī)院”的醫(yī)療力量來自各省市地方不同的醫(yī)療單位。
④“武漢火神山醫(yī)院”建設(shè)離不開全國各行各業(yè)的大力支援。
(2)單項選擇題。
①文章第③、④和⑤自然段分別從
A.中國速度、醫(yī)護工作
B.建設(shè)速度、醫(yī)療人員
C.中國速度、醫(yī)療單位
D.建設(shè)速度、醫(yī)療力量
②下列說法不正確的一項是
A.火神山醫(yī)院的建成與使用詮釋了“中國速度”,是技術(shù)創(chuàng)新和中國力量的體現(xiàn)。
B.武漢火神山醫(yī)院能迅速建成和使用,得益于中國科技水平的發(fā)展和進步。
C.新型冠狀病毒可以人傳人,火神山醫(yī)院建成后收治了全國七分之一的“非典”病人
D.疫情防控不是單個人或是單個部門的事,它是一項系統(tǒng)工程,需要社會各界的配合
③文章最后一個自然段在全文中所起的作用最不正確的一項是
A.亮明觀點
B.呼應(yīng)開頭
C.點明主旨
D.總結(jié)升華
④文章第④自然段畫線的句子運用了
A.列數(shù)字
B.舉例子
C.作比較
D.語言描寫
(3)讀了這篇短文,你想對“醫(yī)護人員”“醫(yī)院的建設(shè)者”“人民群眾”說些什么?請選擇其中的一類人,說出你的心聲。發(fā)布:2025/3/4 8:0:2組卷:5引用:1難度:0.5 -
2.螢火蟲
①螢火蟲的一生要變4個模樣。螢火蟲媽媽喜歡在潮濕腐爛的草叢中產(chǎn)卵,它的卵小得很,要用放大鏡才能看得見。卵孵化出幼蟲后,生活幾天就變成蛹,最后由蛹變成螢火蟲。
②螢火蟲的幼蟲個兒很小,但膽量很大,敢與蝸牛較量,直至把蝸牛吃掉。螢火蟲幼蟲有一套神奇的“法寶”。你看,當(dāng)幼蟲找到蝸牛以后,先用他那針頭一樣的嘴巴,在蝸牛身上敲幾下,這是為什么呢?原來這是給蝸牛打麻醉針,連打幾下以后,蝸牛就迷迷糊糊地失去了知覺,動彈不得,最后終于癱瘓了。這時候,幼蟲又狠狠地給蝸牛注射消化液,蝸牛皮內(nèi)的肉開始化成了稀稀的美味的肉汁。這時幼蟲便呼喚它的同伴們,興高采烈地圍在蝸牛四周,一起把針管般的嘴巴插進蝸牛的皮內(nèi),津津有味地吸起來。幼蟲們吸足了,蝸牛也就完了。它們幫農(nóng)民除了害立了功,是農(nóng)作物的好朋友。
③螢火蟲那美麗的閃光是怎么發(fā)出來的呢?科學(xué)家們經(jīng)過仔細(xì)觀察研究,發(fā)現(xiàn)在螢火蟲的腹部有個發(fā)光器。這個發(fā)光器由發(fā)光層、反射層和透明表層三個部分組成。發(fā)出的光是由呼吸時稱為“熒光素”的發(fā)光物質(zhì)氧化所致。螢火蟲發(fā)出的光是冷光,它不會產(chǎn)生熱。人們通過螢火蟲發(fā)光原理發(fā)明了節(jié)能明亮的日光燈。后來人們又發(fā)明了在礦井里用的礦燈。因為礦井里有瓦斯,達到一定濃度,遇到一定熱量就會爆炸,這種燈不發(fā)熱,所以使用安全。
(1)下列說法不正確的一項是
A.螢火蟲能發(fā)光是因為腹部有個發(fā)光器。
B.螢火蟲的發(fā)光器由發(fā)光層、反射層組成。
C.螢火蟲發(fā)出的光是冷光,它不會產(chǎn)生熱。
D.根據(jù)螢火蟲的發(fā)光原理人們發(fā)明了日光燈和礦燈。
(2)從第①段可知,螢火蟲一生的演變順序是
A.卵幼—幼蟲—蛹—螢火蟲
B.幼蟲—蛹—卵—螢火蟲
C.幼蟲—卵—蛹—螢火蟲
D.螢火蟲—蛹—幼蟲—卵
(3)四位同學(xué)對文中畫線句子做了批注,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A.小明:這句話采用自問自答的方式,讀來生動有趣,吸引著我往下讀。
B.李軍:螢火蟲幼蟲給蝸牛打麻醉針,會“連打幾下”,它可真是聰明能干啊!
C.小華:讀到“針頭一樣的嘴巴”,我感受到了螢火蟲幼蟲嘴巴很大。
D.小剛:打麻藥會使我們失去知覺,螢火蟲幼蟲竟會讓蝸牛失去知覺,太不可思議了!
(4)請閱讀第②段,按文章內(nèi)容完成螢火蟲切蟲捕食蝸牛的步驟圖。
(打麻醉針)→(
(5)螢火蟲的幼蟲是益蟲還是害蟲?為什么?請結(jié)合短文內(nèi)容寫下你的看法。發(fā)布:2025/3/4 8:30:2組卷:2引用:1難度:0.9 -
3.閱讀。
南海明珠——海南島??①海南島是祖國的第二大島。那里土地肥沃,物產(chǎn)豐富。島上有許多的橡膠園、椰子園和熱帶植物園,腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龍眼、菠蘿蜜等,在不同季節(jié)里掛滿枝頭;海參、海龜、大龍蝦等名貴水產(chǎn)不計其數(shù);鐵礦、石油和天然氣等礦產(chǎn)也非常豐富。
??②海南島一年四季氣候宜人,風(fēng)景優(yōu)美。中部的五指山上熱帶林木郁郁蔥蔥,四季常青。地處最南端的天涯海角,海天一色,美麗壯觀。游泳勝地亞龍灣海灘,七千多米長,一望無際的海灘沙白如銀,各種顏色的貝殼碎片在陽光下閃閃發(fā)光;眺望大海,風(fēng)兒和海浪好像在海面上嬉戲追逐,濺起千萬朵白蓮般的浪花,海潮嘩嘩,漁帆點點,景色十分迷人。
??③海南島的椰林風(fēng)光最逗人喜愛。你看海灘上那一片片的椰子林,猶如一道道綠色的屏障。那一棵棵高大挺拔的椰子樹,樹形奇特,樹干沒有分枝,樹梢上的綠葉像一把撐開的大傘,傘下果實累累。海風(fēng)吹來,綠葉搖擺,仿佛在向人們招手。
(1)我用
(2)短文主要介紹了海南島哪兩個方面的內(nèi)容?
A.物產(chǎn)豐富和椰林風(fēng)光。
B.物產(chǎn)豐富和風(fēng)景優(yōu)美。
C.礦產(chǎn)豐富和風(fēng)景優(yōu)美。
D.風(fēng)景優(yōu)美和椰林風(fēng)光。
(3)第一自然段中,海南島物產(chǎn)豐富主要體現(xiàn)在三個方面:
①
(4)第二自然段向我們介紹了
(5)第三自然段的關(guān)鍵句是
(6)你最想積累文章中的哪句話,抄寫下來,并寫出理由。發(fā)布:2025/3/4 7:30:1組卷:10引用:1難度:0.5
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