閱讀
小毛蟲（節(jié)選）??小毛蟲費(fèi)了九牛二虎之力，才挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時(shí)，它覺得自己仿佛周游了整個(gè)世界。
??盡管如此，它并不悲觀失望，也不羨慕任何人。它懂得：每個(gè)人都有自己該做的事情。它，一條小小的毛蟲，眼前最要緊的是學(xué)會(huì)抽絲紡織，為自己編織一間牢固的繭屋。
??小毛蟲一刻也沒有遲疑，盡心竭力地工作著。它織啊，織啊，最后把自己從頭到腳裹進(jìn)了溫暖的繭屋里。
??“以后會(huì)怎樣呢？“它在與世隔絕的繭屋里問。
??“萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的規(guī)律！”小毛蟲聽到一個(gè)聲音在回答，“你要耐心等待，以后會(huì)明白的?！?br />??時(shí)辰到了，它清醒了過來(lái)，再也不是以前那條笨手笨腳的小毛蟲。它靈巧地從繭子里掙脫出來(lái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對(duì)輕盈的翅膀，上面布滿色彩斑斕的花紋。它愉快地舞動(dòng)了一下雙翅，如絨毛一般，從葉子上飄然而起。它飛啊飛，漸漸地消失在藍(lán)色的霧靄之中。
（1）從選文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
難過——愉快愉快
脆弱——牢固牢固
（2）選文第二自然段中的“盡管如此”指的是什么？請(qǐng)?jiān)谶x文中用“橫線”畫出來(lái)。
（3）小毛蟲長(zhǎng)出翅膀都經(jīng)歷了哪些過程？請(qǐng)按照順序?qū)懺跈M線上。
小毛蟲→編織繭屋編織繭屋→裹進(jìn)繭屋→掙脫繭子掙脫繭子→長(zhǎng)出翅膀
（4）小毛蟲的經(jīng)歷對(duì)你有什么啟示呢？萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的生長(zhǎng)規(guī)律，每個(gè)人都有自己要做的事情。我們應(yīng)該將自己的精力放在自己該做的事情上，努力做好自己的事情，終有一天能實(shí)現(xiàn)破繭成蝶。萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的生長(zhǎng)規(guī)律，每個(gè)人都有自己要做的事情。我們應(yīng)該將自己的精力放在自己該做的事情上，努力做好自己的事情，終有一天能實(shí)現(xiàn)破繭成蝶。
【答案】愉快；牢固；編織繭屋；掙脫繭子；萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的生長(zhǎng)規(guī)律，每個(gè)人都有自己要做的事情。我們應(yīng)該將自己的精力放在自己該做的事情上，努力做好自己的事情，終有一天能實(shí)現(xiàn)破繭成蝶。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：1難度：0.4
相似題
-
1．愛玩的太陽(yáng)娃娃 天上的太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩兒。
瞧（qiáo），她把嘴巴鼓（gǔ）得圓圓的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對(duì)長(zhǎng)耳朵，一條短尾巴，一個(gè)胖（pàng）肚子，一個(gè)圓腦瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦!
太陽(yáng)娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越高興，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾（gǔn）進(jìn)大海中。
啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
（選自《閱讀與作文：小學(xué)低年版》）
（1）這篇短文主要講了一件什么事？在短文中用“____”畫出來(lái)。
（2）“漂”字用部首查字法查字典，應(yīng)先查部首，再查畫，讀音是，聯(lián)系生活猜猜“漂亮”的意思是：。
（3）選一選，填一填。
①漂亮 ②愛玩 ③圓圓的嘴巴的浪花的娃娃
（4）太陽(yáng)娃娃把白云吹成了什么？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑嫵鰜?lái)。
（5）你希望太陽(yáng)娃娃把白云吹成什么？為什么？發(fā)布：2025/3/2 3:0:2組卷：9引用：1難度：0.1 -
2．閱讀短文，完成題目。
小雪花的淚??①盡管夜晚雪下得很大很大，但卻輕得沒有聲音，好像小貓走路一樣。小雪花們想給還在睡覺的小孩大人一個(gè)驚喜，聽他們一早推開窗就喊“下雪啦，下雪啦”，那是多么熱烈的呼喚??！
??②天快亮的時(shí)候，所有的雪花都已經(jīng)落了下來(lái)，把樹變成了雪樹，把房子變成了雪房子，把一條條大大小小的路都蓋得快看不見了。停留在路旁的一群小雪花你一句我一句地猜測(cè)著，一朵小雪花說“今天第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我們的，準(zhǔn)是去買菜的媽媽?！薄安粚?duì)不對(duì)，應(yīng)該是一個(gè)去上班的叔叔?！绷硪欢湫⊙┗ㄕf：“還可能是早起做操的孩子”
??③話音剛落，遠(yuǎn)處一棟小屋的門開了，從門里走出一位叔叔。小雪花們立刻閉上嘴巴，豎起耳朵，可它們等了老半天也沒聽見那叔叔說一句話。更奇怪的是，他很年輕就已經(jīng)拄了一根拐棍。
??④小雪花們氣憤極了，心想：這個(gè)叔叔太冷漠了，太不在乎我們了！于是，它們?cè)谑迨蹇煲哌^時(shí)，一齊使勁兒翻了個(gè)身，叔叔摔倒在地上了。小雪花們得意地笑了！
??⑤可是，這位叔叔摔倒后并沒有馬上爬起來(lái)，他用手慢慢撫摸著雪花，聞了聞，又嘗了嘗，然后仰起頭，向著天空大聲喊道：“下雪啦！下雪啦……”直到好多門窗都打開、人們大聲喊道“下雪啦”的時(shí)候，他才停下來(lái)。
??⑥正當(dāng)小雪花們奇怪時(shí)，只見兩個(gè)女孩兒跑到那位叔叔跟前，把他攙扶起來(lái)：“叔叔，謝謝您告訴我們下雪了。這雪真美??！”
??⑦小雪花們這才發(fā)現(xiàn)，這是一位盲人叔叔！可是我們剛才竟然……
??⑧盲人叔叔拄著拐棍，一步一步走遠(yuǎn)了，一邊走，一邊還在興奮地說：“下雪了，下雪了！”
??⑨望著叔叔漸漸遠(yuǎn)去的背影，小雪花們難過極了。雖然那一句句“下雪啦”的呼聲越來(lái)越多，但它們卻想哭。終于，它們?nèi)滩蛔×耍那牡芈湎聛?lái)眼淚。
??⑩中午的時(shí)候，太陽(yáng)出來(lái)了。雪慢慢地融化了，人們看不到雪花了，但雪花的眼淚仍在一滴一滴地從樹上、屋檐上落下來(lái)……
（1）默讀短文，想想事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，簡(jiǎn)要概括短文的主要內(nèi)容。
起因：
經(jīng)過：
結(jié)果：
（2）下列說法和短文意思不相符的一項(xiàng)是。（填序號(hào)）
①雪下得很輕很輕，是小雪花們想給還在睡覺的大人、小孩一個(gè)驚喜。
②盲人叔叔非常冷漠，他一點(diǎn)兒也不在乎小雪花。
③小雪花們一齊翻了個(gè)身，把叔叔摔倒在地上，是因?yàn)樗鼈兒軞鈶崱?br />④兩個(gè)女孩兒感謝盲人叔叔告訴她們下雪了。
（3）第⑤段中畫橫線的句子，通過對(duì)叔叔、的描寫，表現(xiàn)出他當(dāng)時(shí)的心情。
（4）讀④至⑨段，把表現(xiàn)小雪花情感變化的詞語(yǔ)，依次寫下來(lái)。
氣憤
（5）聯(lián)系全文思考，下列對(duì)題目“小雪花的淚”理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。
①太陽(yáng)出來(lái)了，小雪花們一點(diǎn)點(diǎn)融化成了雪水，一滴一滴落下來(lái)，好像眼淚。
②“下雪啦”呼聲越來(lái)越多，可是小雪花們卻不能加入他們的行列，很著急。
③小雪花們因?yàn)檎`解了盲人叔叔，非常后悔，心里感到十分難過。
④瑞雪兆豐年，小雪花們聽到人們的呼喚，流下來(lái)激動(dòng)的淚水。發(fā)布：2025/3/2 4:0:1組卷：10引用：1難度：0.1 -
3．讀下面童話故事，回答問題。
蜻蜓老師??一只小貓?jiān)诤舆呩烎~。他釣了半天，一條小魚也沒釣到。媽媽說他太愛動(dòng)了，魚兒都被他嚇跑了。就在小貓?jiān)俅伟阳~竿伸向河心時(shí)，發(fā)生了一件奇妙的事。
??一只紅紅的小蜻蜓悄無(wú)聲息地停落在小貓的魚竿上。她那透明的翅膀，圓鼓鼓的腦袋，細(xì)長(zhǎng)的身子一動(dòng)不動(dòng)，仿佛原先就是長(zhǎng)在魚竿上的。
??小貓屏住氣，也一動(dòng)不動(dòng)，生怕把小蜻蜓驚飛了。不知過了多久，小蜻蜓早已經(jīng)悄悄飛走了，可是小貓還是靜靜地坐著。
??這時(shí)，河里的浮標(biāo)動(dòng)了。小貓把魚竿一甩，一條銀白色的魚兒在半空中撲騰著。
??這天，小貓釣到了好多魚，當(dāng)媽媽叫他回家的時(shí)候，望著滿桶的魚大吃一驚，媽媽問他是怎么一回事。小貓高興地說：“我找到了一位老師?！?br />（1）短文有個(gè)自然段，第一自然段有句話。
（2）依據(jù)短文內(nèi)容填空。的翅膀的腦袋的身子
（3）文中“悄無(wú)聲息”的意思是：
（4）短文中小貓找到的老師是。
（5）小貓釣魚時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，才釣到了很多魚。你能寫出《小兒垂釣》中描寫小孩子釣魚時(shí)不想被人打擾的那句詩(shī)嗎？發(fā)布：2025/3/2 2:30:1組卷：3引用：1難度：0.2