讀“發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家人口與國內(nèi)生產(chǎn)總值比較圖”，完成下列要求．
（1）由圖可知，發(fā)達(dá)國家人口約占世界總?cè)丝诘?!--BA-->2020%，而其國內(nèi)生產(chǎn)總值卻占到全球國內(nèi)生產(chǎn)總值的7878%．發(fā)展中國家人口約占世界總?cè)丝诘?!--BA-->8080%，而其國內(nèi)生產(chǎn)總值僅占全世界國內(nèi)生產(chǎn)總值的2222%．
（2）上面的比較說明的問題是發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家發(fā)展水平存在著巨大的差異發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家發(fā)展水平存在著巨大的差異．
（3）請舉出兩個(gè)例子，說明你所了解到的發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家發(fā)展水平的差異：農(nóng)業(yè)方面發(fā)達(dá)國家以先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為主，發(fā)展中國家的農(nóng)業(yè)大多還停留在科技落后的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)階段；教育方面：發(fā)達(dá)國家的教育普及、水平高，識(shí)字率也高，發(fā)展中國家的教育水平低，許多國家的兒童沒有機(jī)會(huì)接受教育農(nóng)業(yè)方面發(fā)達(dá)國家以先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為主，發(fā)展中國家的農(nóng)業(yè)大多還停留在科技落后的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)階段；教育方面：發(fā)達(dá)國家的教育普及、水平高，識(shí)字率也高，發(fā)展中國家的教育水平低，許多國家的兒童沒有機(jī)會(huì)接受教育．
【考點(diǎn)】發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家發(fā)展水平的差異．
【答案】20；78；80；22；發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家發(fā)展水平存在著巨大的差異；農(nóng)業(yè)方面發(fā)達(dá)國家以先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為主，發(fā)展中國家的農(nóng)業(yè)大多還停留在科技落后的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)階段；教育方面：發(fā)達(dá)國家的教育普及、水平高，識(shí)字率也高，發(fā)展中國家的教育水平低，許多國家的兒童沒有機(jī)會(huì)接受教育
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：3難度：0.3
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1．發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的差異主要受下面哪種因素的影響（ ?。?/h2>
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3．2019年12月，聯(lián)合國將每年5月21日確定為“國際茶日”。茶葉已成為很多發(fā)展中國家農(nóng)民收入的重要來源。如圖為某年世界主要產(chǎn)茶國茶產(chǎn)量比重。讀圖，完成下面小題。
據(jù)圖可知（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/14 12:18:40組卷：2引用：0難度：0.5
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