小明常?？吹綃寢寣⒆霾撕罅粝碌牡皻さ箍墼诨ㄅ柚?，媽媽認(rèn)為蛋殼中含有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。蛋殼真能促進(jìn)植物生長(zhǎng)嗎？為了把這個(gè)問(wèn)題搞清楚，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題：
一：首先選取了發(fā)育情況相同的3株健壯吊蘭幼苗，分別栽入體積相同、質(zhì)量相等的甲、乙、丙三個(gè)花盆中（甲和乙中裝洗凈的細(xì)沙、丙中裝普通的土壤）。
二：甲盆中不放蛋殼，乙、丙盆中放等量的蛋殼，其他管理?xiàng)l件都相同。
三：一段時(shí)間后，吊蘭生長(zhǎng)狀況發(fā)生了變化。小明將變化情況記錄在如下表中：

植株	實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量/克	實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量/克	生長(zhǎng)情況
甲	41	51	植株弱小、葉色變黃
乙	41	70	植株較健壯、葉色較綠
丙	41	99	植株健壯、葉色濃綠

請(qǐng)根據(jù)上述材料回答以下問(wèn)題：
（1）“媽媽認(rèn)為蛋殼中含有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”，屬于科學(xué)探究基本過(guò)程中的

作出假設(shè)

作出假設(shè)

。
（2）小明在實(shí)驗(yàn)中提出的問(wèn)題是

蛋殼真能促進(jìn)植物生長(zhǎng)嗎（合理即可）

蛋殼真能促進(jìn)植物生長(zhǎng)嗎（合理即可）

？
（3）比較

甲和乙

甲和乙

兩盆植株的變化情況，可以得出結(jié)論：蛋殼能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。
（4）甲、丙兩組

不能

不能

（填“能”或“不能”）形成對(duì)照，原因是

變量不唯一（有兩個(gè)變量）

變量不唯一（有兩個(gè)變量）

。
（5）請(qǐng)找出該實(shí)驗(yàn)中存在的不足之處

每組實(shí)驗(yàn)放1株吊蘭幼苗，存在偶然性（合理即可）

每組實(shí)驗(yàn)放1株吊蘭幼苗，存在偶然性（合理即可）

，請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)建議

每組實(shí)驗(yàn)放10株發(fā)育情況相同的健壯吊蘭幼苗或進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)（合理即可）

每組實(shí)驗(yàn)放10株發(fā)育情況相同的健壯吊蘭幼苗或進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)（合理即可）

。